A nyitott leckét olvasás 1. osztály
- Ábra Buratino csatlakozik a tábla, a kezében szép borítékot egy levelet;
- Álló KDUshinskogo;
- kártyák szókincs munka: Haza (fehér alapon), rúd (kék alapon), Anya (piros háttér).?
- borítékokat osztott bölcsességeken párban működnek (a tanulók íróasztalok);
- tankönyvek VG Gorki „orosz ábécé”;
- audio dalok "Hol Nachi-naetsya Homeland" ff. M. Matusovskiy, zene. B. Basner;
- hangfelvétel, a "The Legend of the Holy Nagy Martyr George" (részlet a sárkány megszelídítése);
- címer Moszkva;
- kiállítás gyermekek rajzai a haza;
- kiállítása könyveket az anyaországgal;
- Oroszország térkép oldalán az állványt.
1. Motiváció, bevezető rész. Eltávolítása érzelmi stressz.
Gyermekek állni, és azt mondják a szavakat
Mozdulatlanul az égen,
Nos a világon,
Tökéletesen a mi osztály,
Nos mindent rám.
Tanár. Srácok, hogy a leckét ma látogatja. Nézd, mosolyogj, és elkezdjük olvasásóra.
W. A tanulság jött hozzánk ismét a kedvenc, aki? (Buratino).
U. Pinocchio hozott nekünk egy levelet. Mi van benne, tudassa velünk.
(A hívott lány olvasás.)
Drága gyermekeim!
.? Most vette a kezében könyvet.
Arra kérlek benneteket, hogy a munka,
Ismerete munkájukat.
U. Pinocchio kéri, hogy segítsen neki megoldani a rejtvényt.
W. témája a leckét megtanulni, ha felbomlik a puzzle.
(A kártya csatlakozik a fórumon.)
W. olvassa el a kórus, amely szó ki?
William Találd ki, mi azt mondjuk ma az órán? (Kb Szülőföld)
W. fogunk beszélni az országot, meg az úgynevezett haza, tovább dolgozik a jobb oldalon, szép, kifejező olvasás, megtudjuk beszélni.
W. Pinocchio kínál emlékezni egy verset a haza, ismerjük az elején, „ABC”.
Megnyitni az oldalt. 45, olvassa el a szemét, és némán emlékszem ez a vers.
(A gyerekek olvasni egy verset magamban, „Rus” .. Nyikityin az „ABC”.)
U.Kto olvasni egy verset Russ szív, szép, kifejező, hangos és tiszta?
W. Ahogy a költő kéri hazánk? (Rus.)
W. Russ Földünk úgynevezett hosszú ideig, és ahogy most hívják? (Oroszország).
3. A kognitív része. A munka a szöveget KDUshinskogo „A Haza”.
W. Hazánk vált ismertté, mint nem is olyan régen, a végén a múlt század. Nevek, hazánk sok volt. De minden ilyen emberek fektetett nagy szeretettel, hogy megvédje őt, büszke rá.
a) Első tanár olvas egy történetet.
U.Eto munka írásbeli Ushinskii, a nagy orosz tanár, író.
1. Álló KDUshinskogo.
2. Tárgy a leckét. Ushinskii. Hazánk.
U.Otkroyte tankönyvek 213. oldalon, és keresse meg a történetet.
U.Kak hívott egy történetet olvastam az Ön számára? ( "A Haza").
b) Az önálló olvasás a történetet a diákok magát.
W. Mint író felhívja a hazánk? (Homeland)
c) A felderítő olvasás hangosan és szótár munka.
U.Naydite és olvassa el, hogy miért hívjuk haza Oroszországban?
A kártya van egy tábla fehér alapon, hogy azt mondja a szót HOMELAND
W. Mit gondol, mi a szó volt a „haza”?
W. A fiúk találkoztunk az „ősidők”. Hogy érted meg? (A „Szótár” Ozhegova - már régóta, ősidők óta.) (Lásd: „Szójegyzék”.)
W. Keresse meg és olvassa el, miért hív haza?
A fedélzeten - a kártya kék alapon a szó rúd.?.
US Homeland nagy és kicsi. Milyen haza az úgynevezett nagy?
W. A kis hazát - ez az, ami?
W. Miért az író összehasonlítja a haza az anyjával?
A fedélzeten - egy kártyát egy piros háttér, amely a szó ANYA
U. Nézd meg közelről a fedélzeten, és azt mondják, hogy alakult ki a kártyákat, amelyek meg vannak írva a szavak Haza ROD.?, AZ ANYA? (Zászló - a jelképe hazánkban)
U. Talán egy személy két vagy három az anyaországgal? (No.)
W. Read, ahogy az a szövegben?
W. Milyen más országokban hallott kapcsolatba velük?
W. Mi a fő gondolata ez a történet?
g) elolvassa a történetet hangosan tanulók szemantikai egységek.
W. Ahogy Ushinskii felhívja a mi szeretett hazát?
d) A munka az orosz kártyát.
4. izomlazitó.
(Hangok hangfelvétel a dal „Hogyan kezdjük el a hazát?” A szavak M. Matusovskiy, zene V. Basner.)
W. Most pihenünk egy kicsit, hallgatni a dalt „Hogyan kezdjük el a hazát?” A szavak M. Matusovskiy, zene V. Basner. Meg fogja hallgatni, hogy készítsen képet hazánk, amely felmerülhet a fejedben.
5. Történetek gyerekek a haza.
W. Milyen képet mutatni, hallgatni ezt a dalt?
A tanár nyitja fel a lemezt. rajzok kiállítás „Homeland különböző, de az egészet egyedül”
W. Lássuk, hogyan képviselték hazájukat azok a számok?
US Homeland énekelt költészet és a próza, a zene, a festészet, a folklór.
6 ..? Gras "össze a közmondás." Párokban.
U. Pinocchio már kínál olyan játék, ahol lesz működik párban, és gyűjtsük össze közmondások. Ezek a borítékok és két részre vágtuk.
W. olvassa el, mit közmondások kapsz?
(A telek, amelyen én születtem, arany.
Egy idegen földön, és tavasszal nem piros.
Rodina - Anya, hogy képes felállni neki.
Egy ember nélkül egy ország -, hogy a Föld nem a mag.
A csatában a hazáért, és a halál piros.
Ki a hegy mögött haza - az igazi hős).
W. Mi mindezeket a beszédeket?
W. Oroszország mindig is egy erős állam. És tudod, hogy miért? Mivel minden lakó nemzet Oroszország, barátok voltak. Sok háború már a történelem hazánk. .? Minden a mi ember jött ki a győztes.
7. A munka egy illusztráció. "ABC", o. 212.
U. Nézd meg a illusztráció. Itt van ábrázolva a múlt és a jelen hazánk
W. Ki ábrázolása? (George).
W. Mit csinál?
W. kegyetlen és vérszomjas sárkány feldúlták a földet a király. Megtakarítás az országot a csőd, a lakosok megállapodtak abban, hogy viszont így a sárkány kiszolgáltatva gyermekük. Ez eljött a nap, amikor az áldozat hozta a sárkány hercegnő. Ekkor a fővárosban a szerencsétlen ország volt, egy fiatal harcos - Christian George. Látta, megkérdezte: „Ki vagy te?” És mi történt ezután, hallgatni egy részlet a „Tales of St. George”.
8. Hallgasd meg a felvétel a "The Tale of St. George" (részlet a rendteremtés a sárkány.)
U. Hol láttad a képet a Szent György? (A karok.)
A bizottság által a csatolt jelképe Moszkvában.
(A címer Moszkva ábrázolja Szent György lóháton felnyársalta egy sárkány. Ez a kép szimbolizálja a győzelem orosz felett az ellenség a haza.)
W. Ki ábrázolták., 213. o? (Ez a krónikás.)
Schoolgirl olvas egy verset.
A szerzetesi cella egy keskeny,
A négy fal a siket
A földön a régi orosz
Profit felvett egy szerzetes.
Ő írta a téli és a nyári,
Világítja meg a félhomályban.
Írt évről évre
A mi nagy nemzet.
(Az eredményt az Annals of összes fontos eseménye zajlott a régi időkben.)
9. Beszéljen a közelgő ünnep.
W. Milyen eseményekre került sor hazánkban, tudod?
W. A nehéz csaták, a katonák felszabadították szülőföldjüket a kegyetlen hódítók
Milyen ünnep ünnepli hazánk holnap?
(Defender napja.)
W. Ki a hátvéd? (Katonák, tengerészek, őrök ...)
W. Meg kell tartani az emlékét a hasznosítja a katonák és tisztek, mind a védők a haza, aki megvédte hazánk alatt a zord években a háborúban.
vers olvasás előre elkészített diák.
Dicsőség a mi oldalunkra!
Dicsőség az orosz múlt!
Orosz embereknek tudniuk kell
Kérdésekben szülőhazájába.
W. Amikor felnősz, akkor nem sok jó, hasznos és szép Oroszország még erősebb lesz, és szebb. Minden te vagy a jövő védők a hazánkkal, a mi nagy ország, amely, mint egy jelképes a szeretet és tisztelet, különbözőképpen hívják.
Nézzük olvasni és emlékezni, ahogy mi hívjuk a hazánk.
(Reading a tábláról egyszerre, állva.)
W. Te egy nagyon jó munkát végzett ma, aktívak voltak, barátságos. Ahhoz, hogy Ön akár igazi védelmezői a haza, Pinokkió ad ajándékba, üdvözlőlapok az ünnep, és azt akarja, hogy olvassa el:
Legyen méltó hazájukat!
Lecke vége. Köszönöm, fiúk, a leckét!
Keresés a teljes anyag alapján: