A tudományos ismeretek népszerűsítésének alapelvei
A népszerűsítés feltételei:
1. a prezentáció elérhetősége (a munka minden egyes közönségénél figyelembe veszi a készségét, korát és oktatási jellemzőit). Szabad segítségével érjük el a 2: szekvencia a kifejtés és konkrét (nincs absztrakt digitális anyag, és ha az absztrakt megfontolások - meg kell erősíteni a tényleges adatok: ábrák, táblázatok, grafikonok, képletek, grafikonok, stb).
2. A tudomány tényeinek leírása az ismert jelenségekkel való összehasonlítás, valamint a digitális anyagok értelmezése révén. A konkretizálás eszközei megkönnyítik a munka szövegének érzékelését. Az új tudás felfogása könnyebbé válik, ha az olvasó a kutató felé megy (fontos a tudományos kutatás folyamatának újbóli létrehozása). Fontos a tudományos munka és az irodalmi művek jellegzetességeinek összevonása: az elbeszélés élénkége, sikeres összehasonlítások, amelyek lehetővé teszik az ismerős ismeretét.
A tudományos ismeretek népszerűsítése országunkban észrevehetően alakult a szovjet hatalom idején. A feladat az volt, hogy előmozdítsák a munkásság kultúráját és felébresszék kezdeményezésüket a tudomány és a technológia terén elért eredmények népszerűsítésével és propagandájával.
1919-ben, egy népszerű tudományos osztály alakult Moszkvában az Állami Könyvkiadó, amely kezdetben elsősorban utánnyomást régi népszerű művek kiteszik őket a kezelésre, és elkészült a fény a legfrissebb adatok (elsősorban a tudomány és az ideológiai jellegű). A főbb kiadványok külön népszerű tudományos gyűjtemények voltak.
A harmadik csoportot alkotó, befejezett középiskolai olvasók számára a "Népszerű Tudományos Könyvtár", a "Darwin Könyvtár" és más, az általános tudományos kérdésekkel vagy egyes tudományágakkal kapcsolatos legfrissebb információkat tartalmazó kiadványokat célozták meg. Számos lenyűgöző sorozatot adtak ki a gyermekkori olvasók számára: "A természetben", "A természet kísérletei és megfigyelései", "Utazási könyvtár", "Életrajz könyvtár".
Ez idő alatt a népszerű tudományos könyvek kiadása, amelyek jelentős szerepet játszottak a tudomány népszerűsítésében és terjedésében. Közülük a "Sannikov földje" és a "Plutónium", akadémikus V.A. Obrucheva, "A Holdon", "A Földről", "Álmok a Földről és az Égről" KE Tsiolkovszkij, a "szórakoztató tudomány" sorozat, amelyben egy különleges helyet foglalnak el a Ya.I népszerű tudományos művei. Perelman és mások.
A népszerű szakirodalom területén a szerkesztőségi és kiadói tevékenység szempontjából különösen fontos a legnagyobb tudósok S.I. Vavilov, A.E. Fersman, V.A. Obrucheva, V.I. Vernadsky, V.L. Komarov és mások, akik folytatták és kifejlesztették a népszerű tudományos publikáció legjobb hazai hagyományait, amelyek nagymértékben meghatározták elveit és módszereit.
Figyelemre méltó és meglepő módon sokoldalú az S.I.-nak a kreatív és szerkesztőségi kiadói tevékenysége. Vavilov. Írt több mint 150 fényes grafikai ereje népszerű tudományos könyvek és cikkek, beleértve a „Napfény és az élet a Föld”, „A szem és a nap.” Az ő vezetése alatt, úgy fogalmilag kidolgozott és végrehajtott sci-fi-sorozat „Classics of Science”, „emlékiratai”, „irodalmi Monuments”, „életrajzok” és mások. Hatalmas hozzájárulás SI Vavilov a szerkesztői és kiadói tevékenység területén a népszerű tudományos folyóiratok kiadványok, ez közvetlenül kapcsolódik az ilyen készítmények jól ismert magazinokban, mint a „Nature” (az elnök a szerkesztőbizottság): „a tudomány és az élet” és a „tudás - force” (tagja a szerkesztőbizottság). Közel 20 évvel 1933 óta Vavilov élén a bizottság a Szovjetunió közzétételéről szóló ismeretterjesztő irodalom és egy sor „Eredmények és problémák a modern tudomány.”
Figyelembe véve az olvasót, megpróbálta hozzáállítani a tudományhoz, S.I. Vavilov számos követelményt terjesztett elő egy népszerű tudományos könyv számára:
1. a legfrissebb felfedezések lefedése, amelyek tükrözik a tudomány jelenlegi állapotát;
2. bemutatja a felfedezés folyamatát és annak feltételeit;
3. végső tisztaság és szórakoztató előadás;
4. a következtetések egyértelműsége.
A híres tudományos-ásványtani és geokémista A.E. Fersman, aki szorosan kapcsolódott szerkesztői és kiadói tevékenységhez. Azt írta: „Szórakoztató Ásványtani”, „szórakoztató Geokémiai”, „kő Journey”, „Tales of a drágaköveket”, „Memoirs of a kő” és mások. Az ő népszerű tudományos művek AE Fersman a természet egységéből lépett fel, alkotóelemeinek összekapcsolásával. Az írásaiban szereplő ténybeli anyag szolgál alapul az ökológiai és szervetlen természet fejlődésének törvényeinek magyarázatához; a tény fontos, amennyiben része a természet törvényeinek konkrét megnyilvánulásának.
"A tudományért dolgozni, írni az embereknek" - a híres orosz természettudós K.A. Timiryazev meghatározta életének célját. Számos más hazai tudós számára a kreativitás mottója lett. Akadémikus V.I. Vernadszkij a naplóiról írta: "Az álmaim nagy része azonban ... az emberi gondolkodás új ötletekkel való birtoklása és az élő dolgok tanulmányozásához szükséges tudományos munka." Egy másik orosz tudós Nobel-díjas, PL. Kapitsa az egyik betűben. Sztálin 1937-ben, kritikusan értékelte a helyzetet a tudományban, kitartóan javasolta, hogy "most kezdődik be a tömegek iránti érdeklődés a tudomány. De ahhoz, hogy növelje az érdeklődés az ország, meg kell, hogy végezzen legenergikusabb propaganda a tömegek között a tudomány ... A probléma, azt hiszem, világos: meg kell nevelni a tömegek érdeklődését a tudomány, hogy mutassa meg a haladást. "
A tudományos ismeretek népszerűsítésének modern eszközei sokszínűek. Filmeket, televíziót, rádiót és folyóiratokat tartalmaznak. Különös szerepet játszik a könyvek és folyóiratok. Sok népszerű tudományos folyóirat van megjelent hazánkban. Széles körben ismert: "Tudomány és élet", "Kémia és élet", "Természet" stb.
A népszerűsítés legfontosabb eszközei továbbra is könyvtudomány-népszerű kiadványok. A széles értelemben vett népszerű tudományos könyv kiadása kell tekinteni, mint egy kiadvány, amely információkat tartalmaz az elméleti és / vagy kísérleti vizsgálatok célja, hogy előmozdítsa és nyilvánosságra az alapokat, és a tudomány és a technológia, a kultúra és az eredmények alkalmazásának tevékenységek között a széles tömegek olvasók formában elérhetők számukra.
Általánosságban elmondható, hogy a népszerű tudományos publikáció tartalma minden olyan kérdésre tekinthető, amely a tudományos és tudományos kutatással kapcsolatos: a tudományos kutatás eredményei, a kutatási területen folytatott kutatás (tudományterület); a kutatás tárgya; a tudományos probléma (feladat), a kutatás célja és módszere; a kutatás elvégzésének feltételei, valamint a felhasznált berendezések és anyagok; . A tények alapját képező tanulmány (tudomány), beleértve a megfigyelések és kísérletek, felfedezések, találmányok, elméletek, törvények, hipotézisek, stb tárgyat leíró tartalma ismeretterjesztő kiadványok, azt mondhatjuk, a szavak NGChernyshevsky”. Népszerű könyvek perechekanivayut egy gyalogos érme egy nehéz arany ingot, olvasztott tudomány. "
A népszerű tudományos publikációk témái nagyon szélesek lehetnek. Ezt a társadalom szükségleteinek és feladatainak, az olvasók érdekeinek és igényeinek kell meghatározniuk. Ehhez kapcsolódnak a népszerű tudományos publikációk céljai és funkcionális tulajdonságai.
A népszerű tudományos publikáció célja az olvasók széles tömegeinek népszerűsítése és propaganda a tudomány, a technológia, a kultúra alapjainak és eredményeinek, valamint az alkalmazott tevékenység eredményeinek. Ami a funkcionális tulajdonságokat illeti, nagyon változatosak.
A népszerű tudományos könyv egyik fő célja az olvasó tudományos világképének kialakulása. Az ideológiai funkció feltételezi a természettudományos ismeretek és a természet törvényeinek népszerűsített tudományos könyveinek bemutatását, az elméleti problémák kifejlesztésében elért eredményeket, amelyek új tudományos perspektívákat nyitnak meg, és amely új lehetőségeket teremt a termelés fejlődésére. A világ objektív valóságának megértéséhez különös hatással bíró tudományos döntések példái voltak a Darwin természetes kiválasztásának elmélete, Mendelejev időszakos törvénye és Pavlov feltételes reflexeinek tanítása.
A tudomány és a demokrácia mint tudományos világkép megteremtésének feltétele a KA Timiryazev tudományos kreativitásának programja volt. Azt állította, hogy a tudomány és a demokrácia, az igazi tudomány és az igazi demokrácia céljai és követelményei ugyanazok. Az olvasók tudományos világképének kialakításának célja a K.A. népszerűsítő tevékenysége volt. Timiryazev a darwinizmus terjedéséről. Könyörtelen propagandájának köszönhetően gyorsan és széles körben elfogadották a Darwin-féle faj eredetét.
A tudományos világkép kialakításának funkciójának megvalósulása közvetlenül kapcsolódik az ember tudományos ismeretekhez való hozzáféréséhez, az olvasó fogékonyságának oktatásához, a tudomány lényegéhez, a tudományos és technológiai fejlődéshez. A művészetről szóló népszerű kiadványok fontos szerepet játszanak az esztétikai oktatásban.
Az olvasók tudományos és kognitív horizontjainak bővülésének elősegítése a népszerű tudományos publikáció és más funkciók megvalósításának köszönhető: megkönnyítve az olvasók gyakorlati problémáinak megoldását; az olvasó szakmai irányultsága; a konkrét körülményekhez való alkalmazkodás stb. A népszerű tudományos kiadvány által kínált lehetőségek fontossága az olvasó akcióinak és érdekeinek, valamint a kapott információk megvalósításának vágyától függ.
Ismert szempontok, amelyek szerint a népszerű tudományos publikációnak informatív funkciókat kell ellátnia. Ez nem kifogásolható. Elvben bármely könyv az adatok rögzítésére, tárolására és továbbítására szolgál.
A népszerű tudományos könyvet az oktatási folyamat során meg lehet tekinteni, és a tudományos információk forrásaként értelmezhetjük, kurzusdokumentumokat és okleveleket írhatunk.
A modern körülmények között a tudományos népszerűsítés feladatai kibővültek és bonyolultak, mivel az olvasó sokat fejlődött és megváltozott. Bemutattam, ahogyan láttuk, és a népszerű tudományos könyv funkciói. Nemcsak az olvasók széles köre, hanem a különböző területek tudósai és szakemberei is szükségesek. Szükségük van azok számára, akik tanulnak és azok, akik az iskolából végzettek. Szintén szükséges a posztgraduális képzésben. Ebben a szakaszban a tudás önálló munkát biztosít, és ez segíti a népszerű tudományos könyvet. A modern tudomány és a technológia legtágabb értelemben vett problémái érdekesek az orvos, a tanár, az ügyvéd, a művész és a művész számára.
A népszerű tudományos könyv olvasóinak szigorú csoportosítása nehéz feladat. Olvasói magukban foglalják mindenkinek - az iskoláslótól a tudósig. Ez - az oktatás szintjén, a tudományos ismeretek megismerésének lehetőségeiről és az átvételük céljáról. Vannak más tényezők, amelyek hozzájárulnak az igény nem-fikciós könyvek: a természet állandó foglalkozás, foglalkozás, olvasó kapcsolatos tudományos ismereteket, amely tükrözi a könyv (közvetlen, közvetett, stb), az életkor, a kognitív képességek és így tovább.
A legáltalánosabb megközelítés szerint elfogadják, hogy a népszerű tudományos könyv olvasója a laikus. Olyan személy kérdése, aki egyáltalán nem foglalkozik szakterületével, beleértve azt is, amelyhez a könyv témája kapcsolódik.
Az olvasói igények azonosítása marketingkutatáson keresztül valósul meg.
A népszerű tudományos könyv olvasói két részre oszthatók: az egyik olyan, amely tömeges, nem szakosodott olvasókat is magában foglal, és egy olyan szakembert, amely a kapcsolódó iparágak szakembereit tartalmazza.
A széles tömegcsoportot a diákok képviselik mindenféle formában és formában - egy középiskolai hallgatótól egy végzős hallgatóhoz. Nyilvánvaló, hogy ezt a csoportot figyelembe kell venni, és azt több alcsoportba kell osztani, legalábbis az oktatási és életkorbeli jellemzők szerint. Figyelembe veheti a pszichológiai hangulatot, a kognitív érdekeket is, amelyek nagymértékben függnek a képzés, az életkor, a szex szintjétől.
A diákok számára egy népszerű tudományos könyv különös jelentőséggel bír, mint olyan oktatási eszköz, amely kiegészíti a kötelező oktatási kiadványokat, és bővíti a programismereteket.
Egy másik példa az új információs technológiák fejlesztése és alkalmazása különböző területeken, beleértve magát a tudományt is, valamint az egész társadalom széles körű informatizálása.
A tudósok felismerik, hogy a modern tudomány olyan gyorsan fejlődik, olyan bonyolult és sokrétűvé vált, hogy egy ember, annak érdekében, hogy teljes mértékben éljen az idejének életében, a tudományos ismeretek nélkül, népszerűen kimondja. Itt van az akadémikus BM Kedrov véleménye: ". A tudósok többsége megismerkedhet más iparágak kollégáinak eredményével, a szovjet és a világtudomány innovációival a népszerű irodalom révén. Most ugyanabban a kémiai területen a kutatás elülső része annyira széles, hogy a jobb oldali tudós nem fogja megérteni. mi történik bal oldalon. " Ezért azt mondhatjuk, hogy az egyik az új funkciók a népszerű tudományos könyvek a kölcsönös tájékoztatás a tudósok, mérnökök és műszaki dolgozók az állam és a problémák, eredmények és az új kutatási módszerek alkalmazott legkülönbözőbb területeken a tudás.