Absztrakt az integrált ülésén a "keringő virág"
Az integrált lecke összefoglalása
az idősebb csoport gyermekei számára
oktató Parnyuk TG
- Az érzelmi válaszkészség kialakítása a környező természet és a művészet szépsége felé;
- a művészi kép (verbális technikák, színek, zene, műanyagok) létrehozásának különböző módjai;
- Megtanulják megkülönböztetni a hangulat árnyalatait a festészetben, és a színt vizuális médiumként használni;
- Használja a ritmust és a kompozíciót a műalkotás expresszív eszközévé és ábrázolja a táncszínt egy síkon;
-az aktív szókincs gazdagítása
-a beszéd kreativitásának fejlesztése
- táplálja a kollektív kreatív tevékenység készségeit.
Anyagokat. Színes fényképek és különböző színű képeslapok; Sokszorosítása csendéletek (I. Khrutsky "Virágok és gyümölcsök". Dick A. "krizantém." M. Sarian "Őszi színek". Gerasimova NA "tavasz". E. Panov "Lila tulipán." Skripchenko LA Nárciszok. Mesterséges virágok a táncért.
Előzetes munka. a virágok (kert és terep) megfigyelése; olvasni verseket a színekről. K. Paustovsky "Arany Rét" története; Ismerkedés az orosz népi mesterségekkel, amelyek motívumai különböző színű motívumokon alapulnak; zenét hallgatni (P. Csajkovszkij, "Hóvirág", "Virágok Völgye". Ritmoplasztikus vázlatok és a táncok találmánya P. Csajkovszkij zenéjére; képeslapok, kert- és terepi virágok ábrázolása. a csendélet reprodukciói (I. Khrutsky "Virágok és gyümölcsök" I. Grabar "Krizantémok". M. Saryan "Őszi virágok").
Az első rész. A terem díszített, mint egy virágzó rét. A falak és a „Mező” díszített gyönyörű háromdimenziós virágok (mesterséges, egy festőállvány - színes fényképek és színes reprodukciók híres gyermek is él alatt a hang egy zenedarab Csajkovszkij, „The Lilac Fairy” a tanár -. Tündér virágok és olvasni egy részt egy verset Surikov.
Zöld rét, mint egy csodálatos kert,
Szaglás és friss a hajnalban.
Gyönyörű, szivárvány színek
A csokrok szét vannak szórva rajta.
A hullámvölgyek világosak rájuk
Fényesen csillognak, mint a ragyogás.
Csókja a méheket és inni
Fairy. Hello srácok! A nevem Virág tündér. Repültem, hogy meglátogassam a Virágok országából. Úgy hallottam, hogy egy csodálatos helyen él Crimea-ban, és hogy sok különböző növény és virág van. (Fotó megjelenítése).
Lumbágó vagy alvófű.
Most virágzik a tavasz, és kedvenc virágom virágzik. tulipánok, nárciszok, jácintok. (Fotó bemutató)
Srácok, szereted a virágokat. Hallgassa meg szép virágos verseket a virágokról. (Az olvasási verseket egy virágfotó kíséri)
A virág remény és öröm,
És mindazok megtestesülése,
Ó, a rózsa! A kert királynője!
A tiéd kétségtelenül mágia!
Gyűjteni fogom a felejtsd el
Hogy minden percben,
Emlékeztek rám.
Egy kis nap a tenyeremen, -
Fehér százszorszép a zöld száron.
(A gyerekek felveszik a szirmokat a magba.) Camomile, cornflower, sunflower.
És most szeretnék kérdezni öntől egy rejtvényt a színekről. és ellenőrizze, ismeri-e őket.
Ők lesznek védve a fagytól,
Az ágakban ...
A kanyargós pályán,
A nap a lábán növekszik.
Ahogy a nap felkelt,
Rengeteg gabona lesz.
Az első kimászott a földből,
Nem fél a fagytól,
Bár kicsi.
(Hóvirág). (Fotó megjelenítése).
Olyan, mint egy fényes csillogás,
Lush, fontos, mint egy serpenyő,
Feloldódik. (Tulip). (Fotó megjelenítése).
Nyáron szőztünk koszorúkat
Az Oksana, Masha, Sveta,
Alyonka, két Natashek.
Az összes koszorú származik. (Kamilla). (Fotó megjelenítése).
Tudod, sok zeneszerző dedikálta zenéjét a virágoknak. Piotr Ilyich Csajkovszkij csodálatos zeneszerző, írta a virágok hullámát. Mindannyiót meghívok táncolni. Gyújtsunk egy gyönyörű virágkeresztben.
(A gyerekek felkelnek az ülőhelyükről, és virágokkal a kezükbe dobják a zenét, táncoló virágokat ábrázolnak.)
Van egy nagyon szép táncunk - egy virágkerettség.
Srácok, mi volt a címe a munkának, amit táncoltak? Ez így van, "Virágok hullája". És ki írta? P. I. Csajkovszkij.
Srácok, mondja meg, mikor táncoltál, mit képzelt el?
Olyan gyönyörű, olyan hangszerekkel, mint a hárfa, a hegedű, a cselló, a zeneszerző, a Tchaikovszkij egy táncoló rétet ábrázolt.
Srácok, készítsünk egy nagy képet, amelyen tündérvirág tündérréteget ábrázolunk. És mi lesz a "virágvirág valódi".
Egy személy számára nehéz lesz. Ezért mindegyikük felhívja a virágodat, és ragaszkodik hozzá a mi tisztaságunkhoz. Elfogadja?
Annak érdekében, hogy ábrázolja a virágkeresztet. közölnünk kell hangulatának gyengédségét és könnyedségét.
Szeretném megmutatni a híres művészek festményeinek reprodukcióit, akik az év különböző időpontjaiban virágokat ábrázoltak. (A műsor csendélet I. Khrutsky „Virágok és gyümölcsök.” Még mindig Dick „krizantém.” Saryan „Őszi színek”).
Dick A. "Krizantémok."
Észrevette, milyen festőművészek használták az őszi hangulatot. érett, telített, jelen és sötét.
És most nézze meg a reprodukciókat tavaszi virágokkal. (Kép megjelenítése Edward Panov „Lila tulipán”. Gerasimova NA Still Life „Tavasz”. Skripchenko LA „Nárcisz”. Ezekben a festmények a művészek használt színek finomabb. Friss, puha.
Gerasimova NA Csendélet "Tavasz".
Panov EP "Lila tulipánokkal".
Skripchenko LA "Narcissuses"
Festeni fogjuk a tavaszi hangulatot.
Mondja el nekünk, milyen színeket fogunk festeni a tavaszi hangulatban? Így van. rózsaszín, kék, sárga, lédús zöld.
A világos és szellős virágok festéséhez nedves papíron vízfestékkel festjük. (A kész munka megjelenítése).
Ehhez nedvesíteni kell a lemezt vízzel, majd a rajzot vízfestékkel kell alkalmazni. A tavaszi eső alatt homályos lesz. Aztán várni fogunk egy kicsit, hogy a rajz kiszáradjon, majd befejezzük a részleteket egy vastagabb festék beírásával.
Tehát most virágokat kezdünk a keringő számára. És segíteni és kérni fogja Önt, a PI Csajkovszkij "Virágok Völgye" gyönyörű és gyengéd zenéje.
Szóval gyönyörű virágokat húzott. Most csak összegyűjteni őket, és gondoskodni a mi glade.
Kiderült, nagyon szép! Látható, hogy a virágok táncoló keringő. Igen, fonódnak.
Hangulata könnyű, szellős, szelíd.
Szerinted úgy gondolod, hogy az ember csak ilyen szépséget hozhat létre?
Igaz, hogy egyedül kell dolgoznunk egy nagyon hosszú időn keresztül, és együtt együtt eresztettük össze ezt a munkát. Ez a kép egy csoportban lóg, és megcsodáljuk, és meghallgatjuk a "virágvirágok" csodálatos hangzását.
A virágok hangulatot adnak nekünk,
És ihletet inspirálnak,
És szilárdan marad velünk,
Mindaz, ami a színekkel kapcsolatos.
A lecke absztraktja az első csoportban "Virágok ültetése" körömvirágok Cél: A gyermekek elképzelései a növények életéről, a nevükről, szerkezetükről és a megjelenés sajátosságairól. Célkitűzések: A tudás kialakítása.
"Virágmagok ültetése". A lecke összefoglalása a középső csoportban Aleksandr Saltykov NOD: Kognitív-kutatás (FKKM, a kilátások kiszélesítése) Téma: Magok ültetése a talajba. Célkitűzés: A nézetek kidolgozása.
A 6-7 éves gyermekek "A virágok világában" című lecke absztrakt célja: A gyermekek virágokkal kapcsolatos tudásának bővítése; a szeretet, a figyelmes és gondos hozzáállás a természetre, érdeklődést kelt a növények világában;
Az integrált ülés "Sevastopol Waltz" összefoglalása 1. Bevezető beszélgetés. - Hé, srácok! Ma szokatlan foglalkozásunk van, és a zenei terembe töltjük. - Kérem, kérlek.
A "A virágok világában" című átfogó tanulmány összefoglalása Cél: A gyermekek beltéri, élő és élettelen természeteinek ismeretének bővítése és rendszerezése. Célok: A szerkezet ismeretének megszilárdítása.
Absztrakt zenei tanulmányait az idősebb csoport „Utazás a Planet of Flowers” absztrakt zenei képzés, a téma a „Utazás a Planet of Flowers” Célkitűzés: csepegtetni a gyermekek egyfajta büszkeség a hősök hazájuk;.
Az IZO tanfolyamának absztraktja az I színpadon a HVZ "Merry Rainbow" -vel. A virágok keverése Cél: a VIII típusú speciális korrektív iskola I. szakaszának gyermekek érzékszervi oktatásának kifejlesztése. Célkitűzések: • A gyerekeket színek keverésével keverjük össze.