Idegen nyelv az általános iskolában
Idegen nyelv az általános iskolában
Tárgy fejlődésének alapvető oktatási program az alapfokú oktatás, figyelembe véve az általános követelményeket a Standard and a sajátosságait a vizsgálatba bevont személyek a témakörben, kell eredményes képzést biztosítson a következő lépés az általános oktatás.
Tanulmány tárgyát tárgykörben „filológia” (a téma. „Idegen nyelvek második idegen nyelv”), hogy tükrözze:
1) kialakulását barátságos és toleráns magatartás értékeit más kultúrák, az optimizmus és kifejezte személyes pozícióját a felfogása a világ fejlődésének a nemzeti identitás alapján ismeretség az élet társaik más országokban, a mintákat a külföldi szakirodalom a különböző műfajok, figyelembe véve az elért tanulók szintjét idegen nyelvi kompetencia ;
2) képződését és javítása külföldi kommunikatív kompetencia; bővítése és rendszerezése a nyelvtudás, bővülő horizontok és nyelvi szókincs további elsajátítását az általános kultúra beszéd;
3.) a küszöbérték alatti szintű idegennyelv kommunikatív kompetencia;
4) keretet biztosítanak a kialakulását az érdeklődés a javulás az elért tudásszint idegen nyelvet tanulók, beleértve alapján önmegfigyelés és az önbecsülés, a tanulmány a második / harmadik idegen nyelv, hogy az idegen nyelvet, mint egy olyan információ szerzés bővíteni tudásukat más témakörben .