Telek-szerepjáték játék „kis kórház” Óvodai
Telek-szerepjáték „kis kórház” játék az óvodás gyerekek
Ahhoz, hogy az óvoda a játék lett érdekes ez szükséges megszervezni a tanár, hogy jöjjön fel a történetet, és bevonják a gyerekeket a játék. Meg akarom mutatni az egyik a játék, hogy nagyon szeretem a gyerekeimet.
Óvodás korú syuzhetno- szerepjáték játék a fő formája öntevékenységnek a gyermek, döntő fontosságú a fizikai, erkölcsi és munkaerő oktatás, a tudás a világ.
Mint tudja, a játék nem függ közvetlenül a gyermek egy felnőtt, és ő kapja a nagyobb autonómia, mint a képzés és a foglalkoztatás. Azonban formák játék tevékenység gyerekek megtanulják irányítása alatt felnőtt, és ez a folyamat igen korán.
Kezdetben ő aktívan részt vett a játék azt mondja a gyerekeknek, hogyan kell építeni egy történetet, terjeszteni szerepek, vegye fel a játékok, így azokat a önszerveződése a játékot.
Összpontosít megalakult a történet legkedveltebb fiúk játszanak „kórház” .First, amit tettem, azt be őket egy könyvet Chukovsky „Ó mennyire fáj”, hívta fel a figyelmet, hogy a fedél, amelyen festett orvos fehér köpenyben, látszott illusztrálják, hogyan Aibolit kezeli a kis állatok. Minden gyermek nagy érdeklődést mutattak a tartalmát a könyv már meghódította a színes illusztrációk.
Játékok Script: „Kórház”
Célkitűzések: A forma a gyermekek a képessége, hogy a szerepét, és megfelelnek a vonatkozó szerencsejáték-tevékenység használni a játék során orvosi műszerek és nevezni őket; hozzájárulnak a párbeszéd szerepét, alkotó érzékenység, a figyelmet a beteg rosszul együttérzését játékok.
Előkészületek: egy kirándulást a nővér irodájában, olvasás vékony. irodalom, vizuális történet illusztrációk.
Tulajdonságok: Játékok: baba, mackó, nyuszi, macska, sapkák, ruhák gyermekek számára; sor játékok „doktor”: a hőmérőt, fecskendő, kötszer, pamut, pipetták, sztetoszkóp.
Játék feladat: gyógyítani a betegeket játékok.
Pedagógus úgy gondolja, a puzzle:
Ki a napokban a betegség minden hasznos
És gyógyít minket az összes betegség? (Dr.)
Tanár: Így van, srácok, ez egy orvos, és most lássuk, mi van a dobozban?
Gyermekek távolítani a doboz orvosi ellátás, megvizsgálja és hívja őket.
Tanár: Gyerekek, hallod, hogy valaki sír a csoportban. Ó, de ezt a babát Mása. Nézzük meg, hogy mi történt Maria?
Doll mondta, hogy ő beteg.
A baba beteg.
Reggel nem is ettem.
Szem alig nyitott,
Ne nevessen, nem játszanak.
Az egész nap a lány hallgatott,
Még az „anya” nem sír.
Tanár: Kérdezzük Masha, hogy fáj, ha fáj?
Gyermekek kérni. Doll azt mutatja, hogy van itt fáj.
Tanár: Mi fáj Masha?
Gyermekek: fejét.
Bábszínház és pedagógus javasolja, hogy hívja, hogy még mindig fáj a baba. Gyermekek észre, hogy fáj a nyaka. Doll panaszkodik: Azt is fáj lenyelni!
Tanár: Nem sürgős, hogy tegyen valamit. Hogyan segíthet Masha? Hogyan segíthet?
Kitaláltam. Most hordom a fehér köpenyt, és azt fogja kezelni. I - Doktor. Itt a kórházban, az irodámban. Vannak gyógyszerek, hőmérők, fecskendők, injekcióhoz kötszer.
Tanár: Hogyan kezeljük Masha?
Gyermekek kezdenek ajánlani: hőmérsékletének mérésére, hogy gyógyszeres kezelés, stb szolgáltató hallgat mindenki ..
Tanár: Ez jól sikerült, mindenki azt akarja, hogy segítsen! Kezdjük. Segíts nekem.
- Kedves beteg! Gyere, ülj le! Hogy van egy fejfájás, a nyak?
Tanár: Ki lesz a sztetoszkóp, és hallgatni fog. A tüdő tiszta. Lássuk a száj, nyisd ki a szád szélesebb, mondjuk „ah-ah-ah-ah.” Mégis meg kell mérni a hőmérsékletet - ez tesz egy hőmérőt. A baba - torokfájás. Adunk neki egy pirulát, és megszórjuk a nyakát.
Hirtelen megelevenedett ismét babát,
Most ő egészséges!
Szem villog.
Ferde anya hívás.
Tanár: Maria, hogy nem kap a beteg reggel meg kell csinálni gyakorlatokat.
Nat. perc
Ön minden reggel, hogy nem él? Csináljuk együtt.
A nap belenézett a kiságy,
Egy, kettő, három, négy, öt.
Minden, amit csinál gyakorlatokat,
Meg kell, hogy üljünk le és felállni.
Hands nyúlik egy kicsit szélesebb,
Egy, kettő, három, négy, öt.
Bend - három, négy.
És a helyén ugrani.
Talpig, majd a sarok.
Minden, amit csinál gyakorlatokat.
(Gyermekek hogy a mozgások említett vers,
megismételve a szavakat, a tanár.)
Tanár: Most lesz ebédre. Nálam jön egy másik orvost. Sasha, miért nem most megy az orvoshoz. Viselnek fehér sapka, talár most te egy orvos, akkor meg fogja vizsgálni a betegek és felírni gyógyszert. Mariana egy ápolónő, ő fogja gyógyítani a betegeket: tenni injekciók, hogy tablettákat kapjunk.
Tanár: Vova, beteg nyuszi és is jött a kórházba.
Bunny fül megfázás -
Az ablak bezárása elfelejteni.
Meg kell hívni az orvost
És gyógyszert nyuszi.
Tanár: Mi fáj Bunny? Hogyan segít neki? (Gyermek válasz).
Tanár: Maxim, a medve is ill.
Sírás mackós
Megszúrta a ezhonok
Jobb az orr fekete
Lesovik agilis
Tanár: Mi fáj Bears? Hogyan segít neki? (Gyermek válasz)
Tanár: Jegor, macska Murka túl beteg.
Boldogtalan macska megsérül a lába,
Ő ül, és egy lépést nem léphetnek.
Siess, hogy gyógyítani Koshkin mancs
Meg kell, hogy egy orvos a lehető leggyorsabban, hogy siettesse
Tanár: Mi fáj Murka? Hogyan segítünk neki? (Gyermek válasz)
Pedagógus elosztja játékok a gyermekek, kérve sajnálom a játékok, hogy nyugodjon le őket, és felajánlja, hogy sorban állnak, hogy egy orvos, hogy tudott segíteni nekik.
A játék folytatódik.
következtetés
Tanár: Jól van, srácok, segített a játék, minden gyógyítható! Tetszik a játék? Amit játszott ma? (Az orvos). Ez így van!
Mindig gondosan, szeretettel
A doktor kezeli, akkor srácok.
Mikor lesz kijavítani az egészségre -
Ő a legnagyobb örömmel.
A fiúk nagyon aktív, és részt együtt a játékban. A kezelt állatok, babák, és egymással, hogy nagyon érdekes.
Lásd még:
Nagyezsda, jó estét! Gyerekek nagyon szeretik a cselekmény - szerepjátékokat és gyakran játszanak velük. Te képezik a gyermekek képesek játszani a saját tervét, serkentik a kreatív tevékenység a gyermekek, fejleszteni a képességét, hogy vegyenek részt a szerepet interakció társaik. Az elvont egy csodálatos, jól felépített. A hangom +