A technikára vonatkozó lecke (8. fokozat) tanulsága a technika leckéjére vonatkozik: "Közgazdaságtan

Tanár: Luchko S.A.

A lecke módszeres felszerelése:

  • Anyag és technikai alap:

- a munkaügyi hivatal;

1. Szervezeti momentum. A diákok leülnek a korábbi osztályokban kialakult családokra.

  • üdvözlést
  • a hallgatók részvételének ellenőrzése;
  • ellenőrzi a diákok készségét a leckére;
  • az oktatási tevékenység motivációja;
  • a lecke tervének a hallgatókkal való közlése.

2. A diákok ismereteinek aktualizálása. Ez a csapatok-családok közötti verseny formájában zajlik. A "Tic-Tac-Toe" játék. A játék szabályai: a játéktéren a család választja ki a kérdés számát. Ha a csapat ad a helyes választ arra a kérdésre, azt a jogot, hogy a megfelelő mezőbe a jelet (X vagy O) - ha nem az a kérdés, választ komanda- ellenfél. A győztes a család, amely először a vonalat vonja át vagy átlósan.

3.Tájékoztassa az új anyagot.

Ki tudja megmondani a bádog meghatározását?

Nyissa meg a tankönyvt a 45. oldalon, a "Talaj gazdaságossága" című fejezetben. Keresse meg a kastély fogalmát a tankönyvben, olvassa el.

A tanya egy bizonyos földterület, amelyet az állam átruház vagy ingatlanba vásárol és élelmiszer és családi pihenéshez használják.

Hazánkban a háztartási telkek száma bővül. Szinte minden családnak van legalább egy kis területe, amelyen nő a leginkább szükséges és kedvelt zöldség és gyümölcs. Az ember szoros egységben él a természetgel. Nem lenne leválasztva az emberi természet a civilizáció, akkor kiterjed az élő, és mindenekelőtt a növényi világ, és igyekezett nem csak megtartani az ősi kapcsolatot, de azt is, hogy bővítse a tudás, átadni tapasztalataikat a gyermekek és unokák.

Felkészülve erre a leckére, te, a szüleiddel együtt, válaszoltál a "Háztartási telek" kérdőívre.

Lássuk a kérdőív eredményeit.

"Háztartási telek" kérdőív

  1. Van egy privát telek?

Igen, a válaszadók 100% -a.

  1. Milyen növényi kultúrákat termesztenek a kerteden?
  1. uborka,
  2. burgonya, sárgarépa, cékla, petrezselyem,
  3. paradicsom, cukkini, gyümölcs, bogyós gyümölcsök,
  4. káposzta, hagyma, fokhagyma, kapor, virág,
  5. tök, bors, squash, retek, cilantro ...
  1. A család minden tagja dolgozik a kertben? Ha nem, akkor ki nem működik.

Minden családtag dolgozik, kivéve a kisgyermekeket.

  1. Milyen pozitív aspektusai vannak a tanyasi gazdálkodásnak?
  1. Pénzt takarít meg az alapvető zöldségek és gyümölcsök vásárlására.
  2. Ökológiailag tiszta termesztés.
  3. A tevékenységek változása (a mentális munkát fizikai aktivitás váltja fel, ami hozzájárul a fizikai egészség erősödéséhez).
  4. Megtakarítás (nem kell a piacon vásárolnia a szükséges zöldségeket, mindent a közelben, a kertben).
  5. Oktatási és oktatási feladatok:
  1. Ismerkedés a speciális irodalommal.
  2. A szülők tapasztalatainak átadása gyermekeknek.
  3. A család kohéziója.
  4. A büszkeség érzése a termesztett betakarításban.
  5. Kellemes szabadidő: kommunikáció a családtagokkal, szomszédokkal, természet.

A kérdőív utolsó kérdésének megválaszolásával olyan feladatokat nevezett el, amelyek segítenek megoldani a háztartási ábrát.

Hívja újra ezeket a feladatokat.

  • Családi pénz megtakarítása az alapvető zöldségek és gyümölcsök vásárlására a piacon vagy a boltban.
  • Az ökológiailag tiszta termesztés napjainkban különösen igaz, ha a növények növekedése miatt sok gazdaság használja fel az emelt mennyiségű vegyi anyagot.
  • Oktatási és oktatási feladatok megoldása.

Gondoljunk arra, hogy milyen feladatokat nem nevezett el? Milyen előnyökkel jár a családi gazdálkodás?

Mi legyen az élelmiszer? (racionális, azaz változatos, kiegyensúlyozott, vitaminok, ásványi sók és nyomelemek teljes választéka).

  • Különféle családi asztal. a vitaminok, ásványi sók és nyomelemek egész sorával történő feltöltés. A zöldségek és gyümölcsök tartalmazzák az élelmiszer-fehérjék, zsírok, szénhidrátok legfontosabb alkotóelemeit. Az emberi test számára különösen fontos a szükséges mennyiségű vitamin fogyasztása, amely kevés vagy semmilyen más élelem.

A mikroelemek és vitaminok tartalma a kertészeti növények között:

-fekete ribizli, brüsszel kelbimbók, petrezselyemlevél, torma (C-vitamin - "vitamin növekedés");

- cseresznye, málna, ribizli, egres, sárgarépa, kapor, póréhagyma (A-vitamin);

- cseresznye, ribiszke, málna, hagyma, petrezselyem, kapor, torma, paraj (kalcium, mint szükséges a normális növekedéshez és csontképződést az organizmus szöveteiben).

Megfelelő használata a család étrend gyümölcsöt és zöldséget termesztenek a saját kertjében, nem csak fenntartani a szükséges egyensúlyt a szervezetben könnyen emészthető vitaminokat és ásványi anyagokat, hanem pénzt takarítanak meg, hogy kellene beszerzésére fordított mesterséges vitaminok. Szükséges vitaminok és mikroelemek, melyeket a szervezet zöld és gyümölcsből kap. A test könnyebben felszívódik, mint a mesterséges.

  • Most sok ember inkább a drága gyógyszerek, a gyógynövényes kezelés helyett. zöldségek és gyümölcsök (fitoterápia). Természetesen számos gyógynövényt és készítményt vásárolhat késztermékben egy gyógyszertárban, de olcsóbb és biztonságosabb lesz a kertben. A híres kerti növények nagy része sikeresen használható gyógyászati ​​célokra. Nem csoda, hogy van egy ilyen nagy számú közmondások, közmondások a gyógyító tulajdonságait ismerős számunkra kultúrák: „Hagyma hét betegség”, „Egyél torma megy és megy, kitartó”, „Egy maroknyi petrezselyem egyenlő egy maroknyi arany”, „A sárgarépa több, mint a vér” "A kenyér és a káposztatámadás nem megengedett", és mások.

Ismered más közmondásokat és mondásokat a gyógynövények, a zöldségek és a gyümölcsök előnyeiről?

Lehetőség van többletkerttermék értékesítésére, vagy speciálisan eladásra értékesíteni, így feltöltve a családi költségvetést?

Mit fog hívni ez a fajta tevékenység?

  • A családi költségvetés feltöltése a vállalkozói tevékenység fejlesztése miatt a kerttervben. Sokan, akik szeretettel foglalkoznak a kertészkedéssel, többlet mezőgazdasági termékeket tudnak eladni a piacon. Ezek leggyakrabban a termőföldünkön termesztett hagyományos növények többletét jelentik: burgonya, zöldség, zöldség, gyümölcs, bogyó, virág. De sokkal nagyobb bevételt érhet el, ami leleményes. Például 3-4 nyári palántákat lehet eladni gyümölcsfák, bogyós bokrok, szőlő stb.

Hogyan lehet kiszámítani a kertészeti növények eladásával nyert profitot? (Az áruk és szolgáltatások értékesítéséből származó pénzösszeg és a termelés költségei közötti különbség).

D-jövedelem, az áruk piaci értéke;

С - a termesztett termelés ára.

És az utolsó. A "Felhalmozás" témájának tanulmányozása. Megtakarítások ", azt mondtuk, hol jobb helyezni a felhalmozott pénzt. Az egyik módja annak, hogy ilyen pénzt helyezzenek el, ingatlanvásárlás. Miért?

  • A családi pénz legjobb elhelyezése. befektetve őket egy földterület megvásárlásához vagy egy ház építéséhez.

Mi a legtökéletesebb terület a zöldségek és gyümölcsök szükségleteinek kielégítésére?

Az Orvostudományi Akadémia Táplálkozási Intézete kidolgozta a gyümölcsök, bogyók és zöldségek fogyasztására vonatkozó normákat személyenként. Ez 78 kilogramm gyümölcsöt, 22 kilogramm bogyót, mintegy 280 kilogramm zöldséget és zöld növényt.

Nyissa meg a bemutatót a 47. oldalon.

  • Számítsd ki a családodnak megfelelő ültetvények számát.

Meg kell jegyezni, hogy a táblázat csak az alapvető zöldség és gyümölcs kultúrák, ezért szükséges, hogy újabb 10% -a terület a lehetőséget a növekvő „egzotikus” kultúrák, 5% a ház és gazdasági épületek, ha külvárosi területen, és 12% a virágágyások és a pálya .

  • Számítsd ki a kertészeti termékek költségeit, ami egy 4 éves család számára szükséges.

Kívánt mennyiség, kg

Ár 1 kg rubelben.

Zöldek (kapros, petrezselyem, saláta)

5. Az eredmények megvitatása.

  • Milyen földterület szükséges a családod számára?
  • Mennyi pénzt takarít meg mezőgazdasági termékek vásárlása nélkül?
  • Mit költhetek a pénzre?
  • Gondolja, hogy a családnak háztájira van szüksége?

6. Reflexió a lecke végén.

  • Milyen témát tanultak ma?
  • Mit tanulsz?
  • Volt egy változás a véleményben, a vélemény a terepen? Miért? Mi befolyásolta?
  • Hol találja ezt hasznosnak?

7. Összefoglalva az eredményeket. Pontozás.

A témában: módszertani fejlesztések, prezentációk és absztraktok

Nincs semmi szép, mint a virágok a világon.

Aki virágot termeszt, jól kocáz. Mivel kellemes észrevenni, hogy kerthelyiségeinken egyre több szín jelenik meg. Kérjenek minket virágágyásokra és virágágyásokra, továbbra is tetszenek, aztán, mikor vágják.

kémia a kertben

A "kémia a földterületen" választott kurzus programja a biológia és kémia tárgyainak integrációján alapul. A tanfolyam épül a modern igények a mezőgazdasági növekedés.

A gyermekek biztonsága a kertben. Szülőülés.

Ez a prezentáció használható a szülői megbeszélésekre és a gyermekekkel kapcsolatos biztonsági intézkedések végrehajtására vonatkozó megbeszélésekre. Főleg a mérgező növényekre vonatkozik.

Ökológiai projekt a témában: "A terepi talaj talajának összetétele és tulajdonságainak tanulmányozása ökológiailag tiszta terület létrehozása céljából"

Az ökológiai projektet a 9. évfolyam diákja hozta létre. A tanulmány elkészítéséhez terepi telkeket készítettek. Cél: tanulmányozni a talajokat, megismerni a tanulmányi módszereket és ajánlásokat tenni.

A "Gornopravdinsk háztartási telkekben termesztett nitráttartalmú zöldségek minőségének értékelése" című kutatási projekt

a technológiai lecke 8 sejtek módszeres fejlesztése. "A birtok gazdasága"

Tartalmazza a lecke technológiai térképét, megfelel a GEF-nek. A problémás tanulás logikája.

Kapcsolódó cikkek