A játék fejlesztése - az életbiztonság alapja
Moderátor: A csapatok felmelegedtek. Elkezdjük a játékunkat.
Az első szakasz: "Kapcsolattartás idegenekkel"
1.1. A játék "Saját, barátom, idegen".
Cél: az emberek megértésének megszilárdítása - "saját", ismerősök, "idegenek".
A játék szabályai: minden csapat a "saját", a barátja, az idegen. A legutóbb nyert csapat nevezi az idegent.
1.2. A "Kérdés-válasz" játék (a "Pinocchio kalandjai" című mese)
Kérdések az 1. csapat számára:
1) Buratino megtette-e a helyes dolgot, ha beleegyezett egy macskához és egy rókahoz?
2) Mit ígért neki, és miért akart Basilio és a róka Alice tőle?
Kérdések a 2. csapat számára:
1) Miért Buratino beleegyezett abba, hogy velük menjen?
2) Mi befejezte ezt a történetet Buratino számára?
A második szakasz: "A veszélyes tárgyak világában".
Cél: a gyermekek tudásának megszilárdítása, hogy sok olyan tantárgy van, amelyeknek képesnek kell lenniük használni, és azokat különleges helyeken kell tárolni.
2.1. Érzékletek "Veszélyes tárgyak".
1. csapat: Két gyűrű, két vég, a szegfű közepén. (Ollók)
2. csapat: Az én Antoshka-nak csak egy kalapja van és egy vas lábát. (Nail)
1. csapat: Nem akarok csendben lenni -
Ingyen kopogás!
És a napi nyaláncolások
Ő egy vas fej. (Hammer)
2. csapat: Egy acél ló,
Barátkozzatok velem. (Tű)
2. lehetőség:
Régimódi öregasszony vagyok,
Felugrok a vászonra
És egy hosszú fonalból álló szál,
Mint a pókhálók, rajzolok. (Tű)
1. csapat: hamarosan eszik, finom rág,
Nem eszik, nem ad másoknak. (Peel)
2. lehetőség:
Vannak fogak, de nincs szükség szájra. (Peel)
2. csapat: barátnő vagyok,
Csak nincs fülem. (Peel)
2.2. Játék "Nem veszélyes tárgy kiválasztása"
(A játékban két ember vesz részt a csapatból.
A játékszabályok: két asztalnál tárgyak (veszélyes és nem veszélyes). Mindegyik csapatnak csak azokat a tételeket kell kiválasztania és a kosárba helyezni, amelyek nem veszélyesek a gyermek számára.
A harmadik szakasz: "Szolgáltatások:" 01 "," 02 "," 03 ".
Cél: a gyermekek ismerete a szolgáltatásokról: "01", "02", "03".
3.1. Érdekességek "Tűz", szolgáltatás "01".
1. csapat: meghallja és dühös,
A víz fél,
A nyelvvel, de nem ugatva,
Nincsenek fogak, hanem harapások. (Tűz)
2. csapat: Egy vékony lány,
Fehér szoknya,
Vörös orr.
Minél hosszabb a lábak,
Hogy rövidebb
Az üzemanyag könnyeitől. (Gyertya)
Moderátor: Egy ember jó szolgájából származó tüzet az ember gondatlanságának súlyos bíróává válhat. Ezért minden embernek óvatosnak kell lennie a tűz elleni küzdelemben.
Maga nem képes megbirkózni a tűzzel,
Ez a munka nem gyerekeknek szól.
Anélkül,
"01" hívja gyorsan.
Tisztázni,
Tehát nem minden égett le!
3.2. A "Kérdés-válasz" játék (a csapatok válaszolnak).
Kérdések az 1. csapat számára:
1) Ha a tűz kicsi, hogyan lehet eloltani?
Válasz: vízzel vagy vastag pokróccsal.
2) Tarthatok-e a szobában, ahol elkezdődött a tűz?
Válasz: nem teheti. És mit tegyek? A válasz: gyorsan el kell menni, és segítséget kell kérni a felnőttektől.
3) Ha a ruháid elkapják a tüzet?
A válasz az, hogy leesik, és gördül, hogy lőjen le.
Kérdések a 2. csapat számára:
1) Kikapcsolhatom az égő elektromos készülékeket?
Válasz: nem teheti.
2) Hogyan viselkedjen egy személy, ha füsttel töltött helyiségben van?
Válasz: meg kell ázni egy ruhadarab, vagy zsebkendő vízzel alkalmazott az orr vagy a száj, hajlítsa a lehető legalacsonyabb és megpróbál kijutni a füstös szobában. Nem lehet elrejteni a szekrényben és az ágy alatt.
3) Az emberek, milyen hivatás küzd a tüzek ellen? Hogyan csinálják?
Válasz: tűzoltók.
3.4. Játék "tűzoltók"
Szabályok: a csapat egy játékosa részt vesz a játékban. A központ a szobában, hogy két szék, ők határozzák meg azokat a tulajdonságait tűzoltó ruhák (kabát, nadrág, sisak), az szék tesz egy kötelet. A szék egymás mellett áll. Minden játékos parancsára gyorsan fel kell tüntetni egy tűzoltóruhát, és húzza ki a székek alatt egy kötelet.
3.5. Szolgáltató "02".
Otthon egyedül maradtam,
Valaki megpróbálta kinyitni az ajtót.
Aztán "02" tárcsáztam
És hívta a rendőrség.
Nem lesz öt perc
Ahogy a tolvaj elveszik.
Játék "Kérdés - válasz"
1. csapat: Mi a rendőrség?
2. csapat: Kitől véd a rendőrség?
Mindkét csapat esetében: Ha otthon egyedül maradtál, és ismeretlen személy csengetett rád, mit kell tennie? (Válasz: Először is :. Semmilyen esetben ne nyissa ki az ajtót, ha az ismeretlen kérte az idősebb, meg kell mondani, valami ilyesmit: „Anya (vagy apa) jelenleg elfoglalt és nem tud jönni.”)
3.6. Szolgáltatás "03"
Ne aggódj, ne sírj.
A "03"
És az orvos az anyámhoz jön.
Ha valami történik,
A mentő segít.
1. csapat: Mi a különbség a mentőautó és bármely más autó között?
2. csapat: Miért van egy sziréna villogó a mentőautóban?
Az általános kérdés: Miért hívják a mentőket mentőnek?
4. szakasz: "Ember és természet"
Cél: gyermekek oktatása a környezeti viselkedésről; dolgozzon ki ötleteket arról, hogy milyen cselekmények károsítják a természetet, elrontják és hozzájárulnak a helyreállításhoz.
4.1. „Rovarok”. A játék, "Ki hív többet."
A több rovarokat hívó csapat nyer.
4.2. „Gomba”. A "Gyűjtsd össze a gombákat a kosárban".
A szabály: csak az ehető gombák összegyűjtésére.
4.3. "Az erdő viselkedési szabályai" (modell)
Szabályok: Minden csapat egy képmodell-sorozatot kap az erdő viselkedési szabályainak megfelelően. A feladat: megmondani, hogy mit jelent az egyes erdők viselkedési modellje.
5. szakasz: "Egészség"
Cél: Tanítani a gyermekeket, hogy gondoskodjanak az egészségükről.
5.1. Általános játék "Jó és rossz szokások".
A felnőttek szokásokat hívnak, a gyerekek azt mondják: "Fu!" - ha a szokás káros, "Hurrá!" - ha hasznos:
- az "Ön" felnőttekre vonatkoznak;
- kiválasztani az orrát;
- a ruhák gombjainak bekapcsolása;
- vigyázzon a szeretteire;
- játszani hajjal;
- takarmány madarak és állatok;
- ujját tartsa az orrban;
- sokáig ülni a TV-vel.
moderátor:
Ahhoz, hogy erősödjön hozzánk,
Csapdában és merész,
Reggel minden reggel
Mi gyakorolunk.
Felemeljük a kezünket a nap felé,
Békésen, vidáman járunk,
Csattogás és felkelni
És ne fáradjon meg egyáltalán!
5.2. Játék "Hasznos és káros termékek".
Mindegyik csapat megnevezi az első káros termékeket, majd - hasznos. A több válaszadó csapat nyer.
5.3. A "Segítségnyújtás". (Társasjáték)
6. szakasz: "Az utcai viselkedési szabályok"
Fogadó: A városon át az utcán
Ne menj így:
Ha nem ismeri a szabályokat,
Könnyű bajba kerülni.
Mindig legyen óvatos
És ne felejtse el az előrelátást:
Szabályai vannak
Egy vezető és egy gyalogos.
Kérdések az 1. csapat számára:
1) Hol járnak a gyalogosok? (Válasz: a járdán.)
2) Hol lehet sétálni az utcán? (Válasz: azon metszeteknél, ahol vannak vonalak vagy átmeneti jelző, vagy a járdák mentén a kereszteződéseknél.)
3) Hol tudok biciklizni? (Válasz: a játszótéren, az udvaron.)
4)
Kérdések a 2. csapat számára:
1) Mi a kereszteződés? (Válasz: a hely, ahol az utcák metszenek.)
2) Milyen közlekedési jelzőfényekről van szó? (Válasz: piros, sárga, zöld.)
Mit jelent a közlekedési lámpa színe?
3) Miért nem tudok biciklizni a járdán és az úton? (Válasz: ha biciklizni a járdán, zavarja a gyalogosok, és ha a tekercs az úttesten, lehetséges, hogy egy autó.)
moderátor:
Nagyon sok közúti szabály van,
Mindannyian nem fognak bántani minket tanulni,
De a mozgás szabályainak alapja
Tudja, hogyan kell szaporodni az asztal:
A járdán ne játssz, ne lovagolj,
Ha egészségesnek akarsz maradni!
Összefoglalva a kvíz eredményeit.
Host: Ez a kvízünk vége. A csapatok kapitányai, gyere hozzám, kiszámítjuk a megszerzett golyókat. (a gyerekek úgy vélik, hogy a győztes csapat kiderül.) Jutalom.)
- NN Avdeeva, O.L. Knyazeva, R.B. Styorkina «Biztonság»: oktatási
kézikönyv az idősek életének biztonsága alapján