Módszertani fejlesztés az ünnep témáján - "mágia és mágia" quot, free download,

Nyaralás "Varázslat és mágia"

  1. Készítsenek feltételeket a kreatív gondolkodás, a találékonyság, a leleményesség fejlesztéséhez
  2. Ismerkedjen meg a különböző varázslók tevékenységével
  3. Mutassa be a gyerekek trükköit, és elveiket elmagyarázza a különböző tudományok szempontjából
  4. Tanulj az állóképesség, a türelem
  1. Varázslók bizonyítványai
  2. Poszter-szavak (Magic Magic mágus Illusionist Focus Fakir)
  3. Fiatal varázslók sapka
  4. Tárgyak megjelenítéséhez gócok (terítő, gyufa, egy gyertya, egy tölcsért, víz üveg, kártya, karika 2 tojás (nyers és főtt), a lemezt vízzel, érme, gyertya, 3 csésze és keskeny csíkokra papír és a tanulók számának lapok )
  5. Zenei tervezés
  1. A tanár felkészíti a kognitív részt a Fiatal varázslókkal.
  2. A gyerekek a különböző trükkökre készülnek.

A Fiatal Varázslók himnuszának hangja.

Van egy fenntartott ország

Senki sem tudja, hol van

Ezt Mágiának hívják

És a csodáin tele van

Ebben minden mágus válhat

Bármelyik saját fókuszmegjelenése

De iskolába kell menned

Minden tudományhoz, hogy közelítsünk!

Ma a mágia ünnepe felé megyünk.

Én, mint egy nagy bűvész, mesélni fogok a varázslókról, megmutatják a trükköket, és tanítanak valamilyen mesterkedést. Segíts nekem készíteni velem varázslók.

II. A kognitív rész

Rengeteg érthetetlen szavak és kifejezések vannak ezen a területen. Bemutatom neked néhányat.

- Ki tud segíteni a szavak megmagyarázásában? (diákok véleménye)

A tanár felhívja a figyelmet a plakátokra a táblán. (Segíts a Fiatal varázslóknak)

A mágia az emberi akarat befolyásolásának egyik módja. A természet erői és a képességük, hogy irányítsák őket. A mágia fekete - boszorkányság és fehér - kedves, önzetlen.

A mágia valami szokatlan, titokzatos.

Focus - okos technika, trükk, amely a megjelenését, eltűnését a tárgyak, valamint alapuló különböző törvények a matematika, a fizika és más tudományok területén.

Az illúzió megtévesztés, megtévesztés.

Az illuzionisták olyan emberek, akik fantasy, fikciós világban élnek. Objektumokat hoznak létre a semmiből.

A varázsló olyan ember, aki mágikus varázslatokat tart. A varázsló.

Sokáig voltak trükkök. És nem teljesen ismert, melyik közülük volt az első! És ez a helyzet? A lényeg az, hogy léteznek!

- Melyik a nagy varázslókról tudod?

Alexander Herman egy bűvész, aki 100 évet töltött pétervárott. Elvitt egy sült csirkét, feloszlott, és minden félből egy élő csirke kijött. nyúl ültetett egy kis asztal, borított motorháztető, és amikor felemelte, és ott ül nyúl család.

Harry Houdini egy amerikai illuzionista, a "láncok királya". Kinyitotta az összes ajtót. Egy cellába helyezték, bezárták az ajtókat, számos rendőrt állítottak fel, de még mindig nagy volt. Harry volt, hosszú ing, a folyóba dobták, a láncok, és ő felszínre, megszabadítjuk őket. Houdini 35 éves.

Emil Kio népi művész Oroszországból. A színpadon elvégezni egy doboz lábait, majd az öreg asszony kiment, amely ült a fiókot, és zárva van. Emil 10 éles kardot vett át, és dobozba ásta őket. De amikor kardot húztak, egy fiatal, gyönyörű lány jött ki a dobozból.

Tény, hogy Kio nem vezetéknév, hanem álnév (fiktív név). Az igazi név Renard.

Az ismert csalók társasága

A kijevi ismert csaló

Oszétiából származó varázsló

Hogy volt valójában?

Egyik nap, Theodore, hazatért, látta a házat, égő leveleket KIO. Ez a ház olyan mozi lett, ahol N. levél égett, ezért a fiktív családi név.

David Copperfield - rejtheti repülőgépeket, kocsikat. De ahhoz, hogy ilyen trükköket mutasson, 50 embert igénylő segítő csoportokra van szüksége.

Borac jugoszláv zsonglőr. Kézzel rontott. Borac egy városba utazott. Sétáltak a sorok között, és trükköket mutatott, észrevétlenül a nézőórát levették. Visszatérve a színpadra, 8 órát vett ki a zsebéből, és újra elosztotta. Amikor a bűvész elmondta utolsó óráit, a hallgatóból kijött a néző, és azt mondta: "Nos, most vigye el az óráját, Borac elvtárs!"

III. A pedagógusok gyakorlati bemutatása

Most bemutatom a trükköket a Fiatal varázslók segítségével.

- Fiatal varázsló, gyertyát világít.

Könnyedén fújok a gyertyára.

- Hol van a láng kiáramló? (tőlem)

- És mi fog történni a lánggal, ha átszúrja a tölcséren?

- Fiatal varázsló, fújd a gyertyát a tölcséren keresztül!

(A láng hirtelen más irányba fordult)

Magyarázata a fizika örvények képződnek a tölcsér, nyomás alatt, és beszívódik a lángot egy gyertyát.

Vegyek egy pohár vízzel teli vizet. Fedezek egy képeslapot. A levelezőlapon egy gyűrűt helyezek el, egy tojást helyezek benne.

-Mi történik, ha kirakom a képeslapot? (a tojás üvegbe esik)

Magyarázat a fizika szempontjából: a képeslap gyors mozgása nem tudja átengedni a sebességet a tojásra, és beleesik az üvegbe.

Az asztalon egy széles tányérot tettek fel, beletettem egy érmét.

- Ki kap egy érmét a vízből anélkül, hogy nedves lenne a keze és kiöntené a vizet? (Mágikus tűz segít)

Tegyem egy gyertyát a tálba, világítsam rá, fedjük le egy pohárral. A víz megy az üvegbe, és én, anélkül, hogy áztatnám a kezemet, meg tudom szerezni egy érmét. Miért?

Magyarázat a fizika szempontjából: a tűz hatása alatt a levegő felmelegszik és az üveg alatt kívülről távozik. Amint a gyertya kialszik, a levegő hűl, és benyúlik az üvegbe.

- Talán az egyikőtök tudja a trükköket, mutasd meg.

IV. Független gyermekjátékok bemutatása

A gyerekek, ha kívánják, mutatják az otthon készített trükköket.

Azok a gyerekek, akik bemutatták a trükköket, a fiatal varázslók oklevelét kapják.

-Ki akar csatlakozni a Mágia Iskolához?

V. Csapatmunka

Meg kell adnunk a teszteket. Megoldani a trükköket.

Vágjon egy darab papírt, amely az Ön előtt állva három részre vágott ollóval. Ki fog gyorsabban megbirkózni ezzel a feladattal? (Hajtsa fel és vágja)

Két tojás van előtted. Az egyik kemény főtt és a másik nyers. Hogyan állapítható meg, hogy a héj megtörése nélkül melyikük főzött? (Twist)

Próbálj átmászni egy előlapján fekvő papírlapon. (Hajtsa félbe a lapot, és vágja be az ábrán látható módon)

Itt van két üveg, 5-7 cm távolságra egymástól. Fedjük le őket egy papírlapra, és tegyünk egy másik poharat.

- Lehetséges-e, hogy két pohár között egy papírlap alatt álljon? (Lehet, ha egy "harmonika" papírt húz be)

VI. A végső rész

A mi osztályunkban vannak olyan új diákok, akik leleményesek, hozzáértőek, türelmesek! Gratulálunk! Te vagy az igazi varázslók!

Tanúsítványok kiadása. A himnusz kórusban játszódik.

Ünnepünk véget ért. Sokat tanultak, látták, meglepődtek! Minden meglepetés a tudományok segítségével magyarázható, amelyeket a jövőben tanulmányozni fog.

Sok szerencsét neked, barátok!

Kapcsolódó cikkek