Jelentés a kör munkájáról - ügyes fogantyúk
Kreatív jelentés a "Tökéletes fogantyúk"
A GEF egyik célja a diákok kreatív képességeinek fejlesztése.
Sport Kör „Ügyes kezek” lehetővé teszi a gyermekeknek, hogy további érdekes információt a munkaerő oktatás: találkoztak néhány fajta dekoratív - alkalmazott művészet. Kör „Ügyes kezek” elősegíti a kreativitást - ez a folyamat, amely végigfut az összes fejlődési szakaszban a gyermek személyiségének, idézi a kezdeményezést, és hogy saját döntéseket, a szokás a szabad önkifejezés, önbizalom.
A cél a kör munka fejlesztése kreatív képességeit óvodások, raliban egy csapat gyerek az oktatás szorgalom, kitartás, türelem, a viszonosság.
A célokat azzal a feltétellel érik el, hogy "magam akarom csinálni".
A körtevékenység mottója a munkaerő képzésben:
Hallom - és felejtsd el,
Látom - és emlékszem,
És értem.
A körön a gyerekek fantáziát, képzelőerőt, figyelmet, emléket, türelmet és szorgalmat fejlesztenek ki; megtanulják kézművességet készíteni különböző anyagok felhasználásával: szövetek, gyapjú, papír, karton, szalvéták.
A munkatapasztalatok megszerzése, a gyerekek képzelőerejét, kreatív gondolkodását, szorgalmát, kitartást, művészi ízlést fejlesztik és javítják a kezek motoros képességeit.
Minden lecke nem csak foglalkozás, hanem egész "ügyes kezek országa", ahol mindenki megmutatja tehetségüket. Minden különleges érdeklődéssel bíró gyermek foglalkozik az osztályteremmel, ahol szépen, pontosan, kreatívan végzi el a feladatot.
A körosztályokon a gyerekek megtanulják alaposan ellátni a környezetet, tekintetbe véve a művészet megismerésének forrásait, fejleszteni a környező valóság esztétikai és művészi érzékelését. Ezen kívül a gyermekek továbbra is szerezhetnek bizonyos munkatapasztalatokat és készségeket, amelyek az osztálytermi művészi kreativitásban, applique-ban kezdődnek.
A kör órái során kialakult az a képesség, hogy az ügyet a végére hozták, a munka kultúrájának alapjait felültették.
A papírtervezés segít a kreatív növekedés problémáinak megoldásában, világszerte minden világos színben és megnyilvánulásban. És itt nagy szerepet játszik a csapatmunka. Végtére is, egy rövid idő alatt az osztályban, egy gyermek készíthet egy vagy két számot. És arra törekedtünk, hogy véget vessünk a munkának, és erkölcsi elégedettséget kapjunk. Az ilyen tevékenységek eredményei kártyák és kézművesek voltak.
Általánosságban az osztályok a körben hozzájárulnak az óvodás személyiségének harmonikus fejlődéséhez, megoldják a munka és az esztétikai oktatás feladatait.
Én, mint a kör vezetője, figyelemmel kell kísérnem a gyermekekre és az egyéni munkára, figyelembe véve a tanulók életkorát és pszichológiai jellemzőit, különféle készségekkel és képességekkel rendelkező gyerekekként.
A kör órái során kialakult az a képesség, hogy az ügyet a végére hozták, a munka kultúrájának alapjait felültették.