A gyermekek jogaiért való küzdelem mind saját, mind saját szükségleteikért küzd

Rengeteg történet van arról, hogyan tanítják a tanárok a tanulókat. Ez szomorú. Végtére is, az iskolában a gyerekek nemcsak a tudást kapják meg, hanem megtanulják maguknak, társaiknak és felnőtteknek helyes magatartást is. És ha a tanár minden nap megpróbálja bizonyítani minden viselkedését, hogy egy kis ember - és nem egy ember egyáltalán, hanem egy üres tér? Hogyan lehetek szülők és diákok ilyen helyzetekben?

A gyermekek jogaiért való küzdelem mind saját, mind saját szükségleteikért küzd

Az értékelés ára. Az egyik helyzet


A házi feladat elvégzésével a gyermek jó tudást mutat, de a naplóban csak a kola és kettő van. Arra a kérdésre, hogy miért történik ez a gyerek, azt válaszolja, hogy a tanár nem elégedett a válaszaihoz. Ha a szülők megkérdőjelezik a gyermek tudásának ilyen értékelését, vagy a "rossz" osztályú gyakorlatok tipikusak ebben a tanárban, intézkedéseket kell hozni.

Native beszéd. A második helyzet

A tanórákon a tanár rossz nyelv, sértődik a gyerekeknek. Sajnos ez nem ritka. A barátom, az első osztályozó lánya számos új, "érdekes" kifejezést hozott haza. A barátom úgy döntött, beszél a tanárral. És kiderült, hogy az a személy, akit megbízott a legdrágább, úgy véli, hogy "egy intelligens, fejlett, modern ember egyszerűen köteles esküdni." Valójában ez az etikai normák súlyos megsértése, a gyermekek jogairól szóló egyezmény, a gyermekek jogainak alapvető garanciái az Orosz Föderációban (No. 124-FZ 1998.07.28, 3., 6. és 9. cikk, 1. bekezdés) , Az "Oktatásról" szóló törvény (50. cikk, (4) bekezdés).

A ostor módja. A helyzet a harmadik

Előfordul, hogy a tanár cselekvéssel erősíti a támadásait. Soha, semmilyen körülmények között és semmilyen helyzetben nem csak a tanár, hanem a szülők sem jogosultak megverni a gyerekeket. Nem csak ez nem fog semmit elérni - így az ilyen fellépések az Orosz Föderáció Büntető Törvénykönyv cikkei alá tartoznak. Vagy a művészet alatt. 156 - a kiskorúak felnevelésének kötelezettségeinek elmulasztása, a kegyetlen bánásmóddal együtt. Ekkor büntetést lehet kiszabni: akár 40 000 rubel, akár három évig terjedő szabadságvesztés. Vagy a 111., 112. és 115. cikk (egészségkárosodást okozva), amely 2 és 10 év közötti szabadságvesztéssel fenyeget.

Abban az esetben, ha egy gyermek sérült meg az iskolában, és a tanár vagy az egészségügyi dolgozó időben nem nyújt segítséget neki, az ilyen intézkedések az 5. cikk hatálya alá tartoznak. A büntető törvénykönyv 125. számát (segítség nélkül távozva), és legfeljebb háromezer forintos pénzbüntetéssel fenyegetett, akár 10 ezer rubel bírsággal.

Tehát ha egy gyerek iskolából jön a zúzódások, zúzódások, szakadt ruhák vagy könnyek, kérdezze részletesen, mi történt. A sérüléseket a legközelebbi sürgősségi helyiségben kell rögzíteni. És azonnal vigye a kérelmet a rendőrséghez. A vizsgálat végén kérje a bíróságtól kártérítési igényt a gyermek egészségére, tulajdonaira, valamint erkölcsi kárára.

Nem szabad azt remélni, hogy könnyű lesz az oktatás színvonalát célzó küzdelem, de mégis olyan tanácsot találhatunk az iskolai alkalmazottak számára, akik nem tartják tiszteletben a hallgatók jogát.

Ha a tanárok megsértik a jogokat, kérjük, lépjen kapcsolatba az iskolaigazgatóval. Ha a rendező megsérti a jogokat, kérjük, vegye fel a kapcsolatot Rosobrnadzorral.

A nem kormányzati emberi jogi szervezetek segítséget nyújthatnak a konzultációkhoz, és ha szükséges, a bírósági érdekeket védik. Oroszországban egy ilyen társadalom: az Oktatott Szolgáltatások Fogyasztói Jogainak Védelmének Társasága (OZPPOU).

De a legfontosabb dolog az, hogy a gyerekek, kiderül, maguk is képesek irányítani a tanáraik munkáját. Végül is, a törvény "A gyermekek jogainak alapvető garanciái az Orosz Föderációban" (a 124-FZ szövetségi törvény 9. cikke) szerint a diákok ebből a célból állami szervezeteket hozhatnak létre. Ami három feltétel. Először: a résztvevők életkora legalább 8 év. Másodszor: nem lehet politikai unió. És a harmadik: nincs vallási orientáció.

És az utolsó. Még akkor is, ha az igazságot elérjük és a bűnösöket büntetni fogják, győződjön meg arról, hogy a gyermeknek több jó tanár van. És mi történt - csak egy abszurd baleset, és a tanár cselekedetei nem személyesen irányulnak ellene.

Végül is a gyermekkor olyan idő, amikor mindenki csak jó dolgokban higgy el.

Kapcsolódó cikkek