Hogyan fejleszthetjük az iskolás gyerekek figyelmét?
A szülők tanácsadása az "Iskolák figyelmének felkeltése" témában
Rövid leírás: Az általános iskolai diákok szülõi csoportos konzultációjának vázlata tanári defek- tológus ismerteti, amely tükrözi a figyelem fejlõdésének elméleti és gyakorlati szempontjait az iskolásokban. A szülők számára ajánlottak gyakorlati ajánlásokat az otthoni gyermekek figyelmes tulajdonságainak fejlesztésére. A konzultáció anyagai a tanár és a szülők közötti aktív kapcsolatot sugallják.
A tanácsadás típusa: csoport, tematikus.
A tanácsadók résztvevői: az alacsonyabb iskolai diákok szülei.
A tanácsadás célja: Határozza meg az iskolai gyerekek figyelmetlenségének okait az osztályteremben, és hozzon létre feltételeket az otthonukban való megszüntetéshez.
Tanácsadási feladatok:
1. Aktiválja a szülők munkáját a konzultáció során.
2. Hangsúlyozza a szülők figyelmét a gyermekek tanításával kapcsolatos problémákra.
3. Segítsen a szülőknek azonosítani a tanulók figyelem fokozásának módját az osztályban.
Berendezések: Tiszta lapok, tollak.
Előzetes munka:
A tanárnak a konzultáció előtt kell folytatnia a szülők kérdéseit.
Kérdőívek a szülők számára
- Válaszolj a kérdőív kérdéseire:
1. Gyermeke elvonódik a házi feladat elkészítése során?
Igen.
Nem, nem az.
Nehéz válaszolni.
2. Milyen gyakran változtatja meg a gyermek a beszélgetés témáját a párbeszéd során?
Igen.
Nem, nem az.
Nehéz válaszolni.
3. Lehetséges-e a gyermeke asszonytalan?
Igen.
Nem, nem az.
Nehéz válaszolni.
4. Szeretné növelni a gyermek figyelmet?
Igen.
Nem, nem az.
5. Mit teszel a gyermek figyelmének felkeltésére?
A konzultáció szakaszai:
1. Szervezeti momentum (az együttműködés szelleme)
2. Írja be a konzultáció témáját.
3. A konzultáció elméleti része.
4. A konzultáció gyakorlati része.
5. Ismerje meg a konzultáció eredményét.
6. Az eredmény.
1. Szervezeti momentum (a csapatmunka szelleme).
- Helló, kedves szülők. Örülök, hogy látom a tanácsot.
- Kérem, hogy válaszoljon a kérdéseimre:
Mondja hangosan és kórusban, barátok:
Szereted a gyermekeidet? (Igen.)
Te jöttél a munkából, és nincs ereje,
Előadást hallgatsz? (No.)
Megértettem. Hogy lehetünk, barátok?
Meg kell oldania a gyerekek problémáit? (Igen.)
Adja ide a választ:
Segíteni vagy sem? (Assist).
- Őszintén remélem, hogy gyümölcsöző, közös munkát végeztek veled.
2. Írja be a konzultáció témáját.
- Tisztelt szülők, a véleményed szerint 7 fontos lehetséges ok a gyermek gyenge teljesítményére az iskolában.
A szülők lehetséges okokat hívnak.
- És mi a véleménye szerint a gyermek figyelmen kívül hagyása, az egyik oka lehet a rossz teljesítménynek az osztályteremben? (Igen.)
3. A konzultáció elméleti része.
- Szülő, kérjük, folytassa a következő szolgáltatásokat:
A figyelem összpontosítása ...
Kapcsolja ki a figyelmet - ez azt jelenti ...
A figyelemfelkeltés terjesztése ...
A figyelem tartós ...
A figyelem egy kognitív folyamat. A gyermek figyelem fontos szempontjai: koncentráció, stabilitás, eloszlás, váltás és figyelemfelkeltés.
A figyelem stabilitása az a képesség, hogy bizonyos munkaidőt tartson a tevékenységben.
A figyelemelosztás az a képesség, hogy egyszerre többféle tevékenységet végezzen.
A figyelemváltás egy tudatos átmenet egyik tevékenységről a másikra.
Azon tárgyak számával, amelyeket a hallgató tudatosan rövid időn belül képes megtartani a fejében, ítélje meg a figyelem mennyiségét.
A figyelem pozitív vonásait tükrözik a viselkedés és a megjelenés ilyen jellegzetességei, mint a nyugalom, az állandó látvány, a feszesség és a beszéd és egyéb bizalom.
4. A konzultáció gyakorlati része.
- Ma arról beszélünk, hogyan lehetne növelni a gyermek figyelmét. Arra kérem, hogy húzzon egy egyenes vonalat, és mérje 0-tól 10-ig.
- És most jelölje meg a vonalon, hogy képes-e segíteni a gyermeket a munka során a figyelem felkeltésében. Keressük körbe a számot a skálán.
1. Gyakorlat: "Legyen, csináljon, legyen."
- És most megpróbáljuk kitölteni veled az asztal oszlopait:
A befejezett tabletta közös megvitatása.
- Nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a figyelem fejlõdéséhez a felesleges ingereket (zenét, televíziót, számítógépet stb.) Ki kell küszöbölnünk, hogy megtanítsuk a gyermeket a figyelemfelkeltéssel kapcsolatos nehézségek leküzdésére. Fontos szerepet játszik az a hozzáállás, hogy a gyermeknek be kell vonnia, érdekelnie kell, és pozitív motivációt kell fenntartania. Minden fél órában szünetet kell tartanunk, és a gyermek figyelmét más tevékenységekre kell váltanunk. Tudatosan figyelve a figyelem fejlődését, akkor, kedves szülők, figyeljen a gyermekeire, tevékenységeire és érdekeire. Figyelem - ez nem egyszer és mindennek a minősége. Fel kell hívni a figyelmet! Végtére is a figyelem fejlődését elősegíti bármilyen célzott tevékenységben való részvétel: rajzolás, tervezés, mozaikok, rejtvények és még sok más.
2. Gyakorlatok és játékok a gyermekek figyelmének felkeltésére.
A tanár tanácsot ad a szülőknek és a gyermekeknek a következő feladatok elvégzésére:
1. Rajzoló minták a cellákon.
2. A rajz rajzolása egy minta segítségével (rajzolás).
3. A betűkkel áthúzott (áthúzott, aláhúzott) betűk.
4. A betűk elrejtése: dopraptekkamtrdrozdelzhekarandashtmompridradstlelevshaniliklitma.
5. Kilépés a labirintusból (képekkel).
6. Kódolás (rendezze a jeleket az ábrákon a megadott minta szerint).
3. Ajánlások a szülők számára.
Ajánlások a szülők számára.
1. Segítsen a gyerekeknek figyelmesnek lenni.
2. Tankönyvek és játékok vásárlása, amelyek segítenek a gyermekek figyelmének felkeltésében.
3. Kérjen segítséget szakemberektől (tanár-defektológus, tanár-pszichológus).
4. Játssz gyermekekkel a szabadtéri játékokban, melynek köszönhetően nem csak erő és agilitás fejleszthető ki, hanem magabiztosság, váltás és koncentráció.
5. Tanítsd meg a gyerekeket, hogy figyeljék.
6. Több figyelmet fordítsunk a gyermekkel való kommunikációra otthon.
7. Engedjenek érdeklődést a saját példáik fejlesztéséhez.
5. Ismerje meg a konzultáció eredményét.
- Most pedig fordítsuk újra figyelmünket a skála vonalára.
- Értékelje újra a tudását a gyermekeinek figyelemfelkeltésében. Keressük körbe a számot. Megváltozott a szám?
- Világossá vált, hogy mit kell tennie, hogy segítse a gyermeket?
- Hasznos volt a konzultáció?
6. Az eredmény.
- Köszönöm a jelenlévő szüleket a gyermekek életében való aktív részvételért. Nagyon köszönöm! Remélem, hogy további gyümölcsöző együttműködésre kerül sor, új találkozókra.
Helló, Inna. Az iskoláskorúak (és nem csak a junior osztályok) figyelmének koncentrálása komoly probléma, és ahogy helyesen megjegyezte, jobb megoldani a szülőknél. Csak a család és az iskola egységes követelményei adnak pozitív eredményt. A szülők ajánlásainak utolsó pontja, a legfontosabbnak tartom. Nehéz követelni a gyermekektől, hogy mit nem saját maga (én vagyok, hogy már beszélek anyámként). Köszönöm az anyagot.
Helló, Inna. A konzultáció jól átgondolt, és nagy hasznot hoz a szülőknek, akik meglátogatták! A figyelem a képzési tevékenységek kialakításának egyik fontos folyamata. A folyamat kialakításánál természetesen a szülők fontos szerepet játszanak, így az anyag hasznos lesz számukra. Köszönöm, magamhoz veszem a jegyzetet és szavazok!
Helló, Inna. Érdeklődéssel olvastam az anyagot. Nagyon tetszett a "bemelegítés" - dinamikus, kollektív, ezért jó ütemben és hozzáállásban áll. hogy a szülők egy kicsit lazítanak, és aktívabb lesz a tanácsadás folyamatában. Munkám során nemcsak elméleti anyagokat, hanem sokféle kollektív megbeszélést is használok, amelynek során a szülők megértik és megosztják tapasztalataikat - ilyen konzultációk sokkal hasznosabbak. így tetszett a recepció egy jellel (1-es gyakorlat). Köszönjük az érdekes anyagot és a jó szerencsét a munkájával.
Helló, végezte el a javasolt feladatokat maguknak a szülőknek azért, hogy érdeklődést tanúsítsanak a témában, és megértsék annak fontosságát, vagy csak tényfeltáró küldetést?
Nagyon érdekes vitát töltöttem. Mindenkinek tanácsot adok!
Hello Inna! Olvastam az összefoglalót a csoportos tanácsadásról az általános iskolai diákok szülei számára. Nagyon tetszett a szervezeti pillanat. Nagyon fontos a közös munka létrehozására. A szülők konkrét ajánlásokat és tanácsokat kaptak a gyermek figyelmének felkeltésére. Köszönjük az érdekes anyagot és a jó szerencsét a munkádban.
Helló Érdekes a fejlesztés. Eredeti módszereket alkalmaznak, amelyek maguk is felhívják a figyelmet a szülők figyelmére, és fokozzák motivációjukat a tanárral és a gyerekekkel való kölcsönhatás érdekében. Kívánságok: a kapott információk szülõinek termelékenyebb felhasználása érdekében közvetlenül velük költhetjük a játékokat és gyakorolhatjuk a figyelemfelhívó folyamatok fejlesztését
Helló, Inna! Megismerkedtem az anyagával. A mai téma nagyon fontos, mert a szülők általában nem rendelkeznek elegendő idővel a gyermekükhöz, de gyakrabban csak nem akarnak foglalkozni vele. A szülők segítsége nélkül nagyon nehéz a gyermek számára, hogy megbirkózzon a tantervvel. És a figyelem fejlesztése nagyon fontos a gyermekek számára. Köszönöm a mellékelt anyagot. +1-et szavazok.
Helló, Inna! Nagyon köszönjük munkáját, a konzultáció nagy hasznot hoz a szülőknek. A figyelem a képzési tevékenységek kialakításának egyik fontos folyamata. Ebben a folyamatban a szülők fontos szerepet játszanak, és az anyaga hasznos lesz számukra. Én szavazok a munkájára!
Jó napot, Inna! Nagyon köszönöm, hogy a szülőkért folytatott konzultációt fejlesztettem. "Aktuális témával foglalkozol" Az iskolások figyelmessége ", nemcsak az általános iskola számára fontos. hanem közép- és felsõ szintre is. A diagnosztikai munka során sok diák hibát követ el a gondatlanság miatt. Nagyon gyakran a szülők érdeklődnek attól, hogy hogyan fejlesztheti a gyermek figyelmét. Megmutatta, hogyan lehet azonosítani az iskolai figyelmen kívül hagyás okait az osztályban, miként hozhat létre feltételeket az otthoni környezetben való megszüntetéshez. Határozottan a szaktanácsadás fejlesztésével fogok foglalkozni a szülők munkájában.
Helló Kérem, hogy értékelje munkámat. Köszönöm.
anyag érdekes, köszönöm! Tetszett a munka tervezése: kompetens, világos, érthető. A szerkezet a konzultáció megfelel a követelményeknek az idő: vannak érzelmi, és az elmélet (ami a legfontosabb, ez nem túl sok, hogy biztosan elégedett a szülők), és a gyakorlati tevékenység a szülők, és a mérlegelés, és a teljes foglalkoztatottság. Úgy vélem, hogy ezt az anyagot nemcsak konzultációra, hanem a szülői megbeszélésbe is be lehet vonni. A téma nagyon fontos a szinte minden diák számára!
Helló Korszerű gyermekünk egyre nagyobb nehézségekbe ütközik a programanyag tanulásában. Ennek sok oka lehet. Egyikük, amint észrevette már, ez a figyelmetlenség gyermekeknél: nem képes kiosztani és elmozdulás a figyelmet. Igaza van, hogy megvitassák ezt a kérdést a szülők, mivel igen gyakran a szülők otthon nem hoznak létre, amelyek lehetővé teszik a környezetet, amely elősegíti a figyelem a gyermekek. Sőt, sok szülő öntudatlanul kialakít egy úgynevezett "rongyos figyelmet" a gyermekeik között. Ezért a szülőknek szóló konzultációnak segítenie kell a problémát, meg kell értenie és sürgős intézkedéseket kell tennie. Neked a hangod.
Csodálatos konzultáció! Módszeresen megfelelően tervezett, amely egyesíti a különböző típusú munka, különlegesen szép hangulat, hogy működjenek együtt, nagy refleksiya.Vasha konzultáció - nagy segítség a szakemberek munkájának. Nagyon köszönöm, szeretnék folytatni a sikert! Üdvözlettel, Svetlana.
Köszönöm a kész szülő találkozót. Néha készen állsz, de valami szokatlan új dolgot akarsz, aztán mindent neked azonnal. A hangom neked! Kompetens fejlesztés. Biztos vagyok benne, hogy a szülők érdeklődnek.
Helló, Inna! Tudod, hiányától szenvednek a figyelmet a gyermekek nem csak az általános iskolát, míg készül a vizsgára a számítógép több, mint 30% (az én tapasztalatom) kapcsolatos hibák rossz óvatos olvasási körülmények a problémát, és mit kell írni a választ. Számos feladatban a tesztfejlesztők kifejezetten nagyon hasonló válaszokat adnak a figyelmen kívül hagyás alapján. Úgy gondolom, hogy a munkád egyik pontját fel lehet venni a diákok ajánlásaiba, hogy felkészüljenek az USE-re. Köszönöm.
Üdvözlünk! Nagyon köszönöm a nagyon szükséges dolgokat! Határozottan ajánlom a szüleimnek. Tanáraink is nagyon hasznosak lesznek. Minden a legjobb!