A rajz osztály (középcsoport) vázlata a "házban, amelyben élsz" témakörben, letöltés
- Tanítsátok meg a gyerekeket, hogy otthon festessék, átadva a négyszögletes alakú falakat és a tetők háromszög alakját.
- Aktiválja a gyermek szótárat: négyszögletes, magas, alacsony, egyenes vonal.
- A gyermekek tudatosságának megteremtése minden otthon szükségességére.
- Fejlessze a kép kiegészítését a környező élet benyomások alapján alapuló elemekkel.
- A vágy, hogy segítsen másoknak, az együttérzés érzését.
- Folytassuk az egyéni objektumok rajzolásának képességét.
- Meg kell erősíteni az objektum formájának, méretének eszméjét.
- Hozzárendel színeket.
- Fejleszteni kell a kreativitást, a képességét, hogy függetlenül dolgozhasson.
- A munka pontosságának növelése.
A gyermekek tevékenységének fajtái:
- Házak képe;
- gouache;
- ecsetek;
- Zsírok vízzel;
- szalvéták;
- Toy kiskutya.
A közvetlen oktatási tevékenység folytatása.
- A játék helyzete "Segítünk a kiskutya bajban"
Oktató: Srácok, nézd meg, ki találtam az ajtónál (egy játékkabát hoz). A neve Druzhok. Valami szomorú. Mi történt, gondolod? (gyermekvállalás)
Oktató: Kiderült, hogy a gonosz házigazdák rúgták ki a házból. Mit tegyünk? Hogyan segíthetünk neki bajban? (gyermekek válaszai)
Oktató: Azt javaslom, hogy házakat húzzunk vendégünknek. És kiválasztja közülük egyet, és letelepedik benne.
Oktató: Nézd meg a képeket. Mit ábrázol rájuk?
Oktató: Nézzétek meg, és mondd meg, milyenek és milyen különböznek egymástól.
Gyerekek: Tetővel, falakkal, ablakokkal, ajtókkal rendelkeznek. És a színek és a magasság különbözik.
Oktató: Milyen házak készültek?
Gyermekek: fa, tégla.
Oktató: Ha a ház fa, akkor ... (fa), téglából ... (tégla).
- Fűrutka: "Az udvar kiskutya köré futottam."
A tanár: Valami, amit a vendégünk unatkozott. Egy kicsit felidézzük.
Egy kölyök futott az udvaron,
Lát egy tortát.
A tornác alatt felmentem és ettem,
Oktató: És most menni fogunk, hogy házakat húzzunk a vendégünknek.