Öntudatosság korai életkorban
Egy személy mentális fejlődése, személyiségének megjelenése összefügg az öntudatosság - öntudatosság és magatartás mint fizikai, szellemi és társadalmi lény kialakulásával.
Az öntudat az emberi fejlődés terméke, az egész életen át tartó tanulás. A gyermek saját aktív tevékenységének folyamatában másokkal való kapcsolata (SL Rubinstein, BG Ananiev, AN Leontiev, LI Bozhovich stb.) Alapján fejlődik.
identitás fejlesztése egyénileg történik minden gyermek, de a szabály, az év végén az első jelei a megjelenése életben már látható: a gyermek kezdődik, hogy szentelje magát, testét a környezetétől. Az öntudat továbbfejlesztése a vágyak és általában az aktivitás motívumainak megvalósulásához kapcsolódik. Ez segíti őt abban, hogy az öntudat kialakulásának következő szakaszába lépjen - különválasztva magát cselekedeteitől.
Kezdetben a gyermek nem ismeri fel magát tevékenység tárgyaként. "Katya séta", "mondja Borya" - mondják magukról a korai gyermekeket. Az öntudat fejlődésének fontos pillanata az élet harmadik évében jön, amikor a gyermek elkezdi elválasztani az akciót az objektumból, amely után kezdetben mereven rögzítették. Nem "hirtelen", nem önmagában, hanem a gyermeknek az új körülmények között megvalósuló objektív cselekvés eredményeként és más témákba való átviteléhez vezet. Child „shake”, „etetés”, „mosás” nem csak saját legkedveltebb baba Tanya, azonos műveleteket tud végezni a más tantárgyakban (bábokkal Katya, Olga et al.), „Feed” nem csak a kis alumínium kanál, hanem egy műanyag bot, és még az azt helyettesítő, és így tovább. o. eljárva tárgyak, ő le tetteit a tevékenységét a felnőttek, az ő hasonlóságok, különbségek, inkább cselekszik anélkül, hogy azonnali segítséget egy felnőtt. És most a gyermeknek van egy vágya, amely néha különbözik egy felnőtt vágyától, személyes akciójától, amelyet saját, öntudatos cselekvésnek nevez.
"Én játszom", "ruhát", "eszem" és egyre többet "én magam" - kinyilvánítja a babát magáról az élet harmadik évében. Az első személy "személyes" névmása miatt a harmadik személy önmegjelöléséről való átmenet a korai élet egyik fontos eredménye. Egyes pszichológusok (Bozovic LI 1968) úgy vélik, éppenséggel a gyermek a végén a korai gyermekkorban rendszer „I” és született annak szükségességét, hogy működik ez a saját, hogy észre, hogy megerősítse „I” - új központi kialakulása ebben az időszakban.
Az utána kialakuló egyéb daganatok között az önbecsülés különös jelentőséggel bír a gyermek önálló fejlődéséhez. Milyen forrásokból származik az önismeret és az önbecsülés oka? A belföldi pszichológusok az öntudat fejlődésének hajtóerejét az "egyén növekvő valódi függetlenségében, a kapcsolatok megváltoztatásában kifejezve" tekintik.