A személyiségfejlesztés pszichológiai jellemzői a fiatalok körében
A fiatalok az életút kiválasztásának ideje. A fiatal férfiak olyan terveket terveznek, amelyeket szánnak, vagy nem szándékoznak elérni érettségi állapotban. Megkezdi és a kitűzött célok megvalósítását - a kiválasztott szakmában való munkát, egyetemi tanulmányokat, esetenként családok létrehozását. Pszichológiailag az ifjúság megoldja a felnőttek végső, hatékony önrendelkezésének és integrációjának problémáit [4, 264. o.].
Ifjúsági tevékenysége az oktatási és szakmai tevékenység. És itt a legfontosabb a belépés és a tanulmány az egyetemen. Ez annak köszönhető, hogy alkalmazkodni kell az új tanulási környezethez, az új környezethez és az új élet követelményeihez.
A hallgató személyiségérzetet hordoz, és mások előtt és önmagában, mint ifjúsági vitákban, valamint olyan magatartásokban, akik magatartást és tetteket választanak.
Végéig serdülőkorban (22-23 év), a fiatalember kezd, hogy valóban mester a védő mechanizmusok, amelyek nem csak lehetővé teszi neki, hogy megvédje magát a külső, harmadik féltől behatolás, hanem erősíti a belső hálózaton [15, p.368]. A gondolkodás elősegíti a másik lehetséges viselkedését, és előkészíti az ellenintézkedéseket, amelyek visszaszorítják az inváziót; olyan belső pozícióba kerüljön, amely többet véd a fizikai erőn. Ebben az életszakaszban az ember határozza meg, milyen sorrendben alkalmazza képességeit arra, hogy önmagában, a munkában és az életben felismerje magát.
Ez volt ifjúkorában súlyosbítja, hogy szükség van szigetelés, a vágy, hogy megvédje a világot a különleges harmadik fél behatolás és a szeretteit, elősegítik az identitás érzését, megőrizzék identitásukat, hogy észre vágyaikat elismerés [17, s.432].
Fiataloknál az ifjúnak problémája van az élet értékeinek megválasztásában. A fiatalok magukra, más emberekhez és az erkölcsi értékekhez viszonyítva belső pozíciót akarnak kialakítani. [21, 385. oldal]
A diák kora a legkedvezőbb időszak az egyén vitalitásának kialakításához, hiszen az életerő hozzájárulhat a fiatalok testi és lelki egészségének növeléséhez a válságok leküzdésében és a jövőbeli szakmai tevékenységek specialistájaként.
Ezért az ember vitalitásának problémája különösen sürgetővé válik, és a tudományos megértés élvonalába kerül, és további kutatásai kétségessé válnak.
A munkálatok vezető pszichológusok rugalmasságát kapcsolódó emberi képes összpontosítani konkrét célkitűzéseket, a természet az idő szempontjából, a szervezet tevékenységét, a magasabb fejlettségi rezisztencia, ami kétségkívül befolyásolja az aktivitást és a siker az egyén. Elősegíti az önmegvalósítást és a hallgató személyes potenciáljának fejlődését.
Az első fejezetre vonatkozó következtetések:
Elemzése és összefoglaló elméleti adatok, lehetetlen megjegyezni, hogy minden világít jelenség sokoldalú és elméletek csupán megpróbálja előírni számukra a gépen, hogy megértsük, megpróbálja elmagyarázni nekik, és felbomlik a jelentésüket.
A feltárt elméletekből kiindulva azt mondhatjuk, hogy a saját feltevésünk hasonlóságot és megerősítést talált a már meglévő elméletekben, amely illuzórikus elképzelést ad a mi és valaki tudományos helyességének. Tehát az életerő inkább egy személyre jellemző erőforrás, mert nem lehet, hogy nincs jelen, vagy létezik, minden emberben létezik, megváltoztatja a megnyilvánulásának fejlődését, fényességét és jellegét, és befolyásolja az egyén életét. Tehát az a személy, aki stresszes helyzetben van, életképessé teheti a stressz-ellenállás forrását és a válsághelyzet sikeres leküzdését, tapasztalatszerzést és nem pszichológiai traumát. Az életképes személynek van egy erőforrása a mindennapi stressz, a kisebb bajok és az élet viszontagságainak fenntartásához.
Így azt mondhatjuk, hogy az általános elképzelés az, hogy a konfliktus - ez normális a társadalom fejlődésének és az egyén állapotát, függetlenül annak típusától - külső vagy intraperszonális. Azonban meg kell jegyezni, hogy a siker és a pozitív hatása konfliktushelyzetek, hogy csak a sikeres leküzdésében őket, ami zavarhatja a jellemzői a személy, aki veszi a bagoly elejétől a fejlesztés és kialakulása - „kisebbségi komplexus”, „neurotikus szükségletek”, stb Már itt is feltételezhetjük, hogy kapcsolat áll fenn egy személy konfliktusának kialakulása és a rugalmasság szintje között; a vitalitás szintjének kialakulása az egyén korai gyermekkori fejlődésének feltételeivel is társul.
Következésképpen feltételezhető, hogy növeli a rezisztencia, és az ellenállás egyensúly kártya, általánosságban elmondható, hogy a személyazonosságát ellenállást csökkenteni lehet az egzisztenciális szorongás, és ennek eredményeként, befolyásolja a személyiség hanyatlása konfliktus.