Látogatva a meséket
Natalia Vostrikova
Látogatva a meséket. Szórakoztató forgatókönyv a "Repka" orosz népmesék alapján
Feladatok. A barátság és a kohézió elismerésének képessége; a családgazdaság irányításában való lehetséges részvételhez; Az önbecsülés és a munkaerő ápolása, a családi tisztelgés; hozzászokik a kölcsönös segítségnyújtáshoz, a kezelési képességhez.
A szórakozás rendje
A csarnokban van egy ház, egy több kerti növényi kert. A zenébe belép Skazochnitsa, és üdvözli a gyermekek ülnek a széken és a szülők a teremben. A gyermekek és a felnőttek előre elkészített előadóművészek szerepek nagyszülők unokája, bogarak, macska és az egér, és az olvasók.
A mesélő. Barátok, de meglepetésem van számodra! Most bejutunk az orosz népmeséhez "Repka". És ma ez segít nekünk megmutatni, mi vagyunk okos, vidám, kedves és barátságos. Tehát a répa felnőtt a kertben. Közelebb járok hozzá, és suttogja nekem. "Már érett vagyok, húzd ki, kérem." De nem tudom kihúzni. Emlékezzünk arra, hogy ki a mesében húzza a répát. (Válaszok) Most össze kell gyűjteni a mesék összes hősét.
A zenéhez Skazochnitsa a kezével egy gyermeket veszi, a többi gyerek kezével, a szőnyegen kígyóval.
1. gyermek. Három generáció. nagyapja nagymamával, apával és unokájával.
A mesélő. És hány generáció van a családjában? (A felnőtt gyerekek választhatnak családi előadóművészek nagyszülők szerepek, ezzel segítve őket viselt ruhák.) Emlékezzünk az első, aki segített a nagyszülők. (Unokája) És mi az? (A válaszok).
A mesemondó lányokat köti össze egymással és a babákat íjával. Aki nehéz helyzetben van, segítenünk kell. Az egyik lány, Skazochnitsa kínálja a dédula szerepének előadóját, a gyerekek segítik neki, hogy öltözködjön.
Figyelj, itt a családunk:
Nagyapa, nagyi - ez az!
Rendben van a házban, rendben
És tisztaság, és miért?
Két anya van a házunkban,
Két apuka, egy kisfiú,
Egy lánya, egy lánya,
És a legfiatalabb én vagyok,
Milyen családja van?
Gyermek. A családban öt ember van. nagyapja, nagyanyja, apa, anya, lánya. (Anya és apa jelenleg dolgozik.)
Unokája. És a szülei nagyapák és nagymamák?
Gyermek. Ez az apa szünei, mert az anya a házatanya.
A mesélő. Ez így van! És ki van a családjában? (Válasz: zenét hall.) Emlékezzünk arra, hogy ki más lakik a házban Babka és Dedka mellett? (A gyerekek emlékeznek a kutyára és a macskára.) Nézzük meg őket?
A fa alatt egy gyönyörű táska található, a gyerekek kiszedik, kitakarítják és felfedezik az ismerős karakterek jelmezének elemeit. például a fülek, a farok és a maszk bogarak. A mesemondó felajánlja a gyerekeket, hogy ábrázolják a kutya örömét és dühét, majd azt javasolja, hogy emlékezzünk arra, hogyan viselkedjünk, amikor egy ismeretlen kutyát találkozunk.
Gyermek. Nem tehetsz ki, haragolhatsz és legyőzhetsz egy kutyát, nem tudsz elmenekülni, hogy hátat fordítasz, a kutyát türelmesen és nyugodtan kell kezelned. Nem tudsz vas kóbor kutyákat.
A gyermekeket felkérik arra, hogy válasszák ki az előadónak a Juchka szerepét, segítsen neki felvenni a ruhát. Aztán a mesélő meghívja a gyerekeket, hogy keressék a macskát. Tovább mennek, és egy másik fa alatt találnak még egy táskát a macska viselet elemeivel. A mesemondó, a hősökkel együtt, a gyerekeket arra kitalálja, hogy találják meg a mesék hőseiről szóló rejtvényeket. Ha a gyerekek nem tudják kitalálni, szüleik segítenek nekik.
1. A labda alatt egy kis golyó gyűlik össze. (Egér).
2. Sima - simogassa, tease-harapást. (A kutya.)
3. Mohnatnenkaya, usatenkaya, eszik és italt, dalokat énekel. (Cat.)
4. Kicsi, igen távoli, - asszisztens Babka és Dedki. (Unokája).
5. Reggel négykor, délután ketten, este pedig háromkor. (Gyermek, felnőtt, öregember.)
A mesélő. Ki a mesében idősebb, mint mások. (Nagyapa és nagyi.) És most találd ki a rejtvényeket az eszközökről és a leltárról, amellyel a nagyapám dolgozik a kertben. (A misztériumokat a nagyapa és a nagymama olvasja.)
1. Hajlítsa meg a srácokat, és az eső megy az ágyakra. (Leica).
2. A házvezető mellett sétálok, raktam a havat és segítsek a srácoknak, hogy csináljanak egy dombot, építsenek egy házat. (Spade).
3. Vastag vékony lesz, vékony valami megverni. (Kalapács és körmök).
4. Sok fog, de semmi enni. (SAW).
5. Kanyargás, meghajlás, hazaérkezés - nyújtva. (Ax).
A gyerekek megtalálják a harmadik táskát - az egér öltözet elemeivel. A gyermeket meghívják a tündér hősöket képviselő körökre. A régi nagyszülők (ahogy járni, állni, olvassa az újságot, tedd a napszemüvegek és így tovább. n. unokája (táncát, bogarak (ahogy ugat, ugrások, félelem, hallgat, és így tovább. n. cat (ahogy sétál, alszik dühös, mosással és így tovább. d. egér (sípoló hangot ad, futás, gyötrő sajt, dió, és így tovább. d.). a gyermekek választhat a szerepe a művész egér, segít neki, hogy viseljen öltönyt.
A mesélő. Tehát megtaláltuk az összes mesebeli hősöket. de mielőtt elmegyünk, megnézzük, hogy a hősök kihúzzák a répát. játszani a játékot "zöldség ültetése".
A játékot a szülők tartják össze. A gyerekek és a szülők két oszlopban állnak a kezdővonal előtt. Az első kezében egy burgonya, a második - a répát. a harmadiknak van egy sárgarépa, és így tovább, az utolsó egy ligában van. A játékosok egyenként menekülnek és zöldségüket ültetik. Ez utóbbi "öntötte" az ültetett zöldségeket az öntöződobozból. Ezután a játékosok a második körben futnak - gyűjtik a kosárban az ágyban termesztett zöldségeket. A csapat, amely többet nyer, mint a többi, és nyeri a betakarítást.
Gyermekek és felnőttek a nagyapa, nagyi, unokahúga, baj, macska és egér jelmezeiben a ház közelében találhatók. Nagyapja megvizsgálja a kertet és megírja V. Savkovoy "Ogorodov" versét.
Vegetáriánus kert, kert, zöldségkerítés kerítés mögött,
A napraforgó mögött magas, a nyírfa mögött,
A káposzta lombozat aludni
A sárga tökök gramofonokban
Az útnak van egy családi íj