Módszertani kézikönyv az irodalmi olvasási órákhoz
Értékelés: 3/5
Módszertani kézikönyv az irodalmi olvasási órákhoz
"Jegyzetek különböző szövegekkel való munkához."
Budkina Alla Yurievna, a GBOU SOSH №585 általános osztályainak tanára
Szentpétervár Kirov kerületében
Hogyan találhatod meg a könyvben a megfelelő könyvet?
Hogyan készítsünk egy olvasatot
1. Olvassa el a szöveget, jegyezze fel az olvasásra tévedt szavakat és kifejezéseket.
2. Olvassa el ezeket a szavakat többször.
3. Keresse meg a szótárban található összes érthetetlen szavakat, vagy kérdezze meg a felnőtteket.
- Olvassa el újra a szöveget, majd vizsgálja át.
Szöveg -
néhány mondat vagy bekezdés, amelyek egy egészben kapcsolódnak a téma és a fő ötlet között. A szövegben szereplő javaslatok jelentésben és nyelvtanilag kapcsolódnak egymáshoz. A szöveg egy bekezdésből állhat, és lehet egy egész cikk vagy egy könyv.
1. Olvassa el a kérdéseket (kérdéseket előre megadják, hogy a gyerekek szándékosan olvassák el a szöveget).
2. Olvassa el a történetet (meg kell fontolnia a válaszokat és jelölje meg azokat a szöveges helyeket, amelyek fontosak a kérdések megválaszolásához).
3. Keresse meg a választ a szöveg minden kérdésére (jelölje be a kérdést).
4. Tesztelje magát: zárja be a könyvet és válaszoljon (magára) az összes kérdésre.
Munka egy meseon
Mese -
a népi narratív irodalom egyik fajtája: prózában gyakran - a fiktív eseményekről szóló versben. Ez az orális kreativitás legősibb és legelterjedtebb formája minden nemzetben, amely a nemzeti hagyományokat, az életmódot és a karaktereket tükrözi. A mesék tartalma nagyon változatos: mágikus, mindennapi, szatirikus, humoros, politikai.
Tündérmesék - 1) szóbeli népművészet műfaj (népmesék);
2) egy fantasztikus kaland művészi fikciója
vagy hazai karakter (irodalmi mesék).
Emlékeztető "A népi történet különbözik az irodalmi"
5. Ne korlátozódjon egy bizonyos műfajra. Tartalmazza a vonások és a háztartási mese, valamint a mágia és az állatok meséi, sőt
sci-fi.
Patter -
olyan kifejezés, amely szándékosan olyan hangok kombinációjára épül, amelyeket nehéz szavak és szavak együttesen kiejteni.
A nyelv csavart kell beszélni gyorsan és egyértelműen hangosan többször megállás és leállítás. Jó beszédet tanít és bizonyos hangok egyértelmű kiejtését, valamint szórakoztató játék helyzeteket gyakorolja.
Munka a lírai versben
Lyrics -
a fikció három fő fajtájának egyike (az epikus és a dráma mellett).
Ezzel szemben az epikus, ami az élet objektív elbeszélés a különböző események, és a dráma, amely tükrözi az élet cselekvés, a szövegek tükrözik élet ábrázoló élmények és érzések által okozott különböző tényezők. Jellemzően a vers formáját használják a szövegeket.
Oroszországban, a 18. században. egy ünnepélyes lírai verset esemény vagy történelmi személy tiszteletére nevezték el odé. Egy szomorú, szomorú jellegű verset elegynek neveztek; komikus és szerelmes versek - madrigal; verseket, amelyek közvetítik a költő gondolatait - stanzami. A vidéki élet témáiról szóló verset eclognak hívták; egy ironikus vagy szatirikus verset valaki - egy epigram.
A dalokat néha a fő tartalom határozza meg: filozófiai szövegek, szerelmes szövegek, tájszövegek stb.
A vers -
egy kis kötetű költői mű, érzelmi és kifejező, érzelmeket közvetít. a hős hangulatát és gondolatait.
A vers alapja a ritmus - az azonos hangkombinációk ismétlése, a hangsúlyos és feszes szótagok váltakozása.
Rhyme -
a költői vonalak végeinek összehangolása.
Egy vers a prózában -
egy kis, lírai jellegű, prózával írott, de sajátos ritmusában és érzelmességében közeledik a versbeszédhez.
Emlékeztetni a versezésre
Hogyan tanulhatok egy verset?
- Olvassa el a verset hangosan. Magyarázza meg a nehéz szavakat.
- Olvassa el kifejezetten a verset. Próbáld meg érezni a hangulat, a vers ritmusa.
- Olvassa el a verset még 2-3 alkalommal, próbálja megjegyezni.
- Néhány perc múlva ismételje meg a verset hangosan a memóriából, ha szükséges, a szövegben.
- A házi feladat befejezése után ismételje meg a verset 2-3-szor többször anélkül, hogy megnézné a szöveget.
- Alvás előtt ismét ismételje meg a verset.
7. A következő nap reggelén olvassa újra a verset, majd mondja el szívesen.
Kiemeli a történet fő gondolatát
1. Óvatosan olvassa el a történetet.
2. Választhatatlan szavakat és ábrás kifejezéseket válassz, magad magyarázd meg
3. Válaszolj a történet végén feltett kérdésekre.
4. Határozza meg a történet fő gondolatát.
Részletes felidézés
a teljes részlet teljes részletességének részletes átvitelét jelenti.
A részletes felmérés előkészítése
1. Lassan és óvatosan olvassa el a történetet.
2. Nézze meg a fő szemantikai részeit.
3. Válassza ki a fejléceket a részekhez.
4. Átírja az egész történetet terv szerint a zárt könyvvel.
5. Ellenőrizze magát a könyvből.
Rövid felidézés
magában foglalja a műalkotás tartalmának legfontosabb és legfontosabb elemeinek átadását, elhanyagolva a részleteket.
Emlékeztető írásra
1. Határozza meg, hogy mit fog írni (téma).
2. Határozza meg, hogy miért fog elmondani róla (a fő ötlet).
3.Namet, mely részek lesznek a kompozícióban (a szövegtervben).
4. Határozza meg, mit mondjon többet.
5. Válassz ki olyan szavakat és kifejezéseket, amelyek segítenek a szöveg téma és a legfontosabb elgondolás pontosan és kifejezetten feltárásában.
6. Írja be a szöveg első változatát.
7. Ellenőrizze a kompozíciót. Helyes hibák és hiányosságok.
8. Írja be a szöveget.
Feljegyzés az előadások és összetételek hibáinak kezelésére
Ossza meg a szöveget bekezdésekbe
A jegyzetek szabályai
1. Írja be az alanyok nevét színes paszta tollal.
2. Alpontok - közönséges paszta, kiemelés - színes.
3. Hagyja el az ingyenes mezőket (legfeljebb az oldal 1/3-át) az absztrakció további feldolgozásához.
4. A teljes szöveget bekezdésekre kell bontani. Minden bekezdésnek külön gondolatot kell tartalmaznia.
5. Minden bekezdésben a fő (kulcs) szó kerül kiemelésre, ami tükrözi ezt a gondolatot.
6. Minden bekezdés a piros vonalból íródott.
7. A bekezdések között üres sor marad.
8. Az absztrakt végén fejezze be az általánosságot (következtetést), kezdve az "úgy" vagy "ily módon" szavakkal.
Külső olvasási feladat készítése