Szülők a lego tervezéséhez
A Lego-design egy szórakoztató anyag, amely ösztönzi a gyermekek képzeletét, képzeletét, motoros készségeket. A Lego-tervezővel folytatott játék során különböző izomcsoportok szerepelnek, a kéz motívumait fejlesztik és korrigálják.
Nem minden játék egyaránt érdekes lehet minden korosztály számára. Ami a "Lego" tervezőjét illeti, minden korosztály és felnőtt gyermekek érdekeit kielégíti. Ezért kedves szülők játszanak együtt a gyermekkel a LEGO tervezőiben.
A tehetséggondozás fejlesztésének legfontosabb tényezője a LEGO használatával, természetesen önmagában a terv, amely alapján a gyerekek megtanulják kiválasztani a megfelelő részleteket, modelleket hoznak létre, sokat tanulnak.
Jelenleg a LEGO tankönyveket széles körben használják az óvodai intézményben. A "LEGO" (dán fordításban) izgalmas környezetet jelent.
A rendezésnek formája legyen, de nem színes. Nagyon nehéz megtalálni a megfelelő részt, ha különböző méretű darabokat keversz össze. És ha "összeolvadnak a szemükben", ugyanaz a szín - a feladat időnként bonyolultabbá válik.
Tehát most megmondom (vagy inkább megmutatom), hogyan rendeztük meg LEGO-junkat. Néhány tipp a LEGO tárolására a LEGO-ötletek könyvében. A boltban sok apró (és nagy) műanyag edényt vásárolhat.
Mostanra tovább kell terjeszteni őket. Egyébként, ha egyszer lefektetett, játszhatsz, akkor gondolhatsz: "Minden a játék és a design szempontjából kényelmes?" Talán érdemes megváltoztatni valamit. Módosítsa az elrendezést, az igényeire és a gyermek szükségleteire koncentrálva, és kell! Ezért ne féljen hibázni - bomlottak, játszottak, gondolkodtak, hiányoztak és javítottak.
Csoportunkban van egy szülői és gyermeki szülői szalon. A szülői nappali a "szülő-gyermek-pedagógus" közötti kölcsönhatás modellje, ahol a szülő és a gyermek vezető szerepet kapnak.
