A játék "hogyan íródott meg az írás"
Értékelés: 5/5
Amit a gyermek lát a helyszínen, az az év időtartamától függ. Könnyebb megosztani úgy, hogy "a tél nem tél".
Minta témák.
- Hogyan lehet megkülönböztetni a nyomokat? Ez nem csak télen, de nyáron is lehetséges.
- A növényzet tanulmányozására, a növények szárazságára. Hasznosnak találja. Gondold át, hogyan kell alkalmazni őket: étkezési, gyógyászati, mérgező.
- Hogyan építsünk egy lakást: egy kunyhó a nyáron, egy hóház (mint egy tű) a télen.
- Minden egyes téma válhat játék a cserkészek - trackers. De célunk az, hogy megtudjuk, hogyan jött az írás. Visszatérünk hozzá.
Tervezze meg a keresést.
- A problémás feladat a "Gyűjtsük az ételeket". Termékek, kiderül, van olyan tulajdonsága, hogy romlik. Egyesek tudják, miért. A gyerekeknek meg kell találniuk, hogy hogyan menthetik őket hűtőszekrény nélkül. By the way, az előkészítő munkák elméjében, ez nem teljesen üres ebben a témában. Például a gyerekekről megtanultam, hogyan tartsam friss halat egy nyári napon. Kiderül, hogy egy kosárba kell helyezni, és csalánken kell lennie. A legfontosabb következtetés ebben a szakaszban: nem fog sok ételt fogyasztani, az ételhez szükséges felszerelésre van szükség.
- Milyen felszerelést? Hogyan kell alkalmazni őket?
- A biztonság kötelező: hogyan kell viselkedni a természetben.
- Az ókori emberek életmódja mindenre szó szerint függött. Ezért, mielőtt elkezdené a keresést, a cserkészek megtudják az időjárás állapotát.
- Több mint egy napra van szükség. Hol töltheti az éjszakát, hogyan szervezzen egy éjszakát?
Játsszon a helyszínen.
A felnőttek, sőt a tanárok is elutasítják a játék ezen szakaszát: nincsenek játékok. De az idősebb óvodás gyerekek csodálatosan játszanak. Nincs vsamdelishnogo tó, ezért látom, hogy ott van már szórakozás. Csak emlékezz a gyermekkorra.
- Egy tál van szükség - ez a kezem.
- Körök a homokban - ez hummockok (kövek) a mocsáron keresztül (folyó).
- A két vonal közötti távolság a mélység, a folyó
- Hegyi ösvény. Rajzolj egy vonalat a homokra. Menj csak rá. Beestek, a mélységbe esnek. A homokba vezetett vonal egy mélység, egy patak beléphet.
- Egy nagy kör egy barlang, egy sziget.
- A közönséges pálca semmi sem változik
Az ősi követők útvonala.
Átmegyünk az erdőn. A hegyek hegymászása keskeny hegyi ösvényen. Jobbra a szikla, a bal oldalon egy szakadék (célszerű a fal mentén rendezni). Nagyon óvatosan járunk.
Egy zsíros fa áthaladt a szakadékon. De hogy menjen? Nem tudjuk, hogy rothadt-e. Egy kötélhez kötünk egy övre önkéntest, és hagyjuk, hogy menjen a rönkre. Ha a rönkök rothad és eltörik, kihúzhatjuk.
A további játékmenet a következőektől függően: törött - nem tört meg. Az összecsukott napló lecserélése érdekében új fát vágunk és átmegyünk a mélységben. És a mocsár előtt ... és így tovább.
Minden szakaszban a játék teljesen új utat megy. De a cél - az új helyek megtalálása a törzs számára mindig előttünk áll. Nos, és ezzel egy időben, hogy közel kerüljön, hogyan jelent meg az írás.
Visszatérve a szobába, írtunk egy jegyzetet, hogy ne felejtsük el, amit láttunk.
Két hold lesz folyó.
A folyóban sok hal van.
Az erdőben vannak állatok és madarak.
A gyerekek csalódást tapasztalnak a levélből. Sok benyomás van, de csak három sor van írva. Itt az ideje mondani, hogy több levelet írhat. Az ókori emberek ezt értették, és feltalálták az ábécét. Íme az írás. Most elkezdheti tanulmányozni. Most van megértés és motiváció. A site mama-pomogi.ru szerencsét kíván.