Hogyan segítenek a német tinédzserek Ukrajnában a hírekben?
Esettanulmány
Az orosz iskola, pedig nem csak a németet tanítani, hanem elpusztítják a sztereotípiák német diák. „Például, sokan úgy gondolták, hogy nem biztonságos sétálni az utcán, mert a menekültek rabolni Eleinte csodálkoztam, hogy miért sok orosz olyan biztos, de a diákok készen állnak a párbeszédre, és fokozatosan ezek az előítéletek eltűntek ..” - mondja Hannes.
Egy diák fedezte Baskíria egy váratlan negyedévben: szerinte, a köztársaság jellemzi jellegzetes kultúrája más régióiban Oroszországban, minden városban van saját karaktere.
Az alap munkája
Ezért Lennart Kerl önkéntesként ment az Intercultura Alapítványhoz. Oroszország és a poszt-szovjet tér mindig is érdekelte a földrajzi szempontból. A moszkvai alapban segítséget nyújtott a szemináriumok szervezésében, az iskolákkal dolgozott, akik cserébe értek, és részt vettek a PR-ben. Szakmai gyakorlása után a trieri egyetemen kezdte tanulmányozni a földrajzt.
A hadsereg helyett
Közvetlenül az iskola után Samarába ment, ahol egy évig dolgozott fogyatékos gyermekekkel. „Azért jöttem, hogy a család és a szülők, együtt jártak a gyerekek, és együtt fogjuk csinálni speciális gyakorlatok, ül velük otthon, míg anyja elment vásárolni” - mondta egy interjúban a DW Falco. Most örömmel emlékszik erre a tapasztalatra, és azt tanácsolja más németeknek, hogy ne hagyják ki ezt a lehetőséget, ha persze ott van.
Egy másik résztvevő a program Maarit Svenja (Svenja Maarit) szintén egy évet töltött Samara, de részt vesz a többi munka - tanítás angol és német középfokú iskolában. A lány szerint Oroszországban meglepte a bürokrácia: amit gyorsan lehetett tenni, nagyon lassú volt. Kellemes hangulatot tett neki, hogy külföldieként viselkedett hozzá. „Én gyakran meghívást. Most már emlékszem szívesen ezen az úton. Különösen a vasúti utazás az országban, ahol lehetséges volt, hogy megfeleljen az új embereket. Annyira erősen befolyásolta ezt a programot, amit még mindig az orosz és posztszovjet térben” , mondja Svenya.