A beszéd fejlődésének lecke (közép csoport) a lecke tárgyában a beszéd fejlődéséről
Oktatási feladatok: az állatok iránti érdeklődés, az állatok tiszteletben tartása.
A szótár munkája: tanítani csirke és csirke összehasonlítására képekben; vegye fel az antonímákat: kicsi - nagy; harmonizálni a főneveket és mellékneveket a nemek és az esetek vonatkozásában; gazdagítsák a gyermekkori szótárt: tyúk, fészek, hohlatka, arany, kvohchet.
A lecke absztraktja a beszéd fejlődéséről
a középső csoportban
Az E. Charushin "The Hut" történetének felidézése
Oktatási feladatok: az állatok iránti érdeklődés, az állatok tiszteletben tartása.
A szótár munkája: tanítani csirke és csirke összehasonlítására képekben; vegye fel az antonímákat: kicsi - nagy; harmonizálja a főneveket és mellékneveket a nemek és az esetek vonatkozásában; gazdagítsák a gyermekkori szótárat: tyúk, fészek, hohlatka, arany, kvohchet.
Anyag: csirke és csirke ábrázolása, E. Charushin "Kurochka" története.
- Srácok, ülj le az asztaloknál. Kérdezek egy rejtvényt:
Minden a szárnyak alatt összegyűjti ...
- Ki ez a rejtvény? (a csirke körül). Nézd, hogy egy tyúk jött el hozzánk! (a csirke képe). Milyen színű a toll? (sárga, foltos, többszínű).
- Hogyan beszél a csirke? (kvok-kvok-kvokh vagy ko-ko-ko)
- Most elolvastam Eugene Charushin "Csirke" történetét. Találtam, mi lesz a történet? a csirke körül. És mi a különbség a történet és a mesék között? (az a tény, hogy valóban)
- Szereted az Eugene Charushin író történetét?
- Kinek ez a történet? (a csirke, a csirke és az eső)
- Hol élt a csirke a csirkékkel? (az udvarban)
- Mi történt? (esni kezdett)
Mi a csirke? (lehajtotta a földre, kinyújtotta az összes tollat)
- Hogyan hívta a tyúk a csirkéket? (kvoh - kvoh - kvoh)
- Mit tettek a csirkék az eső elindulásakor? (a tyúk szárnyai alatt rejtőzik)
- És minden csirke elrejtődött? (két csirke nem rejtőzött).
- Mi történt ezekkel a csirkékkel? (csepp eső esett a fejükre)
- Hogy viselkedtek? (állj, kukucskálj, csodálkozz, mit csöpög a fejükön?)
- Hogyan kezeli az író a karaktereit? (kedvesen, szeretettel, gondosan)
- Most elolvastam neked a történetet (a történet olvasása).
- És most Vanya elmondja nekünk, hogy a csirke a csirkékkel jár és hogyan rejtette el őket (nehézséget okozva, hogy segítsen a gyermeknek az első mondattal).
- Tasia elmondja neked, hogy a csirkék a csirke szárnya alatt rejtőznek.
Parafragáljunk 2-3 gyermeket.
Minden gyermek pozitív értékelést kap.
A tyúk kiment sétálni
A hullám egyenes, mint a szárnyak
És a borsó poklevat.
Ujjak gyűjteni egy csipetnyi és "peck"
-Ko-ko-ko! Ko-ko-ko!
Lengő tollak. nézzük egymást
A vetés magja könnyű!
Egy tyúk csirkével sétált az udvaron. Hirtelen esett az eső. A kunyhó gyorsan leült a földre, minden toll elterült és zakkvohtala: "Kvokh-kvokh-kvokh-kvokh!" - ez azt jelenti: gyorsan elrejt. És minden csirke felszaladt a szárnyai alá, a meleg tollaiból. Ki teljesen elrejtőzött, ki csak a lábak láthatók, ki van a feje kibúvódva, és csak a szeme tűnik ki.
És két csirke nem engedelmeskedett az anyjának, és nem rejtőzött el. Ők állnak, bámulnak és csodálkoznak: mit jelent nekik, hogy csepegjenek a fejükre?