Bemutatás a lecke (középcsoport) számára a projekt bemutatásához - "színház - quot, letöltés
Aláírások a diákhoz:
A The Magic World of Theater projekt A projektet: tutor-Rybakova OA végezte Kalyaeva L.V. муз.работник - Бахаева Т.Г.
Aktualitás: Tekintettel arra, hogy a színházi tevékenység óvoda része a prioritás, össze kell hangolni tervez több tevékenységet: a közös tevékenység, önálló tevékenység, játék, hobbi csoportok dolgoznak, a szüleimmel. Ezek az intézkedések biztosítják az ebbe az irányba történő szisztematikus munkát. A színházi tevékenységben a gyermek felszabadul, átadja kreatív ötleteit, elégedettséget kap a tevékenységtől. A színházi tevékenység elősegíti a gyermek személyiségének, egyéniségének és kreatív potenciáljának felfedését. A gyermeknek lehetősége van arra, hogy kifejezze érzéseit, érzéseit, megoldja belső konfliktusait. Ezért úgy vélem, a projekt lehetővé teszi a diákok, hogy az élet érdekes és tartalmas, tele élénk megjelenítést, érdekes dolgokat, az öröm, a kreativitás.
A projekt célja: A gyermekek kreatív tevékenységének színházi tevékenységben való fejlesztésének feltételeinek megteremtése, holisztikus pedagógiai folyamatokban a más típusú tevékenységekkel való kölcsönhatás feltételeinek biztosítása.
Célkitűzések: Bővíteni a gyerekek nézeteit a színházról, annak típusairól, tulajdonságairól, jelmezéről, tájáról. A gyermekek és a felnőttek közös színházi tevékenységének megszervezéséhez szükséges feltételek megteremtése, amelyek célja a DPU gyermekei, szülei és tanárainak összefogása. Művészi és esztétikailag kreatív fejlődési környezet kialakítása a DOW-ban. Tanítsuk meg a gyermekeket, hogy közös és független tevékenységeket hozzanak létre és szabályozzanak. Fejlődés és expresszivitás fejlesztése az óvodásokban. A gyermekek elsődleges készségeinek előmozdítása a színházi művészet területén (arckifejezés, gesztus, hang) használata. Az esztétikai íz kialakulásának elősegítése. Kapcsolódás más típusú tevékenységekhez: grafikai, zenei, fikció, konstrukció. Felnőttek és gyermekek bevonása a színházi és előadói tevékenységekbe. Hogy a szülőket a Dow színházi és kulturális életébe vonja be.
A szülők szerepe a projekt szervezet: Visual Information „küszöbén a színházba ...”, „építek egy színházi kezüket”, szerepel a projekt és az érdeklődés a probléma létrehozásának színházi csoportot, segítenek a pedagógusok és a gyermekek a kiválasztási és létrehozása a különböző attribútumokat. A pedagógusokkal való együttműködés: a "The World of Theatre" című album megalkotása, a The Magic World of the Theater bemutatása.
Várható eredmény: A gyerekek ötleteket találnak a színházról, annak típusairól, tulajdonságairól (színházi követelmények), színházmunkásokról (fő színházi foglalkozások); A gyerekek különböző módokat tanulnak meg a színházi tárgyakkal, a különböző színtípusokkal, az expresszív eszközökkel a produkció megszervezésében és a különböző színházi színházak használatával.
A termék a projekt: egy színházi csoport a térségben a különböző típusú színház, színház képernyő, mesés maszkot, színezékeket és album illusztrációk „mesebeli karakter,” album „World Theater” bemutatása „A mágikus színházi világban.”
Termék tervezési tevékenység: I. szakaszban Album „World Theater”, az album színezékeket „mesebeli karakter mesék - staging különböző színházi, vágás papír, karton elemeket létrehozni maszkok és színházi kezével attribútumok
A projekt tevékenységének terméke: II. Szakasz A munka ezen a szakaszon hozzájárul az iskoláskorú gyermekek különféle játékhelyeinek kialakításához. Attribútumok (plakátok, színházi jegyek) létrehozása a pedagógus gyermekekkel közös tevékenységében.
Attribútumok (poszterek, színházi jegyek) létrehozása a pedagógus gyermekekkel közös tevékenységében; az iskoláskorú gyermekek készségeinek és képességeinek fejlesztése a különféle kifejezési eszközökkel és azok használatával a kommunikációs folyamatban. A projekt tevékenységének terméke: III
Záró szakasz: színpadra a mese „A káros nagyi-Ezhku”, „design” mutatja táj, tulajdonítja a menet. "
Hatékonyság: Feltételek jöttek létre a gyermekek kreatív tevékenységének színházi tevékenységekben való fejlesztésére; A gyermekek fokozták érdeklődésüket a színházi játékban: a színházi művészet érzelmileg pozitív hozzáállása és saját színjátszó és szerencsejáték tevékenységük bizonyos élménye alakult ki; A szülőknek megvan a szükséges ismerete a színházi tevékenységről, annak fontosságáról a gyermek fejlődésében; Egyetlen pedagógiai tér jött létre: "Család-óvoda"; Az óvodai gyermekek kulturális szintje emelkedett.
Köszönjük figyelmét!