Tanórán kívüli tevékenységek kémia - lecke
Kémia és biológia tanár, MBOU középiskolai № 29, Nyizsnyevartovszk, Tyumen régió Hanti-Manszijszkban District-Yugra
Fejlesztése a tanórán kívüli tevékenységek kémia
Lecke - kémia versenyen «Mi tudjuk, mit tehetünk” (Grade 8)
Cél. Bővítése integrált ismeretek a diákok az alanyok tudomány ciklus; intenzívebbé
kognitív tevékenység és a növekedés
motivációja diákoknak kémia.
A fejlesztés a diákok érdeklődését a kémia és aktiválását a kognitív tevékenység, a
egyéni játékot képzési formák tevékenység;
Segítség bővíteni és mélyíteni a diákok ismereteit a kémiai elemek, az atomok és
osztályok szervetlen vegyületek.
Csepegtetni a diákok egy kultúra a viselkedés, a kommunikáció egymással az esemény során.
A forma esetén - a leckét - egy versenyen.
Anyagok és berendezések: a periódusos rendszer DI Mengyelejev, az oldhatóság asztal, reagensek kísérletek.
A játék szabályai:
1. A játék 2 5 fős csapatok vesznek részt,
2. A játékban a rajongók is részt vesz. Ventilátor, helyesen válaszol a kérdésre, mester kap token, hogy tud adni minden csapat.
3. Minden helyes válasz a csapat 1 pontot kap.
4. A zsűri hozza, és bejelenti az eredmények minden versenyen.
A verseny az alábbi lépéseket:
1. Terminológia küzdelem
2. Ki a legnagyobb?
3. Ezután a következő, jövő.
4. megújítása az áramkör
5. Az anyag a házamban
6. A kémiai vegyület
7. Pantomim
8. Blitz kapitányok
9. kijavítani a hibákat
10. Topsy on vyvorod
11. Összegezve
Az események
Szervezeti pillanat: állapotfelmérés parancsokat a játékot. Tájékoztató és magyarázata játékszabályok.
Bevezető rész:
Üdvözlünk! Kinyitjuk a verseny megrendezésre kerülő mottója: „Mit tehetünk, amit tudunk.” A téma az első tanév. Mint minden tudomány követel egy komoly és felelősségteljes hozzáállás. Ma meg fogja határozni a legfigyelmesebb. nagyon hozzáértés. Minden elkészült megbízást, és a helyes válasz egy pontot ér.
Tiszteletére a verseny Kindle Tűz (pre-elegy készítésének anyagok kálium-permanganát, kénsav, etil-alkohol).
I «terminológiai csatát.”
Hagyja határozza meg a - sav, oxidja, sója, elektron képletű oxidációs reakciót.
II «Ki a legnagyobb?” Dobott négy kocka, amelyen a kémiai jelek oldalán. Be kell, hogy a képlet osztályokba tartozó anyagok egy percen belül.
III «Ezután tovább. „Egy ideje a csapatnak meg kell válaszolni a sok kérdés. Minden helyes válasz a csapat 1 pontot kap.
1. Egy gáz-halmazállapotú természetes keveréke (levegő)
2. A gáz alatt képződött zivatarok (ózon)
3. Ez azt jelenti, hogy mi van a szervezetben (anyag)
4. Friss vagy a tengervíz magasabb elektromos vezetőképesség? (Tenger).
5. utal feketedés ezüst Mik kémiai jelenségeket? (Chemical).
6. A legnehezebb természetes anyag (gyémánt)
7. Nagyon gyors kémiai reakció (robbanás)
8. Az oxidációs a vas (másképp) (rozsda)
IV «áramkör megújítása”
Minden csapat két fő dolgozik a táblára
Megparancsolom S-SO 2-SO3-H2SO4-CaSO 4
II parancs P-P2O5-H3PO4-Ca 3 (PO $) 3
V «anyagok a házamban”
Az egyik résztvevő csapat kitalálni a munkát
1.Nazovite képletű monoxidot. (CO)
2. Kémiai név sót. (Nátrium-klorid)
3.Solyu amely savat szódabikarbóna. (Szénsav)
4.Nazovi tag, amely az anyag áll a aktív szén. (Carbon)
5. A használt sav kvencselés szóda. (Ecetsav)
VI «Kémiai vegyületek”
Az üres helyek kitöltése a reakcióegyenlet és intézkedik együtthatók
Na +. = NaO HCI +? = Cl2 +. +? = LiOH + H2
VII Contest "Pantomime"
MIME az egész csapat. kép
Azt csapat - aggregált víz állapotai
II Team - nátrium-víz kölcsönhatás
Ekkor asszisztensek mutatják szórakoztató élményt nyújt.
Kémiai tapasztalat „mesterséges vér”
A feladat: megmagyarázni a kémiai folyamatok során fellépő reakció, hogy írjon az egyenlete. Reakció egyenlet: FeCl3 + 3KCNS = Fe (CNS) 3 + 3KCl
Levezetése tapasztalatok: nedves vattával oldattal vas-klorid (III), és törölje a kezét az egyik vezető. Egy másik nedves vatta kálium-tiocianátot, és dörzsölje vele pengét. Ahhoz, hogy tartsa a kést a kar vezető - lesz az úgynevezett „mesterséges vér”
kitaláltad, a neve ennek a tapasztalat - „mesterséges vér”!
VIII "Blitz kapitányok"
A kapitányok kínált 10 kérdés, a válasz, hogy szükség van azonnal, habozás nélkül. Minden helyes válasz egy pontot.
Kérdések az első kapitány:
· A legtöbb perces részecske anyag (atom)
· Glass nem folyhat
· A legaktívabb fém
· A leggyakrabban előforduló elem a légkörben
· Só szénsav
Kérdések a második kapitány:
· Átmenet a folyadék szilárd állapotban
· A legaktívabb nonmetal
· Sói kovasav
· A név a kémiai elem kuprum
· A gazdag tengeri moszat káposzta
IX „korrigálja a hibákat”
Most a figyelmet felkérik, hogy egy történet, amely a fizikai és kémiai hibákat. Minden hibajavítások egy pontot.
Egy szép napsütéses napon, a fiúk mentek kemping. A levegő tiszta volt és friss, mint tartalmazott sok szén-dioxid. Ez nem volt olyan meleg, a fiúk öltözött sötét öltöny. Először is, az út ment végig a homokos folyó partján. Homok, hogy főleg alumínium-oxid volt, száraz és tiszta. A folyamatban volt könnyű. Ezután az utasokat vált rét, és meg kellett lassítani a lépést. Messze megelőzve a fiúk láttunk egy lánctalpas traktor hogy a nehéz és lassú, mint a katalitikus reakció, feltérképezve a szántóföldön, mélyen belesüppedt a földbe. Továbbá a traktor vezetés a kerékpáros. Könnyű volt vezetni, és énekelt egy vidám dal: „Víz, víz mindenütt.” Azon az éjszakán táboroztak a folyó partján. A víz volt színtelen és átlátszó, mint a lakmusz savat. Estére jó volt, de fürdés után a gyermekek lett melegebb. A folyó fenekén feküdt egy nagy kő, amely a tiszta szilícium-dioxid. A három fiú kódolt és azt vízben, de könnyen mosott partra.
Tanár: A következő körben az úgynevezett „Topsy a kifordítása” Itt kell átvinnie kémiai nyelv, a közös kifejezés.
1. Nem minden az Aurum. Ami fénylik.
2. Nedonatry klorid az asztalra, perenatry klorid szín
3. kuprumny penny felakasztotta magát
4. Ferrumny karakter
5. Azóta sok al-két folyt
6. A levelek két Al-O a szilícium-oxid.
Kvíz a szülők „Recall kémia”
1. Sand, akikkel teát inni. (Diabétesz)
2. Hogy a kémiai elem gazdag káposzta moszat (jód)
3. Milyen kémiai elem található alma (vas)
4. A fém tartalmazott a szent vízben (Silver)
5. hiánya elem vezet Qaris (fluor)
6. Amikor az elkényeztetett tojás, én is közvetlenül az arcon. Küzdöttem az étvágyat, és nagyon mérgező.
7. Bár én sót, de a víz alatt, akkor lepje meg környezetet. Azt mosogatni, mossa ruháit, és nem tud hazudni (szóda).
A zsűri összefoglaló ismerteti a győztes csapat, aki megkapja a jelet a „kiváló”, kiemelkedik a legműveltebb játékos ebben a játékban. visszaverődés
A tanúsítvány megszerzéséhez
.
létrehozása portfolió
Hozzon létre egy blog
.