Lecke a matematika, a 3. évfolyamon - az egységnyi területre

- Srácok, ezen a területen tudjuk számítani.

- Keresse meg a terület ez a szám. Hány sejtek?

- Most keressük meg a területet az azonos szám.

- Nem értem. Ábra egy, egy másik választ. Miért? (Mivel a négyzetek különböző méretű.)

- Éppen ezért matematikusok megállapodtak abban, hogy az intézkedés a terület különböző négyzet egység. És ma fogunk megismerkedni az egyik négyzet egység. Olvassa el a nevét a téma a mai leckét? A szögletes egység feleljen meg?

- Lásd milyen állapotban van rajzolva a táblára? (Tér).

- Mi az oldalon a tér? (1 cm).

- Mit tér ingatlan tudod? (Minden oldalán egyenlő.)

- És most, nézi a képet, adjon meg egy szabályt.

2) Bemutatjuk az új mértékegység.

HF. CM. - egy négyzetes terület egy oldalon 1 cm.

- Sq. cm rövidített számokat írt, mint :. 1 sq.cm.

3) Munkavállalás notebook.

- Nyissa meg a notebook. Rekordszámok classwork.

- Döntetlen a notebook négyzetcentiméter, jelentkezzen az alábbi: 1 sq cm

4) A munka a tankönyv.

- Nyissa meg a bemutató p.70.

- Olvassuk a bevezető cikket.

III. A gyakorlati munka.
  • 1. lehetőség - zöldövezetben mérési adatok (8 cm)
  • 2-variáns - ábra piros terület (7 sq cm)

IV. A gyakorlati munka.

- Az asztalon feküdt a szám. A modell négyzetcentiméter, megmérni a festék alakzatok (8 cm-es) és a kék (9 cm)

V. A munka az átadott anyag.

- Az írott szó a fórumon, hogy a közmondás, és elolvasta. Hogy érted a jelentését? (Ismétlés - az anya a tanulás.)

- Mit fogunk tenni ebben a szakaszban a leckét? (Repeat).

- Most megtudhatja, hogy valaki lesz szó a problémát.

Én egy kecses és szép,
És az emberek szerették sokáig,
És Segítek eke,
And'll hogy a piaci
(Ló).

(A tanár mutat egy képet egy ló.)

- A világ legjobb hátaslovak, örülnek nagyon drága, megtalálhatók Perzsiában. Mozgását ezek a lovak könnyű. A kampányok vannak bátor és szívós, de a természet az ideges és dühös. Magas, elegáns.

Tartósított bizonyíték a mellékletet a lovak a tulajdonosok. Távoli leszármazottja a híres perzsa ló kanca Lisette, egyértelműen Peter I. Az ő legenda: ha ő nem látta, hogy Péter néhány óra, kikászálódott a stabil, annak ellenére, hogy a zár és az őrök, és futott a táborban, akik királyi fogadó, senki davayas a kezében. Peter maga is csak átirányítani, hogy a stabil. Ő szolgált a király is. Most Töltött tárolt egyik múzeumok St. Petersburg.

És egy másik érdekes tény a lovakat, megtudhatja, ha elolvassa a feladatot 4-es számú (p.70)

- Mi több érdekes tudni? (Hány ló eszik zabot.)

- Mit kell tudni?

- Mi azonnal válaszolni a fő kérdés?

- Tehát a feladat, mi? (A csökkentés egységét.)

- Ahhoz, hogy megtudja, mennyi ló eszik 6 napig, tudnunk kell? (Mennyit eszik 1 nap.)

- Mit kell tudni ahhoz, hogy megtudja, mennyit eszik 1 nap? (Hány kiló és minden nap.)

- Nézd meg közelről, akár már amennyiben ezen adatok?

- Jelentenek megoldást tervet.

2) • Expression 32: 4 • 6 = 48 kg.

Határozat. Ellenőrzés a modell.

VI. Önálló munkát. (№ 2,3 - p.70)

1 kiviteli alak №2 (72-40): 4 = 8 (56-40): 4 = 4 (48-40): 4 = 2 (64-40) 4 = 6

2 kiviteli alak №3 (12: 4) • 7 = 21 16: 4 • 7 = 28 20: 4 • 7 = 35 24: 4 • 7 = 42

Párokban. Kölcsönös tesztelés.

- Aki szerette a leckét?

- Nagyon boldog vagyok veled.

- Srácok, emlékezteti őket, milyen feladatokra elindultunk elején a leckét? Ahhoz, hogy megtudja, mi? Szóval mit nevezünk négyzetcentiméter?

P.70 №5 pt 122 (№1), №124.

Kapcsolódó cikkek