Áttekintés Ltd. az idősebb csoportban
Áttekintés szervezett oktatási tevékenység (DTE) „Bugs, pókok tervezett idősebb csoportban. A fő cél -, hogy vezessenek be a gyerekek az új technikát alkalmazza térfogati kép: papírmasé.
- Ismerje meg, hogy farag a kis rovarok adó jellemzőit a karosszéria, a színe.
- Itt a lehetőségét egyesíti a különböző anyagok létrehozása kis alkatrészek (az antennák - huzal, mérkőzések, fogpiszkálóval; 0 szem gyöngyök, gombok).
- Fejleszteni összhangot a szem és a kéz.
- Táplálja a szeretet a kézi munka.
Típus: kognitív fejlődési osztályok.
A tevékenység típusa: integrált (kombinált aktivitás).
- mesék olvasása KI Chukovsky "Merészen Buzzing Fly"
- megtekintésére illusztrációk a különböző rovarok: pókok, legyek, szitakötők, méhek, katicabogarak.
- puha omlós papír (újság, darabos, stb ..);
- tégelyek áztatás cellulóz - 10 darab;
- tégelyek vízzel - 10 darab;
- paszta (keményítőt vagy lisztet);
- tabletta - 10 darab;
- Ruhával szalvéták - 10 db;
- Gyöngyök, gombok, huzal, fogpiszkálóval;
- evőkanál - 10 db;
- elrendezés "Forest Meadow"
- kártyák betűkkel R, P, M, C, M, B;
- képek a rovarok;
- Játék közben.
Ennek során a DTE az idősebb csoportban bogarak, pókok
Gyermekek csoportjába tartoznak, strukturált, mint egy erdei tisztáson.
Pedagógus mutatja a gyerekek elrendezés „Lesnaya Polyana”.
- Srácok, mit gondol, mi ez? Hogy a nő a réten?
Pedagógus felhívja a figyelmet a gyermekek mellett helyezkedik el a betűk: K, P, M, C, M, B
- Gondolod, hogy ezek a levelek valahogy kapcsolódnak a tisztáson? Mondd, kérlek, aki él egy erdei tisztáson?
Gyermekek listát a különböző rovarok.
- Ez így van! Minden betű felel meg a nevét, a rovar.
1. Vér italt gyerekeknek
Szerelem nyáron ... (szúnyogok).
2. Méz illatú benyújtott
A tavaszi rét ... (méh).
4. „A legtöbb szemét!” -
Szeret dicsekedni ... (szitakötő).
5. Az erdőben felhőkarcoló
Száz család
hunky életét
Kid ... (ant).
6. Fut tenyér
Gyorsan és ügyesen,
A fekete pontok
Minden ... (katicabogár).
Fizminutka "Butterfly"
Lásd, pillangó legyek, (hullámzó karok-szárnyak)
Mezei virágok mondta. (Azt hiszem, egy ujjal)
- Egy, kettő, három, négy, öt. (Claps)
Ó, ne vedd számít! (Ugrás a helyszínen)
Naponta, két vagy egy hónap ...
Hat, hét, nyolc, (step és a helyszínen)
Kilenc, tíz. (Claps)
Még a bölcs méh (hullámzó karok-szárnyak)
Én nem tud számolni! (Azt hiszem, egy ujjal)
- Mondd, fiúk, KI, ahol a terméket Chukovsky már az összes ezeket a rovarokat? Ez így van! A "Fly Merészen Buzzing!" Ma megyünk a penész a karakter a mese. Mit gondol, mit metsz?
Pedagógus felhívja a gyermekek figyelmét az asztalhoz, ahol fekszik egy köteg újságot és egy maroknyi szakadt papír.
- Ez a fürdő, a víz, a régi újságokat, darab papír, paszta, amit főzött lisztet. De szükségünk van egy csomó darab papír. (Mentor ábra egy példakénti darab mérete 1-3 cm)
- Nézzük készít papír alapú teszteket.
Mi készül a papír alapú teszt
1. lépés: a papír elszakadhat apró darabokra, hogy töltsenek ki egy maroknyi fordult 4-5.
2. lépés eltolódás a darabokat a serpenyőben, és öntsünk egy kevés vizet 2-3 evőkanál.
3. lépés: add 1-2 evőkanál massza, és gyúrjuk „tészta”.
Pedagógus segíti a gyermekek gyúrjuk a „papír teszt”. Hasonlít papír könnyezés apró darabokra, nem sok vizet öntünk, keverjük jól cellulóz.
- Míg a „teszt” egy kicsit infúzió, akkor egy kis szünetet.
ujj torna
Jött hozzánk tegnap (hullámzás tenyér)
Csíkos méh. (Minden egyes név a rovar vannak hajtva egy ujjal)
És neki bee-shmelek
És a vidám pillangó,
Két bogár és szitakötő (Csináld körökben az ujjak, és hogy a szemek)
Hogyan lámpák szemét.
Pozhuzhzhali, fly, (hullámzás tenyér)
Esett kimerültség. (Csepp a kezét az asztalon)
- Srácok, van egy új anyag öntésére - papír alapú teszteket. Gondolod, hogy meg lehet csinálni?
Gyermekek hogy vyvot hogy ebből a tömeges metsz, mint a plasztikákat vagy agyag.
- Ez a mi fly-szülinapos. De ez nem úgy tűnik, hogy élvezi. Miért és hogyan kell segíteni neki?
Gyermekek találkozik, hogy szükség van a születésnapja vendégeket.
- Ez így van, akkor repülnek vakon barátok: rovarokat.
Gyermekek kezelt rovarokat képeket. Kiemelve jellemzői: test fekete pettyes katicabogár hosszú szárnyak egy szitakötő, ovális bogár, sok láb a százlábú, és így tovább.
- Srácok, mi kell a gombok, gyöngyök, fólia, fogpiszkálóval, drót?
Gyermekek arra utalnak, hogy a szemet bogarak lehet a kis gomb és a labda a gyűrött fóliát és antennák és lábak - drótból vagy fogpiszkálóval.
Gyermekek kezdenek a penész pépet. Mentor segíti tanácsokkal. Srácok penész koncepcióját, és elvégzik a rovar macskaköves együtt a általános panoráma szárításra. Pedagógus mutatja rovarok kép az összehasonlítás.
- Srácok, mit gondol a bogarak kész?
Gyermekek nézni a felvételeket bogarak világos és gyönyörű.
- Persze, meg kell díszíteni a bogarak. De mi ezt a következő leckében, és most meg kell alaposan megszáradni.
Légzésgyakorlat „Bee”
Bee, Goody (könnyen fékszárny saját csuklóján)
A menet közben.
C mező Fly -
Carry Medoc.
F - F - F ... Am! (Viszont a mutatóujját, folyamatosan forgalomba hozatalához, kilégzéskor a hang „F”. A végén egy aktív egy rövid lélegzetet és lélegezz gyorsan, mondván: „Am!”)
- Milyen új technikák tanultunk ma?
Gyermekek hívja: öntvény papírcellulózt.
- Mi szoktunk dolgozni?
Gyermekek felsorolni mindazt, amit szükséges.
- Ez így van! Ma már vágású ki papírcellulózt, akárcsak a mesterek népművészet papírmasé. És ez a technika az úgynevezett „rágják papír”. Köszönöm szépen. Ti mind kiválóak voltak kézművesek még ma!