3. fejezet, pszichodiagnosztikai módszerek óvodások
zaklatni minden benyomást tett a hallgató, és nem kíséri semmilyen érzelmek, az a része a narrátor maga a mese-versenyek értéke 0 pont. Ha a narrátor érzelmek alig kifejezni, és a diákok is kissé érzelmileg körte-ed a történetet, ő kap IBall. Végül, még ha a történet maga, és annak narrátor csak kell érzelmi és kifejező és ezen túlmenően a hallgató világosan töltődik ezeket az érzelmeket, a történet kap a legmagasabb pontszámot helyről - 2 pont.
Következtetések a fejlettségi szintet
10 pont - nagyon magas.
8-9 pont - magas.
4-7 pont - átlag.
2-3 pont - alacsony.
0-1 pont - nagyon alacsony.
Módszertan 9. A „Rajzolj valami”
A gyermek kap egy papírlapot, egy sor filctollal és ajánlatok etsya kitalálni, és felhívni valami szokatlan. A Run-set kijelölt feladatok 4 min. További minőségének értékelését ri-sunka szerint az alábbi szempontok alapján, és az alapján ilyen becslés Key következtetést a jellemzői a gyermek képzeletét.
Az eredmények értékelése
A kiértékelés a gyermek képpont szerint a következő kritériumok vezető:
10 pont - a gyermek a megadott időben jött, és paint-roller valami eredeti, szokatlan, nyilván újra találkozunk-Ments rendkívüli képzelőerő, a gazdag képzelet. Ábra nyújt magas Impresszum Lenie a nézőt, a képek és részletek gondosan kidolgozott.
Rész I. Pszichológiai diagnosztika
8-9 pont - a gyermek fogant, és festett valami eredetit ahhoz, hogy a képzelet, érzelmi és él-szaftos, bár a kép nem tökéletes, de az újat. képrészletezettséget jól sikerült.
5-7 pont - a gyermek jött, és felhívta a valamit, ami általában nem új, de magában hordozza a különböző kreatív fantázia elemeit, és egy bizonyos érzelmi benyomást CIÓ a nézőt. Részletek és képek a figura dolgozott ki mérsékelten.
3-4 pont - a gyermek rajzolni valamit nagyon egyszerű, neorigi-nal, a szám kissé keres etsya fantázia és nem túl fejlett de tali.
0-2 pont - a megadott időben, a gyermek nem volt képes, hogy dolgozzon ki az első rést, és felhívta csak néhány shtri-chi és a vonal.
Következtetések a fejlettségi szintet
10 pont - nagyon magas.
8-9 pont - magas.
5-7 pont - átlag.
3-4 pont - alacsony.
0-2 pont - nagyon alacsony.
A gyermek megkapja a munkát 5 percig, hogy dolgozzon ki olyan játék, és részletezi azt, válaszoljon a következő kérdésekre ex-kísérletezők;
Ahogy a játék neve?
Mi ez?
Hány ember kell játszani?
Milyen szerepet amelyek részt vesznek a játékban?
Hogyan lesz a játék?