Psychodiagnostics tudat - ellenőrzési munka
1. elméleti rész
ADATOK ÉS DIAGNOSZTIKA
Az öntudat fontos szerkezeti eleme a személyiség, a belső mechanizmus, amellyel az ember képes arra, hogy nem csak tudatosan vosprin6imat hatással van a környezetre, hanem a saját, tudván képességeiket, azonosítani és mérni a karakter saját aktivitását. Ennek eredményeként az emberek nem csak tükrözi a külső világot, hanem, hogy megkülönböztessék magukat rajta, és tanulja meg a belső világ, hogy megtapasztalják, és egy bizonyos módon, hogy kényeztesse magát. Az öntudat egyrészt ... hogyan kell megjavítani a szellemi fejlődését a személy bizonyos szakaszaiban a létezéséről, ... és másrészt, mint egy belső tudatos viselkedés szabályozásában befolyásolja a további fejlesztése az egyén. Ez az egyik lényeges feltétele a folyamatos fejlődés a személyiség, egyensúly jön létre a külső hatások, a belső állapotát az egyén és formák viselkedését [9]
Jelenleg számos önmeghatározás. Például, a pszichológiai szótárban találunk a következő definíciót: A tudat tudatos emberi magatartás, hogy igényeik és képességek, hajlamok és motívumok a viselkedés, érzelmek és gondolatok.
A megértés II Chesnokova identitás egy sor mentális folyamatok, amelyek az egyén tisztában van magát a tevékenység tárgya, és a koncepció önmagában kitesz egy bizonyos módon Ya [10]
Szerint VG Maralova Self-tudatosság olyan tevékenység szeretem tárgyát megismerés (vagy létrehozását) a kép Ya (self-koncepció) 0 pedig maguktól kép, beleértve a szerkezet I, mint egy alany végez önszabályozó funkciót. [5]
Tudatosság magát egy stabil tárgy magában foglalja a belső integritás, a következetesség személyiség, hogy függetlenül a helyzeteket, hogy képes legyen önmagát. A érzése egyediségét az ember a folytonosság fenntartása az ő tapasztalatait idő: emlékszik a múlt, a jelen tapasztal, van remény a jövőre nézve. A folytonosság ezeket a tapasztalatokat, és ad egy személy a lehetőséget, hogy integrálódni egy koherens egész.
identitás kritériumok a következők:
A fő funkciója a tudat, hogy elérhetővé teszi az emberi motívumok és az eredményeket a tevékenységét, és lehetővé teszi, hogy megértsük, mi az igazán értékeli magát. Mivel a megvalósítás a személyiség van egy sajátossága - védelem: a vágy, hogy megvédje az egyediségét a fenyegető szintező. Kissé eltérő megfogalmazása tudat képviselt műveiben BG Ananiev és tanítványai. Véleményük szerint a vezető funkciót tudat önszabályozás az egyéni viselkedés.
LS Vigotszkij, a tanulás önálló szerkezet problémája van, megáll a hat területen jellemző szerkezete:
- a tudás felhalmozása magukról, növeljék a koherencia és érvényességét
- mélyülő önismeret
- psychologization (fokozatos belépése a kép ábrázolása saját belső világ)
- integráció (megértés egyetlen egység)
- saját személyiségét tudatosság
- fejlesztése a belső erkölcsi kritériumok alapján vizsgálta magukat, személyiségek, amelyek kölcsönzött a cél kultúra A fejlesztés az egyéni jellemzőit öntudat folyamatot.
II Chesnokova jelentése tudat mint egy egység 3 komponensek:
- Megismerés (ön);
- Érzelmi - értékes hozzáállása a maguk (self-reláció)
- Hatékonyan önfejű viselkedését az egyén. [10]
A tudás felhalmozása önmagában nem vezet a végső, abszolút tudás, hanem a tudás teszi a megfelelőbb.
LD Olejnik mondja a hat komponensek szerkezetének öntudat:
- egészség
- önismeret
- énkép
- önuralom
- önkritika
- Az önszabályozás.
A legkövetkezetesebb identitás fogalma alakul VV Stolin. Szerint a háromféle tevékenységet, ő azonosította három szintű tudatosság fejlesztése: szerves, egyedi és személyes.
A szerves szinten identitás tükrözi a fizikai „I” fő, mely tartalmazza a tudattalan, többnyire csak a tapasztalat is, mely hagyományosan meghatározott egészségi állapot. (Rossz közérzet, egyfajta vidámság, könnyű jó közérzet), más szóval, az értelemben, fiziológiai és pszicho