Mentális retardáció - segítsen a gyermek
Mentálisan retardált - Segítség a gyermek
Összeállította - docens Kadyrov TM
előszó
Ez a kiadvány tájékoztatást nyújt a szellemi visszamaradottság. Célja a szülők, rokonok, akik a gyermek egy családban mentális retardáció. Ez különösen igaz a családok a távoli területeken élő, hol kap objektív tájékoztatás a szellemi fejlődését a gyermek nehéz lehet. Általános szabály, hogy az emberek közötti információcserét, a legjobb tudásuk szerint. De ez a tudás nem mindig igaz és megbízható. Ezért a terjedése a lakosság körében a füzet lehetővé teszi a családok választ találni számos kérdésre: mi az a „mentális retardáció”, hogyan lehet felismerni azt, hogy van egy „stigma”, mi a teendő abban az esetben, késedelmes a gyermek szellemi fejlődését, hová forduljon.
Mi az a „mentálisan retardált”?
MI A megbélyegzés mentálisan retardált?
Hogyan lehet leküzdeni a megbélyegzés?
Ez a helyzet áll fenn, de a gyakorlatban ez még nem történt. Gyermekek súlyos formái mentális retardáció is szervez a szállást napi központ, ahol a szülők is fordulhat tőlük, felszabadítva a másik az egész nap. A helyiség bérelhető a helyszínen, például egy óvoda, de akkor meg kell keresni a támogatást a helyi hatóságok, nem kormányzati szervezetek található a területen. Ha kifejezetten vázolt mit szeretne csinálni, akkor ki kell térnie a korábban együtt, megbeszélése írásban.
Egy másik módja az, hogy fellebbezni a regionális média (a média). Például lehetőség van arra, hogy beszéljen a rádióban és a sajtóban nevében a család, az információ nem csak tükrözi a követelményeket a segítséget, azt úgy kell megfogalmazni, és a konkrét javaslatokat a segítségnyújtás megszervezése az ilyen gyermekek és családjaik számára.
Segítséget kaphat a középiskolás diákok az iskolák, főiskolák, illetve a diákok, iskolák, ha vannak ilyenek a területen. A diákok működhet önkéntesek és teljesen szabadon órákat a gyerekekkel. De írószer, azaz papír, ceruza és így tovább. Természetesen szükségünk van pénz.
Kimondva fokú mentális retardáció ismerhetik a korai időszakban, bizonyos esetekben akár születéskor, mint a Down-szindróma. Az óvodai időszakban a szülők maguk is észre késéssel szellemi fejlődését a gyermek, amikor összehasonlítja a gyermekek korát. Az ilyen gyermek később kezd ülni, járni, beszélni, hogy megszerezzék az önkiszolgáló képességek. A szülei azt gyanítják, majd a szakértők segítségével vagy önállóan arra a következtetésre jutott, hogy a lemaradás.
Elismerése mentális retardáció súlyosságától függ, illetve annak súlyossága, annál nehezebb, ezért korai észlelése.
Hogyan fejti ki hatását a mentális retardáció?
Megnyilvánulásai mentális retardáció függ a mértéke annak súlyosságát. A leggyakoribb enyhe értelmi fogyatékos
Gyermekek enyhe mentális retardáció a szokásosnál később kezd beszélni (2-3 év néhány szót, 4-5 év - egyszerű kifejezéseket), néhány gyermek még sokat beszélnek, így a szülők meglepődnek, hogy a gyermek nehezen mastering a tananyag. Általános szabály, hogy kiképezték őket speciális iskolákban vagy osztályokban, hogy megkönnyítse a program. Felnövő, akkor házasodnak, gyerekek, lehet önállóan élni, de nehézséget okoz anyagi támogatást és a gyermekek oktatásának támogatására. Képes tanulni készségek tanítása egyszerű munka és a munka.
Gyermekek középsúlyos értelmi fogyatékosság később kezdenek beszélni néhány szót megjelenni 4-5 év, érthetetlen. Rendelkezésre állnak a mindennapi beszéd, amelyre válaszolni. Mozgás van kényelmetlen, különösen érintett kis mozgások az ujjak. Self készségek fejlesztése nagyon lassan, és csak állandó képzés. Mester speciális képzési programok alapvető írás, olvasás, számolás 1. szinten speciális iskolai osztály, és nem több. Általános szabály, hogy nem tud élni a saját, ők gondozásra szoruló. Lehet mutatják szeretet és szimpátia egy és közöny mások. Megtanulják az alapvető elemi szakképzett munkaerő (összehajtható és hajtsa tárgyak, papír ragasztó, tiszta, söprés), de vezetése alatt a rokonok és a személyzet irodák.
A személyek súlyos mentális retardáció van kialakítva később 4-5-6 éves és nagyon ritka formájában az egyes szavak, néhány gyermek nem tanul meg beszélni. Motoros készségek is kidolgozott végén, néha kezdenek ülni 1,5-2 év, hogy menjen a 4-5 év. Egyes gyerekek nyugodt, mások agresszív és disinhibited. Self tulajdonságok alakulnak későn és nem mindig. Amikor célzott képzési lehet tanulni, hogy tartsa egy ceruzát, vezette őket egy papírlapra, hajtogatott alakja (piramis)
Egyének egy mély elmaradottságot nem szolgálnak magukat, némelyikük még nem tud enni, segítség nélkül, mozgás. Nem, akkor termel néhány hangok. Kimondva hibák a szerkezet a test. Ők állandó gondozásra szorulnak, és a felügyelet.
Hol megy tanácsért?
SEMMILYEN ESETBEN meghatározott csoport fogyatékosság.
Szerint a törvény „A nevelés”, az állam vállalja a közoktatás árvák és gyermekek hiányosságok a fizikai és szellemi fejlődését. Abban az országban, vannak különböző csoportok, osztályok vagy intézmények, amelyek képzést és gyermekek kezelésére. Információk a speciális óvodákban, iskolákban kerül bemutatásra a 2. függelékben.
Gyermekek enyhe mentális retardáció képzett speciális vagy kiegészítő program, amely egy olyan program kezdeti osztályokba Tankönyvek, feszített 8-9 év.
Meghatározását a gyermek speciális iskolában vagy egy bentlakásos iskolába kell kötni gyermekorvos pszichiáter, hogy volt enyhe mentális retardáció. Irány készül egyetértésével a gyermek szülei. Ez a következtetés együtt megállapításait más orvosok (ENT, optometrista, neurológus, beszéd) továbbítják az egészségügyi és oktatási Bizottság (IPC). Vannak: a republikánus orvosi-pedagógiai bizottság és a város (Biskekben, Os). A Bizottság áll egy csapat: egy pszichiáter, pszichológus, logopédus, szemész, fül-orr orvos, aki megvizsgálta a gyermek dönt a képzési és iránymutatást adnak egy adott speciális oktatási intézmény.
Az esetleges átadását értelmi fogyatékos utódok
A átadásának lehetősége retardált utódok nagymértékben növeli, ha a betegség által elszenvedett mindkét szülő. Ha szenved az egyik szülő, akkor a valószínűsége a születési mentálisan retardált csökken, de a kockázat is.
Mentális retardáció feleségül.
Döntse el, hogy késleltesse, hogy folyamatosan fenntartsák a családi kapcsolatok is, hogy a további bevásárlási és gondozás - rendkívül nehéz. Az a képesség, hogy egy személy, enyhén értelmi fogyatékos, de van némi nehézséget.
Meg kell soha, semmilyen körülmények között, hogy visszatartsa a jövőbeli felesége az a tény, a mentális retardáció. Házasságok, ahol az egyik házastárs szenved mentális retardáció, bomlásnak. Ha ez nem történik meg, vannak különböző kapcsolatos problémák a szülés egy szellemileg visszamaradott gyermeket, neveltetése és a megjelenése ebben a tekintetben a családi viták, konfliktusok. Van elég egy tévhit, hogy a házas élet megszünteti a mentális retardáció
HA nem nélkülözheti HOSPITALS
Az orvos azt ajánlja kórházi a gyermek pszichiátriai egység a következő esetekben:
ha egy szellemileg visszamaradott gyermek viselkedése megváltozik, ellenőrizhetetlenné válik, elvégzi a veszélyes akciók, nem alszik, elhagyja a házat, magában beszél, félnek valamitől.
szintjének meghatározására mentális visszamaradottság és foglalkozzon a fogyatékosság
katonai szakértelem
Egy törvényszéki pszichiátriai vizsgálatra, amennyiben mentálisan retardált elkövetett bűncselekmény.
Ha ajánlott kórházba a gyermeke, figyelembe véve a rendelkezések a fent felsorolt, akkor joga van elutasíthatja. Meg is van a jogot, hogy elutasítsa, hogy kezelje a gyermek vagy felfüggeszteni, ha a kórházi tartott önként az alkalmazásban. Ezekben az esetekben meg kell magyarázni a lehetséges következményeit kezelés visszautasításával. Ha a gyermek kiderül, hogy a mentális egészségügyi ellátás, akkor joga van a tisztességes és emberséges hozzáállás felé, és magad, jobb, hogy tájékoztassák a természet mentális zavarok, a kezelés időtartama, az előnyöket és mellékhatásokat az előírt gyógyszereket.
Amikor a jogait megsértették.
Gyógyíthatóság IS mentális retardáció?
A hosszú keresés egy csodaszer, sajnos bemutatott egy következtetés: nem létezik, és nem valószínű, hogy valaha is találtunk a kezelés a mentális retardáció. Ez azt jelenti, nincsenek kábítószerek, amelyek hozzájárultak a fejlesztés intelligencia. Az előző bekezdésben utal kórházi értelmi fogyatékos esetén vannak más mentális zavarok, velük szemben vannak különböző gyógyszerek, amelyek oldja a feszültséget, nyugtalanságot, alvási jobb értelmi fogyatékos.
Nagy jelentőségű a munka mentálisan retardált szert nem gyógyászati módszerek: pedagógiai, oktatási módszerek, ülések egy pszichológus, patológus.
Majd a Molde és lélektan?
Imák, ráolvasások, más módszerek és technikák alapján javaslatot, és ők tehetetlenek a mentális retardáció. Ezért egy látogatás a moldovai és a médiumokat - ez csak kidobott idő és pénz.
Attitude a katonai szolgálat
Felelősség a mentálisan retardált BŰNCSELEKMÉNYEK
Szellemileg visszamaradott emberek elkövetni büntetendő cselekmények. Értelmi fogyatékos személyek hajlamosak a meggondolatlan akciók, impulzivitás. Tudják csinálni nyomása alatt a többi ember. Bizonyos esetekben maguk nyilvánvaló kegyetlenség, agresszió és az erőszak mások felé. Aztán, az ügyészség és döntés a kutató (k) ő küldött egy törvényszéki pszichiátriai vizsgálat.
Ha mentálisan retardált kapcsolatban az illegális tevékenységeket megtalálható épelméjű, akkor ő viseli felelőssége, mint a normális, egészséges ember. Ha a törvényszéki pszichiátriai vizsgálat (SPEC) felismeri őt őrült, a bíróság dönt a kényszerítő intézkedések az orvosi jellegű - a leggyakrabban azt kezelni egy pszichiátriai kórházban.
Hogyan lehet fejleszteni és nevelő mentálisan retardált?
1. melléklet
SZABÁLYOK
Gyermekek hiányosságok testi vagy szellemi fejlettségi szervezett speciális csoportok, osztályok vagy intézmények nyújtsanak ellátást. A tanítás folyik általában anyanyelvükön.
Megnyitása és felszámolása intézmények az ilyen típusú végzi a kormány a Kirgiz Köztársaság
Fogyatékkal élőkkel szembeni megkülönböztetés tilos és büntetendő.
Korlátozása létfontosságú aktivitást a teljes vagy részleges elvesztése képesség, illetve gyakorlásának lehetőségéről öngondoskodás, a mozgás, a tájékozódás, kommunikáció, ellenőrizzék a viselkedés, valamint a munkaviszonyt.
Attól függően, hogy milyen mértékben zavar testi funkciók, alapvető korlát (megsértése) van állítva, és rokkantsági ok fogyatékosság (I, II, III).
Elismerés a fogyatékkal élő személyek végzik az előírt módon a meghatalmazott állami szervek.
Védelem a jogokat, szabadságokat és jogos érdekeit fogyatékos emberek az állam által nyújtott jogi vagy egyéb, az eljárás törvény által létrehozott.
2. FÜGGELÉK
Specialized óvodákban Bishkek.
Óvodák gyermekek fejlődési késések és mentális retardáció:
Speciális iskolák Bishkekben:
Iskola № 30 tel. 281894
Iskola № 22 tel. 251556
Iskola № 34 tel. 474551
SPECIÁLIS óvodák és iskolák a KR.
Bentlakásos iskolában árvák. Red River szervek. 44.090,44091
Bentlakásos iskolába. Dmitrievka, tel.99517
Bentlakásos iskolába. Petrovka Str. Központi, tel. 26170
Belovodskiy gyermekek pszicho-neurológiai panzió (18 éves)
Bentlakásos iskolába. Panfilovka, tel. 4-59; 4-61
Bentlakásos iskolába. Orto-Suu tel.93313
Bentlakásos iskolába. Kum-Aryk, ul. Lenin 78 tel.24182
Bentlakásos iskola Os ul.Geologov, tel. 34425
Bentlakásos iskolába. Nooken, tel.22628
Bentlakásos iskola Sulukta, tel. 23175
Bentlakásos iskola s.Uch Kadamjay Korgon kerületben, tel. 32130
Kamyshinskaya Gimnázium
Tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek az egyik legnépesebb csoportját a fogyatékkal élő gyermekek.
Az iskola - tevékenységek
A gyerekek nem emlékszik a nevét idegenek, mert nem fejlődött tiszteletben a saját nevét. Hogy.
L. Keen bábosok égből Ki hívja a lövések?
Találkozók démonok kísértik mentális energiát és forrást érzelem elme és az agy statikus megvilágítására ami készült reaktív elme.
Hogyan segíthet a gyermek megtanul jól
Célkitűzés: integrálni az erőfeszítéseket a szülők és a tanárok a kialakulása egy sikeres tanulási tevékenységek a diákok
Szülő Meeting „Hogyan segít a gyermeknek megtanulni"
Az osztályfőnök Iskuchekova LV cl 6 osztály vezetője mou sagayskaya ZOSh №11
A téma a gyermekkor az angol irodalom a XIX 5
Jelenleg a világon van a hajléktalanság problémájának és magára a gyermekek. nincs megértés és tisztelet a sok család.
Végrehajtása során a „helyes táplálkozás” program gyerekekkel óvodáskortól
Bevezetni őket az oktatási és nevelô fejlődő folyamat, dolgozunk felnőttek egyfajta tisztelet az ő.
Tárgy: „Segítség a gyermek számítógép-függőség a családban”
Cél: kialakulását ábrázolások szülőknek a lehetőségeket, hogy segítse a gyermek számítógép-függőség