Kapcsolódó cikk intézmény hívókártya, ingyenesen letölthető, szociális munkások hálózat
Igazgatója gyermek kreativitás: Nagyezsda Bobrova.
Rövid történeti háttér
MKOUDOD Gyermek Művészeti Ház ma
A létesítmény működik a módban a fejlesztés, a kiemelt területek a következők: az oktatási, módszertani, szabadidős, innovatív.
Az oktatási infrastruktúra áll, 12 iskola és 2 óvoda Kirovo-Chepetsk területen. Oktatási tevékenységet végeznek a bázisok az iskolák és óvodák, ami egy plusz az integráció óvodai, alap- és középfokú oktatásban.
DDT aktívan működő társadalomban sikeresen épít kapcsolatokat OC terület, régió, kultúra, intézmények, vállalkozások, állami szervezetek, szponzorok.
Az irányítási struktúrája DDT szervesen jár az állami önkormányzati szerv - a Tanács MKOUDOD DDT. Munkájában aktívan együttműködik az igazgatási tanács, módszeres tanács, pedagógiai tanács.
Amikor a ház a gyermekek kreativitását fut regionális gyermekek szervezet „Fiatalok Vyatka régióban” számozás soraiban mintegy 700 ember. Minden középiskolás létre a gyermekek helyi szervezeteknek.
Jelenleg nagyon fontos az a formája, távoktatás. Nálunk létesítmény variációs formájú tanított gyermekek részmunkaidőben helytörténeti iskola a kerület részmunkaidőben Business School. A távolság alkotják a program „kollektív hallgatói” két szövetség szerződéses alapon a regionális központ „tehetséges diák”.
1.Ispolzovat lehetőségei távoktatás bővítése a biológiai sokféleség és a rendelkezésre álló további oktatás.
3.Ispolzovat az összes rendelkezésre álló forrásokat a lehetőség, hogy további feltételeket munka tehetséges versenyző.
4.Sposobstvovat bővülése közötti együttműködést az oktatási intézmények Kirov-Chepetsk kerület, DDT és intézmények a társadalom szolgáltatások a program végrehajtásának oktatási célokat.
6.Rasshirit körű oktatási irányt egyesület a tehetséges gyermekek, elősegíti a tudományos kutatás.
Segíts a tanulóknak, hogy egy személy - ez sokkal fontosabb, mint segítve lesz matematikus vagy szakértők egy idegen nyelv "
DDT nyitott oktatási rendszer, amely sikeresen ötvözi a hagyományos és innovatív munkaformák szocializáció, szakmai orientáció a tizenévesek és a fiatal felnőttek. Megfelelő választás kombinációja munkaformák létrehozásának támogatása győzelem támogatási versenyeken az elmúlt 5 évben, a ház, a kreativitás nyert 8 támogatást.
A siker az intézmények által támogatott eredményeit győzelem speciális versenyeken a búbos banka.
A tanár foglal egy kulcsfontosságú pozíció az oktatási folyamatban, ezért a szakmai ő területén, és van egy nagy teljesítményű:
3 tanár résztvevői 1. fázis a regionális verseny „év tanára” a jelölést „The Heart gyermekeknek adják”;
Kashin B.V.- győztes az All-orosz verseny „Legjobb Iskola edző, az ország”;
A DDT egy nagyon erős kapcsolat a tanárok az ökológiai és biológiai orientáció, amely az elmúlt 5 évben vannak győztesek és díjazottak a régiós versenyben oktatási anyagok további oktatásban;
Rezvykh VV-2 a régiós versenyben a taneszközök fejlesztéséhez a műszaki kreativitás;
Menchikova NN - a győztes a regionális verseny sajtótermékek „Oktatás a 21. században.”
A reformja keretében kiegészítő képzés Oroszország, az egyes intézmények az elért reform függ szakmai színvonala tanítási alakulat, és a mértéke az érdeklődés és a részvétel minden tanár az innovatív tevékenységet.
A mi nehéz helyzetben, amikor szinte minden tanár pluralisták, nagyon nehéz, hogy egy tudatos megértése innováció. Meropriyatiyno munka könnyebb, akkor is, ha a tanár nem a várt eredményeket, ha a tanár nem motiválja, hanem mindenekelőtt az anyag, van feltétlenül egy kis motiváció az innovatív oktatási tevékenységek. Itt tartalmaz mechanizmust a következőkből áll:
- intézményalapítást fejlesztési programok;
- képzési formák;
- tapasztalatcsere és részvétel a szakmai versenyeken;