Módszertani fejlesztés a környező világ (idősebb korosztály), amelynek témája „kosár hóvirág -
Cél: kialakulását a természet tisztelete, a kognitív tevékenység. fejlesztése kreatív képességeit gyermekek keresztül origami.
- frissítse ismeretek hóvirág, szerkezet, élőhely, fajok; megszilárdítsa ismerete kinevezését a Red Book;
- hogy a környezet tiszteletben tartása;
- ösztönözze a gyermekek kreatív tevékenység;
- fejleszteni dialogikus beszéd a végrehajtásával összefüggésben egyes tevékenységek;
- fejleszteni a motoros készségek az ujjak.
Típusú gyermekek tevékenysége: kommunikatív, játszani, kijelzőn.
- gyermekek aktív tevékenység; különbséget tenni a valódi és a fiktív helyzetet;
- Tudják kifejezni gondolataikat és vágyaikat;
- mutatják kíváncsiság, hogy a kognitív tevékenység;
- megosztani a tanár és a többi gyerek a megítélésük, a tudás, bizonyítani érzelmi hozzáállást jellegű;
- gyermekek fejlesztésére finom motoros készségek, műveleteket végezhet a show, és a történet a tanár.
Környezet megteremtése szervezése és lebonyolítása oktatási tevékenységek: telek kosár, multimédiás berendezések, prezentáció „hóvirág Sztavropol Terület: faj, élőhely, szerkezet”, állítja a kreativitás „Origami”.
Tanár: Jó reggelt, fiúk! Nézz ki az ablakon, akkor semmi különös ma már nem veszi észre? Nézze meg, hogyan lengették ágai a fák! Hogyan tegyük az utat az üveg nekünk a napsugarakat! És mi különösen tiszta ég ma! Ez az anya - Természet kívántak jó reggelt ma! Minden felébredt, minden készen áll az izgalmas kalandok és felfedezések?
Psihogimnastiki, elemekkel artikulációs gyakorlatok.
Jó reggelt, a szemek! Ébren vagy? (Gyakran pislogott)
Jó reggelt, füle! Ébren vagy? (Turn a fej jobbra - balra)
Jó reggelt, a szája! Ébren vagy? (A szó suttogni hangok [és] - [mintegy])
Jó reggelt, a kezét! Ébren vagy? (Linked karok egymással)
Mi felébredt, arra ébredtünk! (Viszont a szomszéd jobb - mosoly)
És mi egymásra mosolyogtak! (Kiderült, hogy ő baloldali szomszéd - egy mosoly)
Srácok, ma reggel, én találtam ki az ajtót a mi csoport csomagot. És a kosarában és írni (elolvasta a levelet). A levelet, hogy egy lány egy tündérmese „Tizenkét hónap” kér segítséget. Gonosz mostoha elküldte őt az erdőbe, hogy összegyűjtse hercegnő tündér királyság kosár tele hóvirág. A szegény lány már kiiktatott minden erdők és mezők a virágok, de nem találta.
Srácok, mi a levél tartalmi szempontból? (Válaszok gyermek) Mit csináljunk? (Javaslatok gyerekeknek, hogyan kell segíteni a lány)
Tanár: Srácok, milyen virágok - hóvirág? Mit tud róluk? (Válaszok gyerekek: mikor és hol a növény nő, mint amilyennek látszik, színe a virág). Vessünk egy pillantást a fénykép könyvtár.
Tudtad, hogy a srácok a hóvirág nő évekig egy helyen, az úgynevezett hosszú távú és különféle. Root hóvirág hagymákat adott. A nyári időszakban, a bura alakult „gyerekek”, az új izzók, így új hóvirág. A virágok a hóvirág van, kellemes illatú és néz ki, mint harangok, és a fejük csökkennek.
Most nyissuk térkép Sztavropol Terület és nézd bármely sarkában a kis hazának találhat hóvirág?
Srácok, a térkép mutatja a forgalmazás területén hóvirág piros, mit gondol, miért?
(Válaszok gyerekek: ítélet szerint a vörös szín - jelet a veszély, arra figyelmeztet, hogy a természet veszélyben van, így a növények a kihalás szélén áll)
Srácok, ahol megtalálható növények veszélyben vannak, és akiket meg kell védeni? (Gyermek választ: a Red Book, a tartalékok)
Nézzük a Red Book rész - növények.
Hóvirág virágzás után az első tél, áttörve a hó. Így szakadás az emberek csodálják, vagy eladó. Tear a Lukavica, gondolkodás nélkül a következményeket. Ez volt a földön kevesebb, mint ezek a gyönyörű növényeket, néha felel meg a tekintetét. És most a hóvirág rejtett az oldalakon a Red Book.
- Mi az a Vörös könyv?
- Milyen növények kerülnek be a Red Book?
- Miért növények kerülnek be a Red Book?
Srácok, ma tanultunk veletek, hóvirág szerepel a veszélyeztetett, ami azt jelenti, hogy nem lehet csalódott. Hogy - segítünk a mesés hősnő? Annyira várom, hogy mi ...
És ez igaz, ha tényleg megpróbálja, akkor ezt a hóvirág, a különböző papírokat, agyag, szövet vagy más anyag. És a természet nem sértődött meg, és kérem a lány.
Srácok, csináljuk hóvirág segítségével origami technikával? (A munka a termelés a virágok végzik segítségével oktatási technikák - műveleteket végeznek a gyerekek kiejtése)
Te nagyon szép virágok. Most óvatosan hajtsa őket a kosárba, ami küldünk egy tündérország mi lányok. Most csukd be a szemed; Képzeld el magad, hogy megszületett - a hó virág.
Hóvirág felébredt (lassan emelkedik felfelé)
És feszített (húzni)
Sun mosolygott (mosoly)
Földanya megérintette (kéz Touch emelet)
Sun íj (íj)
Szerencsére a meglepetés (meglepetését fejezte arckifejezéseket és gesztusokat)
Csepp harmat ő mostak (utánzat)
Állatok és madarak azonnal felismerte (Mosoly szomszéd balra, a szomszéd a jobb oldalon)
„Hóvirág felébredt - Swinging oldalra, karjait a feje fölött)
Az erdőben virágzik.
Srácok, már segített a lány?
Mit tanultál ma?
Mi tetszett a legjobban?
Milyen tudást akkor ossza meg barátaival, családjával.
(Ahhoz, hogy hallgatni a gyerekek válaszait)
„Mi az ősszel a kosárban?”
Őszi szünet a középiskolás korú forgatókönyv.
Játék a tanárok a tanári ülésen, hogy megmutassa az integrációs oktatási területek FGT.
Nyílt leckét „Mi esik a kosárban?” (Department DER "DSHTI")
Integrált, nyílt lecke a gyermekek 5-6 éves a modern technikák alkalmazásával, amelyek célja a fejlődés és a korrekciós gyermekek beszéd útján zene, kreatív játék. A módszer.
Konchalovsky festett egy képet, és felszólította, hogy „Orgonát egy kosárban.” Azt akarta, hogy legyen szíves minket. Nézzük meg, és csodálja.
Nyaralás kosár díszítő csoport.
Mielőtt minden ünnep van szükség, hogy díszítse az öltözőben, és azt a csoportot, hozzon létre egy speciális hangulatot a gyermekek és a felnőttek. Ez volt a helyzet az idén. Ez az, amit fordult hozzám kosárba. Mellette az.
Gyártása hullámpapír hóvirág.
Az absztrakt a GCD hagyományostól eltérő festés (festmény ujj festékek) „hóvirág kosár”
Tavaszi ajándék anya.