GEF iskola-előkészítő oktatás 2018-ban
Az oktatási rendszer messze nem ideális. És ennek az az oka sok tényező. Egyrészt, a jogszabályi szinten nem mindig hagyja jóvá az igazán hatékony programok és a tanítási módszerek. Másrészt, a maguk oktatási intézmények továbbra is érvényesek a következő problémák:
- Inkompetens tanárok. Az óvoda működik egy csomó ember, akik nem pedagógusok hivatása. Ennek következtében - a nem megfelelő motiváció, amely elvezet az elhanyagolása, hogy feladatait.
- A képtelenség irányítási szervezni hozzáértő oktatási folyamatban. Legalábbis - választott hatástalan képzési program, amely nem biztosítja a harmonikus fejlődés óvodások a dinamika.
- A különböző típusú intézmények részt vesznek az óvodai nevelés. Különböző tanulási megközelítések, amely különböző eredményeket.
Mi legyen az iskola-előkészítő oktatásban?
Az általános rendelkezések a törvény elfogadása a GEF az alapelvek az iskola előtti nevelés, amely szerint:
Az ideális végrehajtása iskola-előkészítő oktatás a következő: a gyermek kap egy harmonikus sokoldalú fejlesztése, figyelembe véve az egyes jellemzőit, és minden egyes szakaszában a képzés legyen az érdeklődés.
Célkitűzései GEF óvodai nevelés
Törvény jóváhagyása az egységes állami szabványok kisgyermekkori nevelés teszi egyértelmű követelményeket szerkezetét és tartalmát az oktatási program és térfogatát. GEF is kimondja előírt követelmények szakmai alkalmazottak az oktatási intézményekben. Segítségével a szövetségi szabvány várhatóan a következő célkitűzések elérése:
Ezek a közös célok célzó jogszabályi követelményeknek való megfelelés terén az oktatás. Ha beszélünk a gyakorlati értéke a GEF és annak előnyeit közvetlenül a gyermekek, a standard célja, hogy a következő feladatokat:
Hasonló változásokat is dolgozik tervezett programok tanórán kívüli tevékenységek.