Lecke okruzhayuschemo világot a 3. osztályban a témában - erdei állatok

célkitűzések:
  1. Rendszerezése, az ismeretek gyerekek az állatokról.
  2. Fejleszteni monológok, figyelem, emlékezet.
  3. Táplálja a természet szeretete, a szeretet az a haza, a pontosság, a munkavégzés.

Felszerelés: tankönyv, képek az erdei állatok, a gyermekek üzeneteket, bizonyos állatok a szótárban a szavak asztal, életképek, papír, ceruza.

Minden gyerek ül csoport: 4 csoport 7 fő.

I. Szervezeti kérdések.

II. Ellenőrzés házi feladat:

- Az óra elején ellenőrzi a házi feladatát.
- Mi figyelemmel vizsgáltuk az előző leckét? (Forest. Erdei növények)
- Mi van egy erdő? (Fa - a család különböző növények erősen növekedett a padló)
- Hány történet az erdőben? (Három emelet)
- Mi növények nőnek a földszinten? (Gyógynövények, virágok)
- Mi növények nőnek a középső szinten? (Cserjék)
- Mi növények a legfelső emeleten? (Wood)
- Miért növények nőnek az erdő talaját? (A harc a fény és hő)
- Mely csoportok is megoszthatja a fák az erdőben? (Lombhullató és tűlevelű fák)

- Adom találós mesét egy fáról, és hívja otgadku, és melyik csoport a fa.

A fehér sundress
Ez lett a réten.
Száll mell
Ültünk fonat.

Én vagyok a morzsákat - hordóban felmászott,
Hagyja, hogy a gyökerek és nőtt.
Lettem nagy és hatalmas,
Nem félek a vihar, felhők nélkül.
Azt táplálja a sertések és a mókusok -
Semmi sem, hogy a gyümölcs az én krétával.

Ez mindig az erdőben talál -
Menj sétálni, és megfelelnek:
Meg kell szúrós, mint egy sündisznó,
Winter egy nyári ruha.

Van rokonok fa
Thornless tűk,
De ellentétben a fák
Azok tű leesik.

Az én virágos tart
Bee a legfinomabb mézet.
És én fájt minden a következők:
vékony héjú.

Van egy hosszú tűt, mint a fák.
Azt nőnek nagyon egyenes - magas.
Ha nem vagyok a szélén,
Branch - csak a tetején.

- Mik lombhullató és tűlevelű fák, amelyek nőnek a Kuzbass? (Lombhullató fák - nyír, nyár, hárs, nyár, juhar, szil, alma, Rowan; tűlevelűek - cédrus, fenyő, vörösfenyő, fenyő)

- Wildlife régiónk nagyon változatos. Az élet állatok, madarak és növények sok tekintetben függ a személy vonatkozik rájuk. Állatok és növények, amelyek nagyon kevés, szerepel a Red Book a Kemerovo régióban. A mi területen vannak tartalék „Kuznetsky Alatau”. Ott nem termelnek ásványi anyagok, lehetetlen fát vágni és a legeltetés, a vadászat tilos.

És Mountain Shoria a Mrassu River Nemzeti Park területén helyezkedik el, amely lehet hajózni a hajón vagy tutajt. Az ilyen helyeken a természet őrizni.

III. Adj megtudhatja:

- Amellett, hogy a növények az erdőben élő állatok.
- A téma a leckét: „Állatok az erdőben.”
- Ma az osztályban tanulunk az állatok az erdő, megtanulják felismerni, ők milyen faj.
- Mik az állatok az erdő a legnagyobb a legkisebb. (Bear, Wolf, hangya, szarvas, fox, tit, varjú, héja, Elk, nyúl, szúnyog, pillangó, stb)
- Ezek mind nagyon különböző, de gondoljuk végig, hogy nem lehet őket két csoportra oszthatók? (A táblán véletlenszerűen csatolt kép tárgyának képpel állatok)

1. Munka notebook.

- Vedd egy notebook téma a leckét, és három állatcsoport de figyelni helyesírás szó a szótárban (vaddisznó, medve, nyúl, varjú, pirók, egy szúnyog)
- Az alábbiak közül melyik állat él erdeinkben? (Bear, mókus, nyúl, szarvas, Lynx, róka, farkas, bagoly, pirók, varjú, hangya, szúnyog, pillangó)

Vissza egyenesen, kezek az övén.

- Egy szöcske, amelyben egy csoport az állatok lehet meghatározni? (Rovarok)

3. A gyakorlati munka.

1g. - állatok kiválasztja, és rögzíti az oszlopot „állatok”;
2 c. - kiválasztja a madarak az oszlop „madár”;
3 c. - kiválasztja rovarok oszlopban „rovarok”;
4 c. - ellenőrizze a helyességét a választás.

- Amellett, hogy minden állatot három csoportba sorolhatók, ezek három csoportba sorolhatók, aszerint, hogy azok a hozzáállás az élelmiszer.
- Mit gondol, mi a három?
- Az első típus - a növényevő vagy növényevő állatok.
- A második típus - a ragadozó állatok vagy a ragadozók.
- A harmadik típus - ez mindenevő.

- Mit gondol, mit esznek a növényevők (gyógynövények, növények). ragadozó állatok (eszik állatokat gyengébb, mint maguk). mindenevők (enni és gyógynövények és gyengébb állatok)?

Közlemény a növényevő állatok (mókus, pirók).
Közlemény a ragadozók (farkas, Falcon).
Közlemény a mindenevő állatok (vaddisznó, egy bagoly).

A megbeszélés után a fedélzeten van három típusa van:

Kapcsolódó cikkek