A hallgatók kialakulását, mint a kollektív csoport
A modern társadalomban teremt szükség van egy új típusú személyiség, ami a gyakorlatban adottságok, a kezdeményezés, képes navigálni a piaci környezet, a dinamizmus, állandó törekvés a fejlődés, szellemi fejlődését. A diákok a legintelligensebb, kreatív és progresszív fejlődés része a fiatalok, a legfontosabb tényező a politikai, szellemi és gazdasági átalakulás az orosz társadalomban.
Összhangban az Oktatási törvény az Orosz Föderáció függvénye az oktatás: az állampolgári nevelés, a kemény munka, az emberi jogok és szabadságok, a természet szeretete, a haza és a család. Szövetségi Oktatási Program visszatér az oktatási probléma szempontjából a kormányzati prioritások sürgős feladat.
Az első és az egyik legfontosabb lépés az oktatás hallgatói alkotnak csapatot kidolgozott társadalmilag jelentős célok, önkormányzati testületek. Úgy alakult hallgatói csoport hatékony és forrása lehet az átalakulás a kortárs valóság.
Általános pedagógia segítségével azonosítsák a fő mintát az oktatás általános és a diákok különösen. History of Education, viszont lehetővé teszi, hogy nyomon követni a fejlesztés az elmélet oktatás a közösségben, és azonosítsák a fő megközelítés a fejlesztési problémák a kollektív és az egyéni.
Végül szociológia adatok hozzájárulnak a jobb megértéséhez a szocializációs problémák, szociológiai kutatás eredményei segítenek megoldani a problémákat, amelyek a szervezet a tanuló szabadidő, amely kétségkívül az egyik tényező a csoport kohézióját.
A modern pedagógiai tudóscsoport úgy definiáljuk, mint egy stabil időben szervezeti csoport kölcsönhatásba emberek különleges ellenőrzések. Ez a csoport együttes célkitűzése a közös, a közhasznú, és egy bonyolult dinamikájának formális és informális kapcsolatok között a csoport tagjai.
1. fejezet: A csapat, mint egy tárgy a pszichológiai és pedagógiai kutatások
1.1. Elméletek és megközelítések a fejlesztési problémák kialakulásának csapat
Pedagógiai elmélet kialakulásának alkotóközösség.