Átjátszó, amely összefoglalja a lecke az ókori Görögországban
Cél: Összefoglalva és rendszerezni a tudás a történelem az ókori Görögország.
célkitűzések:- kialakulásának alapos bemutatása a diákok az ókori görög polisz;
- Az asszimiláció értékek az ókori görögök és azok jelentőségét a mai napig;
- figyelmet a görögök hozzájárulnak a népek a világ kultúráját.
Felszerelés. Card „ókori Görögországban”, atlaszok, illusztrációk az ókori Görögországban.
Lecke formában: a játék.
A szó tanár. Mi van elválasztva az ókori Görögországban több ezer éves, de a történelem megőrizte sok érdekes és tanulságos számunkra. És a mai lecke emlékeznünk kell arra, mindaz, amit tanultál az élet az ókori görögök és segíteni ebben a játékban. Ez három fordulóban.
Feladat 1. Munka a térképen. A tábla neve az egyik diák, mások dolgoznak a atlasz.
1), mely része a világ ókori Görögországban?
2) Milyen félszigeten?
3) Milyen szerepet osztott ókori Görögországban?
4) Melyik a tenger mossa?
Feladat 2. A kérdéseket az adott osztályban.
1) Mi az éghajlat Görögországban?
2) összehasonlítása az éghajlat az ókori Görögországban és a keleti országokban?
2. FORDULÓ - aukció (25 perc).
Az árverés előre tanár rendel asszisztens. Ő segít felkészülni illusztrációk (sok) a történelem az ókori Görögország: „nemzetgyűlés”, „ókori görög színház”, „abc”, „olimpia”, „Salamis csata”, „Adósság kő”, „Zeusz szobor,” stb ...
Diákok, hogy a kártyák otthon.
3. A Talk. (10 perc). Mi lenne az ókori görögök értékelik mások?
A diákok kapnak tippeket. Válaszok a tanár ír a táblára.
Miért a sok különböző korú középiskolák létezett az ókori Görögországban? Melyik értékes ókori görögök?
A tanár írja fel a táblára: intelligencia, az oktatás, a bölcsesség.
Szintén sok sportiskolák volt az ókori Görögországban. Mi értékes Görögországban? A második rekord: a bátorság, bátorság, erő.
Olvasd el egy részlet a dokumentumot: „A szegénység bárki számára nem szégyen, de szégyen, ha az ember maga nem kíván megszabadulni a szegénység nehéz. „Mi nagyra az ókori görögök? Írás a táblára: kemény munka.
Az ókori görögök kívül Sway ország soha nem felejtette el anyanyelvét és kultúráját. Mit jelent ez? Melyik értékes ókori görögök? A negyedik bejegyzés a táblára: hazaszeretet, hazaszeretet.
Hogy ezek a tulajdonságok értékelik napjainkban? Miért? A tanár fontosságát hangsúlyozzák ezeket az értékeket minden alkalommal, és hogy a diákok, hogy a koncepció - az egyetemes, örök értékek.
Mik az eredmények az ókori görögök, ma használt?
Gyermekek említett színházi ábécé, az olimpiai játékok. Fontos, hogy a gyerekek megértsék, hogy ezeket az eredményeket által használt számos nemzet a világon, és hogy a hozzájárulás a görögök a világ kultúráját nagyon nagy.
Összefoglalja a három szakaszban mutatott becslés (otsenka- „3” nem tesz).