Hogyan segít a gyermeknek, hogy javítsa kapcsolatait az osztályban
Hogyan segíthet a gyermek kapcsolatokat építsenek osztálytársai?
Ez a család biztosít a gyermek egy bizonyos szintű szellemi fejlődését, megérint képességeit. Természetesen a szülők nem közvetlenül befolyásolja a helyzetet a csapat. De gyakran használják őket, hogy a tanár veszi észre, hogy a gyermek kényelmetlen egy osztály, hogy volt egy rossz kapcsolata az osztálytársaival. Ebben az esetben azonnal meg kell tegyen lépéseket - akkor jobb, ha megy, és beszélni a zavaró tünetek a tanár, hogy eloszlassa a kételyeket, hogy nem hagyja a helyzetet elszabadulnak. Ebben a helyzetben, a szülők segítséget kérni, és az iskolai pszichológus.
Kommunikáció a szülőkkel népszerűtlen diákok, azt ideiglenesen azonosított többféle válaszok a jelenlegi helyzet az osztályban.
1. A szülők észre, hogy a gyermek baj kommunikál, de nem tudom, hogyan kell segíteni neki (néha úgy vélik, hogy ez nem lehetséges). Elismeri, hogy a gyermek és nehezen kommunikál a társaik.
Mum második osztályosok Fedi maga nagyon zárt, az iskola szinte senki sem beszél, várja fia iskola után, a szülői értekezletek és ünnepnapokon általában a másik szülő. Mindig látni aggódó arckifejezéssel, egy beszélgetés során velem, vagy a tanár, ő is szorosan tartja. Miután szemtanúja volt egy érv osztálytársaival Fedi. Anya volt zavarodva, és megijedt.
Hallgatag, lezárta a szülők nem tanítani a gyermeket, hogy a hatékony interakció másokkal. Végtére is, a legfontosabb az, hogy például, amikor más emberek, szolgálja a gyermekek szülei.
2. A szülők úgy vélik, hogy a gyermek jól van, és ha bármi gond van, akkor bűnös környező tanárok, akik megfelelően megszervezze kommunikáció az osztályban; gyerekek, agresszív és nem tud megfelelően kommunikálni; szüleik neveljék gyermekeiket rendesen.
Anyu nagyon agresszív fiú Andrew nem akarta beismerni, hogy a probléma nem az osztálytársak a fia, és az ő képtelen kommunikálni velük. Andrew szeretett nevetni a hibák elvtársak, hívtuk őket játékok törekedett, hogy vezesse. Az eredmények szerint a szociometria ez kiderült, hogy Andrew nem az én osztálytársaim nem akarta, hogy az ő csapata, és senki sem bíztak rá az én titkom.
By the way, néha ez a helyzet a szülők és okoz elutasítása a gyermek környezetében. A gyermek hozzászokik, hogy fontolja meg másokat az oka, hogy a problémákat nem beismerni a hibákat, utal társaik felsőbbrendűség érzése, nem hajlandó figyelembe venni az érdekeit és véleményét. Tanulmányok VM Galuzinskogo hangsúlyozza, hogy az okok elutasításának néhány tized osztályosok, mint az individualizmus, a fűtött szülők (például kiemelik a különleges tehetségét a gyermek a többiekhez képest).
A szülők néha jobb - egy rossz hozzáállás a gyermek valóban elsősorban az oka a környező.
Negatív attitűdök a Szajna az első osztályú váltotta ki a tanár, ami kellemetlen volt, és ő Senya, és a szülei. A tanár felhívta a fiú csak nevet, sosem dicsérte őt, mint másokat, tegye meg észrevételeit. Ellenséges hozzáállás fokozatosan közölt magát a többi diák.
Mama Sonia, kezdve az első osztályú volt, hogy „kezelni” osztálytársaival lánya, akik ugratta. Lány megszoktam, hogy panaszkodnak az anyám, és az volt a híre között osztálytársak alattomos, senki sem akart barátkozni vele.
3. A szülők segítségét kérte, felismerve, hogy a gyermek rosszul az osztályban, mert a természet az ő személyiségét. Ők hajlandók együttműködni a pszichológus és az osztályfőnök, és segít a gyermeknek. Ez a fajta reakció lép fel leggyakrabban.
A probléma az elutasított gyerekek - egy kétélű kard. Egyik szülő nem akarja a gyermeket, hogy áldozatává válik, én már támadás alatt és zaklatás a mások által. Ugyanakkor szinte senki akar lenni egy gyermek volt a kezdeményezője az üldözés a másik.
Munka szülők, gyerekek, vagy kezdeményezői, üldözőik gyerekek nem könnyű. Nem minden szülő képes felismerni, hogy a szelíd, kedves gyerek lehet szórakozni megalázó társaik.
Ez az, amit az anyám azt mondta egy gyerek, „Öt-hat éves gyerekek a helyszínen minden időt együtt, és a támadás valaki egy Beszéltem a fiával, akkor nem megengedett, ha a cél a támadások vált magát, de ez nem változtat semmit a pályán .... nap volt ugyanazzal a lelkesedéssel támadta elvtárs minden. " A gyermekek általában egyesül ellen valami nem tetszik nekik társaik. Ez az úgynevezett „barátok valaki ellen.” Szülők ideges, hogy gyermekük ad általános hangulat és a követ gaztetteit. Ebben az esetben, akkor meg kell próbálnia, hogy elmagyarázza a gyermek, hogy az ő viselkedése néz ki kívülről, hogy neki gondolkodni az érzések az áldozat. Törekvés a függetlenség a gyermek lehet mondani, hogy ebben a helyzetben úgy viselkedik, mint egy labda - amely rúgott vissza, hengerelt. Nem megnyilvánulása akaratát. Általában a képessége, hogy ellenálljon a csapat nem jön egyszerre. De ez ad lehetőséget, hogy elemezze a saját viselkedését, tudjuk gyorsítani a pillanatban, amikor a gyermek már nem is befolyásolják a többiek.
Meg kell magyarázni a gyereknek, hogy elfogadhatatlan hívás mások is nevetek rajtuk - még fel magad a cipő. Meg kell tanítani a gyermeket, hogy fontolja meg a mások véleményét, hogy megtalálják a kompromisszumokat.
Ha az áldozat ellenszenves szülő, nem „add a tűzre”, és ezt egyezteti a gyermek. A végén, a gyermek meg kell tanulniuk a tolerancia és élhető. A beszélgetések a gyermek, vagy az ő jelenlétében nem adható további értékelését szülők, gyerekek, tanárok.