Előadások a filozófia a (2) - elméleti, 10. oldal
35. A koncepció a kérdésben. tulajdonságait az anyag. Ways mozgás az anyag. Térben és időben.
36. A probléma a tudás a filozófiában. tudásszerkezet.
Különös figyelmet kell fordítani a szerkezet a tudományos ismeretek. Meg kell különböztetni a három szintje van: az empirikus, elméleti, filozófiai alapjait. Az empirikus szintű tudományos ismeretek következtében közvetlen kapcsolatot a valósággal, a tudósok ismereteket szerezni az egyes események azonosítására ingatlan érdekli őket tárgyak, folyamatok, illetve fix kapcsolatok létrehozására empirikus szabályszerűség. Hogy világosabb a sajátos elméleti ismeretek Fontos hangsúlyozni, hogy az elmélet épített egyértelmű orientációt magyarázatot az objektív valóság, de nem közvetlenül írja le a környező valóság és az ideális tárgyakat, amely ellentétben a valódi tárgyak jellemzik nem végtelen, de ez egy bizonyos számú tulajdonságait. Például az ilyen közös elemeket, mint anyagi pont foglalkozott a mechanika van egy nagyon kis számú ingatlanok, azaz a súly és a képesség, hogy térben és időben. Az ideális tárgy úgy van kialakítva, hogy teljesen szabályozott intelligens. Elméleti szinten a tudományos ismeretek két részre oszlik: az alapvető elméletet, amelyben a tudós kell foglalkozni a legelvontabb ideális tárgyak és a leíró elmélet a valóság egy adott terület alapján alapvető elméletek. Az erőssége az elmélet az, hogy lehet fejlődni, ha önmagában, anélkül, hogy közvetlen kapcsolatot a valósággal. Mert elméletben van dolgunk szellemileg szabályozott rendszer, az elméleti tárgy, elvileg le semmit részletesen és kap önkényesen jóval a vizsgálat az eredeti beadványt. Ha a forrás absztrakció helyesek, és vizsgálatot közülük igaz lesz. Amellett, hogy az elméleti és empirikus szerkezetében a tudományos ismeretek különbséget tud tenni egy másik szintre, miután egy általános képet a valóság és a megismerés folyamata - a szint filozófiai feltevéseket, filozófiai alapon. Az elmélet empirikus adatok leírására és előrejelzésére készülék válik a tudás, ha az összes fogalom ontológiai és episztemológiai értelmezés. Néha filozófiai alapjait a tudomány egyértelműen megnyilvánul, és vált a heves vita tárgya (például a kvantummechanika, a relativitáselmélet, az evolúciós elmélet, genetika, stb.) Ugyanakkor, a tudomány sok elmélet, amelyek nem okoznak vita filozófiai alapon, mivel ezek alapján filozófiai nézeteit, közel a mainstream. Meg kell jegyezni, hogy nem csak elméleti, hanem gyakorlati ismeretekkel kapcsolatos egyes filozófiai fogalmak. Az empirikus tudásszint van egy sor közös hiedelmek a világ (okság, események, fenntarthatóság, stb.) Ezek a nézetek a vélekedés, hogy nyilvánvaló, és nem hatnak tárgya speciális vizsgálatok. Mindazonáltal léteznek, és előbb-utóbb a változás és az empirikus szinten. Tapasztalati és az elméleti szinten tudományos ismeretek szervesen kapcsolódik. Az elméleti szinten nem létezik önmagában, hanem támaszkodik az empirikus adatok alapján. De nagyon fontos, hogy mind a tapasztalati tudás elválaszthatatlan az elméleti fogalmak; az biztos, hogy kell szállítani egy adott elméleti kontextusban.
Kapcsolódó művek:
KurslektsiypoFilosofii (1)
Ez a legnagyobb értéket a munkája pofilosofii. Úgy gondoljuk, hogy a világ épül. pozitivizmus. Az alapelvek a filozófia pozitivizmus fogalmazott meg Comte során „Pozitív filozófia” az egyik.
KurslektsiypoFilosofii (4)
Spencer. Comte írta a munka „pálya pozitív filozófia” a 30-as években. 19. játékok - filosofiipo posztmodern - a diskurzus (filozofálni). Kant is tárgya a filozófia. (A tanulmány az összetett szerepet a természetes tudományok). Előadás № 8 (30.01.08). 6.
KurslektsiypoFilosofii (5)
KurslektsiypoFilosofii (3)
és szerint Plato, művészeti D. Fejlesztési D. folytatjuk újplatonikusok (Plótinosz, Proclus.). A filozófia a feudális. világban. Mivel Descartes Bourgeois modern filozófia erősítés individualista motívumok.