Idegen nyelvi kultúra, mint a tartalom a nyelvoktatási
Eljárás idegen nyelv oktatás, az egyik fajta oktatás általában magában tulajdonképpen négy fő szempontot:
Általános sematikus ábrázolása az idegen nyelvi kultúra tartalmának nyelvoktatási eszközök céljai eléréséhez nem elég. Meg kell osztani, kvantum, amelyek tárgya lesz megszerzése. Az egyes leckék, fokozatosan és módszeresen, lépésről lépésre, ott van a fölény által sugarak, amelyek alkalmasak arra, hogy oktatói állást, technológiai szempontból.
Az egyik fémjelzi ezt a koncepciót, amit meghatározza a mester objektív világos, nem csak a tudományos szempont, hanem a kognitív, fejlesztése és oktatási, terjeszteni őket az oktatási rendszerben, és megteremteni a mastering (gyakorlatok).
Az első feltevést: a megértés a kultúrák közötti párbeszéd csak akkor érhető el abban az esetben, ha a párbeszéd résztvevőinek tisztában vannak a nemzeti kultúra, elismerik a belső értékét.
A második premissza: a mentalitás (azonban lehet meghatározni) alakul csak a elsajátítását kultúra.
A harmadik feltevést: az egész ország kultúrájának tanulnak idegen nyelveket teljesen során az idegen nyelv oktatás lehetetlen az.
Negyedik feltevést: az asszimiláció eltérő (akkor is, ha számos és érdekes) kultúra tények nem feltétlenül vezet a bejegyzés egy idegen mentalitás, mert a mentalitás (mint minden összetett jelenség) rendszer a természetben.
Ezekből helyiségek kell csak egy következtetés: annak szükségességét, hogy hozzon létre egy modellt kultúra egy ember, egy modellt, amely funkcionálisan helyettesíti a valódi kultúra rendszer. A fő cél a kultúra modellje legyen, nem annyira a megértés egy másik kultúra, mint a lelki tökéletesség a diákok alapján egy új kultúra a párbeszédet az őshonos.
Szükségtelen hangsúlyozni, hogy ez a koncepció a vezető harmadik szintű elsajátítását a kultúra.
kultúra modell kell tanulni feltétlenül, hiszen e nélkül bázis nem képződött mentalitás.
Mit tartalmaz a végrehajtása a modell?
A valóság mutatjuk be részletesen: a fényképek, illusztrációk, plakátok, térképek, diák, a rajzok, szimbólumok, dokumentumfilm és diafilmek