Diákolimpia ökológia
Irina Sarsazova
Diákolimpia ökológia. települési szinten
Cél. Megalakult a rendszer alapvető tudományos ökológiai tudás. rendelkezésre megértése a gyermek óvodai (elsősorban eszközeként egyre tudatosan korrekt hozzáállás a természethez);
A fejlesztés a kognitív érdeklődés a természetes világ;
Kíméletes oktatás, érzelmi és pozitív, gondoskodó hozzáállás, hogy a természeti világ és a világ egészére; kialakuljon bennük az empátia, hogy a tárgyak a természet
Felszerelés. természetes anyagához, képek az élelmiszerláncok összegének 5 darab, a képek a magatartási szabályokat az erdőben 10 db, képek mező és kerti virágok, képek az telelő és vonuló madarak 5 darab, nyersbőr állat képek 10 db, képek az ehető és nem ehető gombák 5 db, herbárium fák 5 db, 4 db gipszkötés rovarok, pókok 1 darab, a képek a folyami és tengeri hal 5 db, képek az élő és élettelen természet 5 db.
A csapat áll 4 gyerek és egy tanár.
A kurzus az olimpiai játékok.
Háttér. Electronics dallam a „Gyermekeim!”
(Exit lány és fiú)
Boy. Hány esetben problémák, gondok nagy részét! Be kell, hogy segítsen anyjának elmosogat, a bátyám és a fiatalabb kell játszani! Huh! .... Itt lenne a mágikus virág! Ő eleget tettek minden kívánságomat!
Girl. És jól jönne ez a virág! Figyelj, próbáljuk a mágikus virág rendelni az interneten, ma már mindent, amit akar talál!
Boy. Gyerünk! Nem rossz ötlet! (Rendelés)
Háttér. Látogatás a mese
Boy. Hurrá! (A kicsomagolt doboz). Ó, nézd. (Táncolj virágok lányok előkészítő csoport). Miután a tánc, a varázslatos tündér fekszik a területen margarétás.
Fairy. Üdvözöljük, kedves vendégek! Látod, milyen sok mágikus virágok nőttünk. Ezek nem egyszerű, és a varázslatos mese. Srácok, hogy a mágia virág lett a szükségességét, hogy végezze el a munkát az anya - a természet. Minden csapat vesz egy virágot. Meg kell mindazokat a feladatokat, azok titkosítva vannak a szirmok. Ez a kártya - az útvonal, amelyen a feladó akkor felejthetetlen utazásra.
Nagyon örülök, hogy az összegyűjtött annyi gyerek, akik hajlandóak válik igazi ínyencek a természet, tanulmányozzák, és védik. Sok sikert kívánok, sok szerencsét és jó hangulat.
Boy. Figyelem! Ma végzett környezetvédelmi Diákolimpia. Ez magában foglalja a csapatok minden óvoda, amelyet most magukat képzelni. (Lépéseket). Contest „névjegy” Minden csapat kéri a nevet és a mottója a csapat.
Fairy. És győződjön meg róla, hogy megfelelően végezni a munkát is a szigorú zsűri (előadás a zsűri):
Iskhakov Ilgiza Ishakovna - a fő szakértő a kisgyermekkori nevelésről, ISU „GS” Executive Menzelinsk Városi Kerületi Tatár
Ziatdinova Alfia Salihovna - vezető szakembere Kama Területi Osztálya Minisztérium Ökológiai és Természeti Erőforrások RT.
Ilina Olga Vladimirovna - helyettes vezetője az ISU „GS” Executive Menzelinsk Városi Kerületi Tatár
Kijelentem megnyitja az olimpiai játékok.
1. Nézd, fiatal barátom,
Mi körül:
Sky fény - kék,
Süt a nap arany,
Szél levelek játszik,
Cloud lebeg az égen.
2. Fields, a folyó és a fű
Hegyek, a levegő és a levelek,
Madarak, állatok és erdők,
Thunder, köd és a harmat,
Az ember és az évszakban -
Ez mind a természet.
3. Minden, amire szüksége van, évről évre
Ez ad nekünk a természeténél fogva,
És így mindannyian
Nem tudunk élni víz nélkül,
Anélkül, növények és állatok,
Anélkül, gyönyörű hegyek magas,
Anélkül, erdők, mezők, folyók
Egy ember nem tud élni
Együtt. Nos, nézzük megmenteni
A Föld természetes házat.
Fairy. Sok szerencsét, fiúk! Map - az útvonal van a kezedben. És segít, hogy a tanárok más óvodákban.
1. cikkek természetes anyagból.
Feladat. hogy az összetétele a rögtönzött az anyag természetéből (2 gyermek).
Baba - Yaga. Fu-fu-fu! Olyan szaga az emberi szellem!
Nem számítottunk itt,
Hogy szaladt hozzánk:
És most meg kell mutatni találékonyság!
És az élelmiszerlánc valamennyi hívás
Kohl gyűjteni őket - adok 5 pontot, és elengedni,
És ha nem -, hogy tegye ki a mártást!
Nos, egyetért? Oh, srácok, akkor nem kell velem a kapcsolatot Jaga.
Feladat. ezek a képek össze az élelmiszerláncban. (Collect élelmiszerláncok Baba -. Yaga össze, és lehetővé teszi a gyerekek.
Élelmiszer lánc. féreg - hal - egy medve.
Gabona - egér - kígyó
Apple - nyúl - Wolf
Grass - szöcske - Fecske
Fly - béka - füles bagoly
3. A magatartási szabályok az erdőben.
Az öreg - Lesovichok. Szeretjük az erdő bármikor az év
Halljuk a folyók lassú beszéd
Ezt nevezik a természet
Nézzük mindig vigyázok rá!
Feladat. Ne feledje, a viselkedési szabályokat a természetben.
• pusztítást bolyokban (nem is lehet)
• fákat (CAN)
• zajt az erdőben (nem lehet)
• Hang madár házak (ha lehetséges)
• virágot szedni (nem is lehet)
• Vezesse a madarak (lehetséges)
• Hagyja a szemetet az erdőben (nem)
• szemét egy gödörbe, és eltemetni a (lehetséges)
• tábortüzet az erdőben (nem lehet)
• A takarmány vadon élő állatok (lehetséges)
4. Kerti és vadvirágok.
És megtartja erdő
Azt hiszem, ez Zaden!
Ő csendben bizsereg.
És a csengetés hallott rét,
És a madarak és a virágok körül.
Feladat. Osszuk színek csoportokba, rét növény egy rét, kert, és gyűjtsük össze a kosarat.
Vadvirágok. lóhere, búzavirág, tansy, tysyachilistnik, anya - és -macheha;
Kerti virágok. dália, őszirózsa, liliom, bazsarózsa, körömvirág
5. telelő és vonuló madarak.
Madarak repülnek re délre:
Liba, bástyák, daruk,
Ez tényleg az utolsó nyájat
Wings legyintett.
Feladat. Két fák nőnek előtted, télen és nyáron. Telelő madarak, helyezze a fa a téli és a migrációs - a nyáron.
Telelő madarak. galamb, veréb, harkály, cinke, pirók.
Vándormadarak. seregély, fecske, bástya, madár, kakukk.
6. A vadon élő állatok.
Azt piros csaló
Következő a hide ügyesen,
Hogy megy a gallyak,
Ez fordul vissza.
Nem megfejteni ezt a számot -
Nincs vége vagy éle.
- El kell neked anya - természet küldött, de olyan feladat
Feladat. meghatározni, hogy milyen állat tartozik ebbe a bőrt.
Ez így van. nyúl, sün, farkas, róka, medve
Rossz. elefánt, kígyó, csirke, hal, borz
7. ehető és nem ehető gomba.
Borovik. A kezében, akkor vegye el a kosarat
Az erdőben a gomba menni.
Szaga kender és gyalogutak
Finom ehető gomba.
Ehető gomba. gomba, Russula, kucsmagomba, gomba, vaj gomba
ehetetlen gomba. fehér légyölő galóca, Amanita muscaria, sápadt mérges gomba hamis,
8. A növény világ. fák és cserjék.
Remegve a szél,
Fázik a nap,
Kabátok és cipők -
- A meleg engem akkor - ha választ a kérdésemre, hogy a fák elhagyja az adatok tartozik.
Fák. juhar, erdei fenyő, nyír, berkenye, tölgy
Feladat. meghatározni, hogy milyen adatok tartoznak falevelek és a magvakat.
9. Állatvilág. rovarok
I Grasshopper - szitakötő,
Víz felett repül,
Mert te találós kinyújtotta otgadku meg kell találni itt. (Mutatja a réten rovar).
Ahhoz, hogy nézd meg, persze, túl kicsi,
De minden, ami lehetséges, húzta be a házba.
Minden élet össze van kötve a munkájukat. (Hangyák)
A zöld egyenruhát
A fű a réteken
Hosszú lábak. (Grasshoppers)
Walker megy át a mennyezetet,
Minden nyűgét, veszélyezteti a közegészséget.
És hogy jön az ősz
Egyre csípős kezdődik. (Fly)
Több mint egy virág, csapkodó, tánc,
Fan mintás hullámok. (Butterfly)
- Dragonfly nyugodtan elővesz egy pók. Végy egy jó pillantást a rovarok és elmondja valakinek egyszer itt, és miért?
A halász egy horgászbottal ülés,
Víz élesen látszik.
A kisbabája karasyata
Dig il sertések.
A nyáj régi ponty
Boyko hegyét a horog,
Feladat. Srácok, a hullám vitt minket a folyami és tengeri hal, akkor elrontotta a folyó. Meg kell fogni őket, hívja, és kitalálni, mi hal a folyóban, és néhány tengeren.
River. csuka, ponty, Ruff, compó, keszeg
Marine. lepényhal, sávos, lazac,
11. Élő és élettelen természet.
Helló srácok! I anya - természet. Minden, ami körülvesz bennünket - a természet. De ez más. vadon élő állatok és élettelen. Ennyit a hozzárendelés:
Feladat. Festék csak azokat a képeket, amelyek kapcsolódnak a természet
Vadon élő állatok. gomba, virág, hernyó, kutya, fish
élettelen természet. a Nap, egy hópehely, egy autó, egy kanál, egy tűzoltó
Fairy. Jól van srácok, minden elvégzett feladatok, valamint a zsűri hittem pontokért meg kell adni nekik a mágikus virágok. Adj?
Fairy. Tisztelt zsűri a pontozás vesszük a mágikus virágok. És míg a zsűri dolgozik, akkor menj ki a szórakoztató gyakorlatok „bemelegítés a fenevadat.” játszani a „Katona vagyok,” CMD.
Minden jót az emberekben - az én gyermekkorom!
Hogyan felébressze a jó gyökerek?
Érintsd meg a természet teljes szívedből:
Meglepett, hogy megtanulják, hogy szeretem!
Azt akarjuk, hogy a föld virágzott,
És nőnek, mint a virágok, a gyerekek,
Ez volt a környezet a számukra
Nem tudomány, hanem egy része a lélek!
Fairy. Összegezve az eredményeket ad a padlón, hogy a zsűri. Kifizetődő.
Van egy csomó srác,
Hadd mindannyiunknak
Alley növény egy barátság most. (Children együtt tanárok ültetett egy fát)
Fairy. Gratulálunk a végén a nyaralás. És búcsút végre a dal „Smile” zene. B. Shainsky.
Tale „Forest Contest” Cél: az érdeklődést a fenntartása az egészséges életmód, a sport. Jó akkor az egészségre, fiatal barátaim. Ismerkedjen. A nevem Medve.
Matematikai Diákolimpia óvodásoknak 6-7 éves matematikai forgatókönyv mini-olimpia óvodás a zene a gyermekek be a csarnokba. (SIT le) tartalmaz vezető (mus. Fanfare).
Tapasztalat „A természet a környezeti ökológia a lélek” Tapasztalataim belül bemutatták a projekt keretében „A természet a ökológia az ökológia a lélek” (baby kísérletek). Az egyik leghatékonyabb.
Staging óvodai. Egy új szintre. Family Színház: aktuális kérdések kölcsönhatás a tanár és a család, a család szerepe a gyermeknevelés mindig releváns. A szovjet időkben, a felelősség az oktatás.