Class órás „hogyan válasszuk ki a szakma” - más művek
Osztály óra, és a szülő-tanár konferenciák
„Hogyan válasszuk ki a szakmát?”
Mielőtt bármely személy, előbb-utóbb a kérdést választott szakma. Ez a kérdés nagyon fontos, mert a döntés a jövőben minden.
Mennyire fontos az emberi munka - válaszol a maga módján. Néhány, a munka - ez az értelme az életüket, mások számára - a megélhetést, a harmadik - a szokás a negyedik - egy szomorú szükségszerűség. Mint ez lesz az Ön számára - ez rajtad múlik.
Szakmai orientáció minden egyes személy kezdődik a család. Persze, nem feltétlenül a gyerekek megy a kitaposott úton szüleik. Hogy, hogy nem tanították Van Gogh a kereskedelem, rajong a festmény érvényesült, és tudjuk, hogy őt, mint egy nagy művész. Sobínov hiába tanult a Moszkvai Állami Egyetemen, mint egy ügyvéd: mert az ügyvéd elmegy a szólisták a Bolsoj, és eléri a világhírnevet.
Sok ilyen példát. Sok művész és író - az emberek kreatív foglalkozások - megtalálták az utat, csak próbál magát néhány más területen: orvos, mérnök, tanár, geológus. Mindez azt bizonyítja, hogy a tendencia továbbra is segítenek a személy találják magukat és a siker eléréséhez, annak ellenére, hogy a körülmények belökte őt a karok egy idegen neki tevékenységi körén.
Hogy megértsük a világot a szakma gyakran emlékeztet a „királyság görbe tükrök”, és nem csak az ismeretek hiánya emiatt. Pszichológiailag, hajlamosak vagyunk, hogy fordítsanak különös figyelmet a legvonzóbb számunkra a funkciók egy adott tevékenység. És még sok más, sokkal kevésbé kellemes oldalát is, nem hiszem, egyáltalán. Ennek eredményeként egy kép, még az ismerős szakma jelentősen torzul, és bármelyik oldalára kerül bemutatásra oly módon túlzottan eltúlzott, míg mások, sőt, nem kevésbé fontos, alig különbözik, ha nem láthatatlan.
Légy reális, amikor kiválasztják a karrier, természetesen nem jelenti azt, hogy a legtöbben még álmodni sem válik, például egy sikeres bankár, és fel kell készíteni magunkat a sorsa egy egyszerű könyvelő. Arról van szó, a megértés, hogy a sikeres bankár növekszik, mint általában, a képesség, hogy banki alkalmazott, aki arra törekszik, és nem sokat elérni a szakmai siker.
Megpróbálom, hogy egy reálisabb megközelítés pályaválasztás, szembesülnek azzal a ténnyel, hogy megérteni magát, megérteni vágyaikat, érdekeit, képességeit, hihetetlenül nehéz, még nehezebb, mint, hogy egy többé-kevésbé pontos képet arról a tartalma a választott szakmában. Próbáld ki magad, hogy egy adott szakma - egy nagyon összetett feladat. De amikor végül is, meg lehet oldani?!
Ami még választani a szakmát? Mi az a „szakma”?
A dokumentum, amely az úgynevezett „egységes tarifa-minősítési referencia”, több mint hatezer szakmák megnevezésének, a jelenleg rendelkezésre álló Magyarországon. Ezen túlmenően, a szakmán belül meg tudja különböztetni a különböző speciális. Például szakma - tanár és speciális - matematika tanár, történelem tanár, stb ...
Minden évben vannak új készségek és a régi eltűnik. Például a múlté kocsisok, inasok, ápolók, és cserébe az új - könyvvizsgálók, brókerek, a marketingesek, stb ...
A feladat az egyes -, hogy megtanulják, hogyan kell navigálni a hatalmas világ szakmák, hogy meghatározzák, milyen adottságokkal és képességekkel, hogy tanulmányozza az igényeket a munkaerőpiac, válasszon egy munkát mindenkinek.
Mi az a „szakma”?
Foglalkozás - típusú munka, foglalkozás, amely előírja az emberi speciális képzést és megfelelő ismeretek és készségek (Retivykh MV Simonenko VD).
Szakmák vannak osztva számos kapcsolódó különlegességek. Különlegessége a különböző munkaterületek a szakmán belül. Például a tanári szakma magában specialitások: matematika tanár, történelem tanár a kémia és a biológia, idegen nyelv, stb ...
Ha intézkedik a motívumok pályaválasztás sorrendben előfordulási gyakoriság, világossá válik, hogy a tanítványok először pályaválasztás, szeretnék ebben a szakmában:
1) volt, tekintélyes;
2) jól fizetett;
3) érdekes volt;
4) jó volt a munkakörnyezet;
5) könnyen lehet kellett vásárolnia;
6) az összhangban áll a kívánságait a szülők;
7) lehetett tanulni és dolgozni a haverokkal;
6) lehetett munkát találni a maguk területén.
Beszéljünk.
Először is, a legtöbb akar kereskedelem tekintélyes és elismert a közösségben. Azonban nem szabad elfelejtenünk, hogy a közönség elismerését a szakma jelentősen változik az idő múlásával. Egészen a közelmúltig úgy vélték, igen rangos, hogy magasabb műszaki oktatás. Változások a gazdasági feltételek csökkenéséhez vezetett a mérnökök iránti kereslet és bukása a presztízse a szakma. És sokan azok közül, akik hagyatkozzunk kizárólag a presztízse a szakma, kívül maradtak a kapuk a vállalkozások. Most tartják a legrangosabb szakmák kapcsolódó üzleti, pénzügyi és menedzsment, de mi fog történni ezen szakmák keresztül mintegy tíz évvel, senki sem tudja.
Másodszor, sokan szeretnék vásárolni olyan szakma, csak azt, hogy jól megfizették. De ki nem fizetett szakma és helyzetét. Kiderült, nem elég megtanulni a szakmát, akkor keresni egy csomó. Kereset függ nem csak a szakmai ismeretek és az emberi képességek, hanem az egészsége, a vágy, hogy működik.
Az egyik kényszerítő érv a szakma - a szakma érdeklődését a tartalom üzlet.
A negyedik helyen az érv a szakma diákok gyakran fel a munkakörülményeket. Az alapanyag.
Ötödik hely között a motívumok kiválasztásának szakma normális esetben a rendelkezésre álló képzést. Nagyon gyakran az emberek választhatnak a szakma, amelyet könnyebb megszerezni: jönnek az iskolába, ami közelebb áll a ház, ahol a verseny kevésbé. Vagy ahol a munka barátja, aki tud segíteni. Egyes esetekben indokolt. Fontos megjegyezni, hogy ez nem mindig drága a képzés jobb minőségű, mint a szabad tandíjat. Az oktatás minősége nem függ az értéke, hanem a magasan kvalifikált tanárok. Azonban koncentrálva csak a rendelkezésre álló oktatási, akkor jelentősen korlátozza a lehetőségét egy profi választás.
Hatodszor az oka a választott szakma kapcsolatos vágy a szülők vagy a tanácsot a közeli barátok.
Beiratkozás „a cég” nem megfelelően jár el az érdekek és képességek, valamint az érdekeit és képességeit egy másik.
Csak a nyolcadik helyen a többi között oka a választott szakma diákok úgynevezett foglalkoztatási lehetőségeket. Ha valaki úgy dönt, a szakma az első alkalom, hogy sajnos nagyon ritkán gondol, használ-e kereslet szakma a munkaerőpiacon, hogy lesz-e könnyű munkát találni a maguk területén. Sajnos, ma már nem lehet mondani teljes bizonyossággal, amit a szakma lesz a kereslet az 5-10 év. De most azt látjuk, hogy pontosan mit szakemberek szükségesek, és amelyek nem szükségesek a munkaerőpiacon - a Department of Employment készít előrejelzéseket a kereslet és a kínálat a munkaerő a régióban.
Furcsa, de az emberek, kiderül, hajlamosak elfelejteni, hogy ők tehetnek. Saját szakmai lehetőségeket ritkán valósul személyenként pályaválasztását. De szakmai alkalmasság - ez az egyik a három legfontosabb tényező, hogy figyelembe kell venni a folyamat professzionális választás.
Bármely szakma teszi, hogy az ember bizonyos követelményeknek. Ezek lehetnek a követelmények az ő egészségi állapota, a készségek és a szakmai képességeit. Egészség, készségek és képességek - a szakmai tulajdonságai a személy. Ha a fejlettségi szintje a szakmailag fontos minősége nem felel meg a szakmai követelményeknek, akkor beszélhetünk a szakmai hozzá nem értés személy.
Ha a tanulók minden krónikus betegség, lehet, hogy orvosi ellenjavallat egyes foglalkozási csoportok. Melyik lehet meghatározni orvosi vizsgálaton. Ez kezeli az orvosi munkaerő vizsgálat klinikákon. Ability segítségével határozhatjuk meg a diagnosztikai technikákat.
A megfelelő döntést hozza karrier ember munkával való elégedettség, gyors szakmai növekedés, ami a munka örömteli és kreatív.
Annak érdekében, hogy válassza ki a megfelelő szakma, meg kell rendezni három dolgot:
1) Határozza meg, milyen szakmai érdekek és hajlamait (röviden úgy lehet nevezni a „szeretnék”).
Tendencia - a vágy, hogy vegyenek részt egy bizonyos tevékenységet ( „Azt akarom csinálni”).
Érdekek és hajlamait lehet, hogy nem esik egybe, lehet egy, több, sok tárgy és tevékenységek.
2) vizsgálja meg, milyen szakmailag fontos tulajdonságok: az egészségügy, a készségek és képességek, amelyek meghatározzák végül illeszkedés és lehetőséget ( „I”).
Ability - az egyéni emberi tulajdonságokkal sikeres végrehajtásának biztosítása bármilyen tevékenység, könnyű a tanulás és a mastering a tevékenység, a kreatív lehetőségeket az ember.
3) Megtudhatjuk, milyen szakmák keresettek a munkaerőpiacon, az egyes szakmák kaphat munkát ( „must”).
Ha „akar”, „lehet”, „kell” harmonikusan együtt, a szakmai választás lenne a legjobb.