Osztály órát a téma - hogyan válasszuk ki a szakma - a tanórán kívüli munka, stb
Hogyan válasszuk ki a szakma
Nagyítás tanulók tudását a szakma;
Beazonosításához érdekeit és képességeit;
Növelheti az érdeklődést és a felelősségérzet, hogy a választott szakma;
Tájékoztassa őket a tulajdonságokat rejlő ember bizonyos szakmák.
Ennek során a tanórák (Dia №1)
Azt növekszik évről
Lesz tizenhét.
Ahol dolgozom, akkor?
Mit kell tenni? (Slide № 2)
- Mit gondolsz arról, hogy mit fogunk beszélni ma az osztályban órát?
- Ez így van. Ma fogunk beszélni, amit a szakma. (Slide № 3)
- Minden reggel jön iskolába tanulni - ez a fő munka, és a szüleid menni dolgozni. Ezek a különböző üzletek és megrendelések eltérő felelősségi és hogyan kell többet mondani, különböző foglalkozások.
A világ szakmák - hatalmas, több mint 50 ezer, és minden évben van körülbelül ötszáz új és ugyanaz eltűnik, és módosítani. Ez könnyen érthető ez a sokszínűség és a jogot, hogy a választás? Egyes szakmák megváltoztatja a nevét, úgy tesz, mintha a modern. Nem azonnal észre, hogy a csapos - a csapos, és a menedzser - menedzser.
Most úgy gondolja, hogy ki lesz, ha éppen nagy. Valaki azt akarja, hogy orvos lesz (Slide №4), egy tanár, és valaki azt akarja, hogy legyen egy építő, valaki pék (Dia száma 5), hogy valaki azt akarja, hogy egy eladó, és néhány halász (Dia száma 6).
Nézzük gyorsan előre néhány másodperccel a jövőben. Képzeljük el, hogy mi befejeztük iskola.
- Mit gondol, és ha nem kap munkát?
- Miért? (Válaszok gyermek).
- Jobb. Először meg kell, hogy egy szakma. Munka kell kiválasztani a lélek, kell érdekli az a személy, akkor örömet férfi, és az ügyet lehet érvelni.
II. - Tehát mi a foglalkozása?
- Lehet olyan személy kap egy kereskedelmi azonnal, anélkül, hogy a képzés?
- Ez így van, akkor először meg kell tanulni az egyetemen, intézmény vagy más oktatási intézményekben.
Mi viszont először a szótárba, hogy megtalálják a választ a kérdésre. Mi a foglalkozása? (Slide №7).
A „szakma” származik két latin szó: „Hivatásos” - hivatalosan meghatározott foglalkozás, speciális és „rrofitero” - mondja ki tevékenységüket. Ez a szó, valamint számos egyéb feltételek, sok jelentése van.
Foglalkozás - fajta munkát igényel némi képzést és rendszeres jövedelemforrás.
III. Ma már veletek nemcsak megismerkedhetnek szakmákban. de megpróbálja megtalálni és azonosítani a függőség bizonyos szakmákra. De először is kiad egy bemelegítő formájában játékokat.
A játék „Találd meg a szakma” (Dia száma 8,9)
(Ami foglalkozások érted?)
Addig üsd a vasat, amíg meleg. (Smith).
Enni a halat, hogy kell menni a vízbe. (Fisher).
Nem tű varrás és a kéz. (Tailor csatorna).
Nem aki egy baltát, hogy ne vágja le a kunyhó. (Carpenter).
Aki nem lusta szántani, annak érdekében, hogy megszülessen, és kenyeret. (Plowman).
Ne viseljen gallér egy farok, nem indul el az ügy végére. (Konyukh).
Tanár: Játék közben, már felfrissítette a memóriát, és eszébe jutott a legkülönbözőbb szakmák és foglalkozások. Ahhoz, hogy válasszon egy szakma, amit tudnod kell. minden szakma van. Ez az első lépés, magunkévá teszünk elvtársak.
Első tanítványom. Fogok beszélni a szakma divattervező.
Mindenki azt akarja, hogy a ruha szépen és ízlésesen. A tervező veszi ezeket a vágyakat.
A feladat a tervező, hogy egy személy lehet választani ruhát, amely kiemeli egyéniségét.
Divattervező kell tudni a történelem jelmez, ideértve a nemzeti, nemzeti. A tervező képesnek kell lennie arra gondolni is, hogy szabadon rajzolhatnak, képes arra, hogy vázlatokat, hogy megértsék a színeket. A tervező kell fejleszteni a művészi ízlés, egyfajta harmónia és erőszakos fantázia.
Munka az új modell indul előkészítő fázis, amelyben a művész kérdésekkel foglalkozik, mint: (Dia №10)
Ez létrehozott egy modellt;
Az a célja, azaz a miért
milyen formában a ruha jobb;
milyen anyagokat kell használni
Második diák. (Dia №11,12) A második szakasz a munka - ellátó vázlatot. A tervező ad egy vázlatot a tervező, aki előkészíti minták és továbbítja azokat a mester-művész. Amikor a varázsló elvégzi a munkát, azaz a SEWS ruhákat, a tervező is működik vele. Ő felveszi a gombok, látszó, ahol varrni a zsebében, hogy mást is díszíteni ruhát. És ha a modell lesz kapható a boltban, a tervező azt akarja tudni, hogy van egy eladó. Ez úgy történik, hogy javítsa a minőségét a modell.
Készüljön fel a tervező szakma lehet, látogatás a kör képzőművészeti (megtanulják, hogy dolgozzon), amely birtokában van a mi iskolai vagy kör „puha játék”, ami tartott a Művelődési Ház. Tudod felhívni modell ruhák papír babák, és ez lehet varrni babák által kitalált modell.
Szeretnénk megmutatni ruhát babák, amit varrt magukat a nem kívánt maradványai a régi anyag.
Tanár: Szeretnéd megtanulni. Egyes szakmák akkor inkább?
Sok különböző munkahelyek és foglalkozások, és a „munkát találni a zuhany alatt elég nehéz magam.
Mit kell figyelembe venni a pályaválasztás?
Az első - ez érdeke. Egy ember érdekes növény cserepes növények, a másik - utazni. harmadik - programozni semmit a számítógépen, a negyedik - elvégzi a zenét a zongorán. Ez a szakma nem volt teher, akkor ki kell választani azt a mezőn érdeklődését. Érdeklődés változhat.
A második dolog, amit meg kell figyelni - ez a tendencia. Addiction alakulásától függ a bal és a jobb agyfélteke. Néhányan közületek - technikus, hogy valaki a bölcsészettudományok, és valaki ugyanúgy érvényes a műszaki és humán tudományok. Azonosítani tendenciák, akkor választ a kérdésekre a differenciál diagnosztikai kérdőívet. (Slide №13)
Ez most viszont. Elolvasom példákat tevékenységek, valamint a válasz lap -, hogy terjesszen elé számban ezek a tevékenységek a jelek „+” vagy „-”.
„- -” Nem szeretem.
Mester forgalmaz minden hallgató választ lapok
Tanár: A kérdés, amit válaszolt. Milyen típusú feladatok vannak, és milyen típusú szakmát tartozik, tanulhatunk akkor a következő osztályban óra.
Az alján van egy sor: Azt akarom, hogy ___________________________________
Itt meg kell írni, hogy mit szeretne lenni.
És most azt javaslom még egy játék. Próbálja megválaszolni a kérdéseket elemekkel humor.
Game "Samaya- legtöbb" (Dia №14)
Sweetest (tészta eladó az édesipari megye);
A legtöbb pénzt (a bankár, modell.);
A legtöbb Hairy (fodrász.)
A legviccesebb (bohóc, paródiaíró, humorista);
A legtöbb zöld (kertész, erdész, virágárus.);
A legtöbb gyermek (tanár, gyermekorvos, tanár.);
A legsúlyosabb (Utász, sebész, pszichológus.).
- Nézzük kössön egy verset olvasni. Én indul, és megy tovább. A játék „Doskazhi szó”
Traktor meghajtók - ... (vontató).
A ház fényei volt .... (Fixer)
A bányában dolgozó ... (bányász)
A forró kovácsműhely - ... (kovács)
Ki mindent tud - jól sikerült!
Tanár: Összefoglalva, azt akarom mondani, hogy minden szakma van szükség. Nem foglalkozások jó és rossz, vannak jó és rossz munkások. Ahhoz, hogy egy profi mestere kézműves, a választott szakma kell gondolni a középiskolában, és ha lehetséges, hogy felkészüljenek a szakmában.
Köszönjük a figyelmet!