Gyermekkorrekció az óvodában
Majdnem minden fiatal szülő előtt előbb vagy utóbb felmerül a kérdés, hogy gyermeknek óvodába kell-e adni, mert sajnos, de a szülési szabadság legfeljebb három évig tarthat. És nem minden családnak van lehetősége arra, hogy egy dada szolgáltatásait használja. A nagymamáknak nincs mindig lehetősége, és igen. amely bűnt elrejteni, a vágy, hogy napokat töltsen az unokáival. Itt - majd segíteni a szülőknek és jön óvodába.
Nem titok, hogy ma nagyon nehéz az óvodába jutni. Az óvodába való bejutás problémája azonban nem tekinthető e cikk keretei között. Gyakran előfordul, hogy a szülők gyakorlatilag lehetetlenné teszik a szülőket -, hogy helyet kapjanak az óvodában. Ennek ellenére nincs ideje felülemelni őket, mivel még nagyobb fejfájással szembesülnek - a gyermek nem akar eljutni az óvodába. És itt nagyon fontos adaptáció a gyermek az óvodában.
Persze, akkor kivéd a vonakodás a gyermek, figyelmen kívül hagyja a vad kiáltásokat reggel és hajt a gyermek az óvodába erőszakkal, vigasztalt, hogy előbb-utóbb ő fog szokni. A gyermekpszichológusok azonban úgy vélik, hogy a szülők magatartásának ez a taktikája nagyon negatív hatással van a törékeny gyermek pszichéjére. És gyakran az ilyen óvodai kirándulások következményei számos évig mérgezik meg a gyermek életét.
A gyermek elutasításának oka az óvodába
Tehát ezt a problémát nem szabad figyelmen kívül hagyni, de sürgősen megoldani. És az első dolog, amit meg kell tenni, hogy megértsük, miért rossz a gyerek, nem akar az óvodába menni. Minden gyermek abszolút egyedülálló személyiség, saját gondolkodásmódjukkal, életmódjukkal és az érzelmek kifejező módjaival. Ezért nagyon különböző lehet az oka annak, hogy a gyermek aktívan tiltakozik az óvoda látogatása ellen. Ennek megfelelően a probléma megoldásának módjai is eltérőek lehetnek. Ráadásul minden gyermeknek szüksége van saját egyéni megközelítésére.
Amint a statisztikák azt mutatják, maguk a szülők gyakran felelősek az óvodai nevelési attitűd kialakulásáért. És ezek a problémák kezdetén kezdődnek - az adaptációs időszak alatt, amelyen keresztül minden gyermek kivétel nélkül megtörténik. A gyermekpszichológusok és az orvosok - a terapeuták három fő csoportra osztják az összes gyermeket, attól függően, hogyan haladnak át a legalkalmasabb időszakban:
- Az alkalmazkodás első csoportja. Ez a csoport magában foglalja azokat a gyerekeket is, akik a legnehezebb alkalmazkodási időszakot szenvedik el. Az ilyen gyerekek azonnal elkezdenek megbetegedni, miután elkezdték ellátogatni az óvodába, függetlenül az évtől. Ezenkívül a hasonló csecsemők csoportjában számos ritka neuropszichológiai rendellenesség nem ritka.
- Második adaptációs csoport. Azok a gyermekek, akik az adaptáció második csoportjába esnek, közvetlenül az óvoda megkezdése után is elkezdenek különböző megfázásokat és akut légzőszervi megbetegedéseket szenvedni. Azonban, az első csoporttól eltérően, ilyen csecsemőkben nincsenek neuropszichiátriai rendellenességek, kivéve néhány apró szorongást a korai időkben.
- Az adaptáció harmadik csoportja. Nos, az adaptációs szakemberek harmadik csoportjába azok a gyerekek utalnak, akiknek az adaptációs periódusa abszolút komplikáció nélkül halad. Nagyon sajnálatos azonban, hogy az óvoda ezen adaptációs csoportjában csak nagyon kis számú gyermek esik le. És a szülők nagyon szerencsések, ha gyermeke belép - az óvodai gyermekek adaptálása ebben az esetben simán megy át.
A szülők gyakran kérdezik, hogy milyen tényezők befolyásolják az adaptációs időszak menetét. Az egyik legfontosabb tényező az a kor, amikor a gyermek elkezdett óvodába járni. És annak ellenére, hogy az óvoda óvodában a gyermekfogadások 1,5 évesen kezdődnek, és a terapeuták és a gyermekpszichológusok nem javasolják, hogy a gyermeket az óvodába adják, mielőtt háromat fordítana.
Ellenkező esetben, ha a gyermek nagyon kicsi, a szülők minden bizonnyal találkoznak a gyermekük gyakori betegségeivel és különböző neuropszichológiai rendellenességekkel. Azonban abban az esetben, hogy a gyermek óvodába járt idősebb korban, nagyon könnyen remény, és minden bizonnyal gyorsabb alkalmazkodás nem várható, vagy lehet, hogy nagyon csalódott.
Jellemzően az alkalmazkodási időszak időtartama körülbelül egy hónap. De természetesen nagyon sokféle lehet - egy héttől több hónapig, attól függően, hogy az adott egyén milyen egyedi tulajdonságokkal rendelkezik.
Mi okozhat pszichológiai kényelmetlenséget a gyermek számára?
Mellesleg a gyermek nem hajlandó az óvodába menni, a korai napoktól való félelem és a látogatás kezdete után akár hetek is érthető és természetes. Továbbá - azt jelzik, hogy a gyermek pszichológiai fejlődése abszolút normális. Számos fő tényező van, amelyek a gyermek számára a legnagyobb pszichológiai kényelmetlenséget jelentik:
Mint mindenki tudja, a gyermekek számára a pszichológiai kényelem és a bizalom legfontosabb feltétele a stabilitás szempontjából létfontosságú. Az óvoda környezete azonban radikálisan különbözik az otthoni környezettől. És gyakran az érzelmi egyensúlyból kisgyerekek is kiválthatják ezeket a csikorgásokat, amelyekhez a felnőtt személy sem figyelmet sem fordít - a függönyök színét, az ágyneműt, a világítást és így tovább.
Van egy trükkös igazság - mielőtt átadná a gyereket az óvodába, fokozatosan át kell vinnie az óvodai napi rendszerbe. Azonban szinte mindig a szülők figyelmen kívül hagyják ezt a nagyon ésszerű tanácsot. És ennek eredményeképpen egy olyan gyermek, aki aludni kezdett 10-11 óráig, óhatatlanul tiltakozik a meleg ágyból 7 órakor kiszabadult és majdnem az óvodába vonul. Igen, és szeretett anyám el fog távozni. Hát nem lehet keserves sírni?
Annak érdekében, hogy elkerüljük a gyermek pszichéjének felesleges irritáló tényezőjét, ismerni kell az óvoda napi rutinát, amelyet a gyermek meglátogat. És legalább egy hónappal az óvoda első látogatásának várható időpontja előtt elkezdi tanítani a gyermeket. Így a szülők nagymértékben megkönnyítik maguk és a gyermekük életét.
- Eared gyermek ego
Egy másik tényező, amely ellen nagyon sok gyerek tiltakozik nagyon erősen, a kollektív. És ez nem meglepő - sok éven át az egész világ a gyermek körül, az érzései, vágyai és szükségletei körül forog. És most a gyermeket nagyszámú gyermek veszi körül, és már nem a figyelem középpontja, hiszen a pedagógus minden nagy kívánságával egyszerűen nem tud fizikailag minden figyelmét figyelmen kívül hagyni minden egyes gyermekre.
Rendszerint ez különösen súlyos traumás tényezõ azoknak a gyermekeknek, akik egyéni vagy fiatalabbak a családban. Mert ez egy bűnt elrejteni - a fiatalabb gyerekek mindig egy kicsit elkényeztetettek, még akkor is, ha a szülők a legjobbat igyekeznek nem osztani a gyerekeket. Ennek a traumás tényezőnek a súlyossága csökkentése érdekében a pszichológusok a lehető leggyorsabban javasolják a gyereket gyermekekkel - a játszótereken, a gyermekek pártjain.
Számos olyan ismeretlen ember, aki körülveszi az óvodába járó gyermeket. A tanárok, a dadusok, a zene és a sportemberek - rendkívül nehéz a gyermek számára megszokni őket. A gyermek súlyos pszichés stresszt tapasztal, amit sikoltozással és sírással nyilvánul meg.
Ennek elkerülése érdekében időben gondoskodni kell a gyermek szocializációjáról. Ne tartsd a morzsákat otthon, távol a társadalomtól. Minél gyakrabban kommunikál a gyermek az idősebbekkel, annál fájdalmasabbá válik, hogy az alkalmazkodjon az óvodához. A gyerek távoli rokonokkal, az anya és az apja barátaival kommunikálhat a végén a nagymamákkal a padon a bejáratnál.
By the way, nagyon sok gyermek pszichológus tanácsolja a szülőket, hogy keressék meg a lehetőséget, és előzetesen megismertessék a gyermeket a nevelővel az óvodában. A tanárok általában nem ellenzik ezt, és örömmel engedik meg, hogy a kisbabát egy kicsit korábban hozzák el, mint egy óvodába.
- Számos anya hiánya
Minden gyermek számára az anya még a világegyetem középpontja sem, hanem az egész univerzum. Az óvodában a gyermeket kényszeríteni kell szeretett anyjához. És ez nem meglepő - mert előbb - együtt szétszállva szinte mindig. Gyakran ez a stressztényező az egyik legsúlyosabb a gyermek adaptációs időszakában.
Ne haragudj egy síró gyermekre, aki kétségbeesetten megragadja a ruhákat - ő őszintén hiszi, hogy anyád elmehet, és nem tér vissza hozzá. És azt a tényt, hogy tegnap és tegnapelőtt tegnap visszatértél érte, és ma is visszatérsz, és minden más ésszerű érv sem csökkentheti a gyermek pánik félelmét.
A gyermek moráljának elősegítése érdekében előzetesen tanítani kell a gyermeket, hogy az anya néha elhagyja. De mindig visszajön. A lehető legrövidebb időn belül hagyja el a morzsát legalább egy ideig - az apjával, nagyanyjával, barátnőddel. És az adaptációs időszakban az óvodában a gyermek sokkal könnyebb lesz.
Egy másik ok, amiért egy gyermek nem akar elmenni az óvodába, az az ismeretlen ismeretlen bánat. A gyermek egyszerűen fél, amit nem tud. Gyakran a szülők a pszichológusokról hallgatják, meglepődnek és tárgyak - de miután a gyerek már egy-két óvoda előtt jár - kettő! Emlékezzen azonban arra, hogy a stabilitás fontos a gyermek számára? A stabilitás érzése minden emberben, nem csak a gyermeknél, az élet radikális változásait követő egy hónap múlva alakul ki.
Ha a probléma nem fordul elő azonnal
Konfliktus egy adott oktatóval.
Néha előfordul, hogy a gyermek szívesen megy az óvoda-egy oktató, a látvány egy másik hengerelt a hisztéria. Ne aggódj egyáltalán a gyerekkel. Otthon csendesen beszéljen vele, és megtudja, miért nem szeret egy morzsát egy adott oktató. Ha egy gyermek azt kifogásolja, hogy a tanár kiabál, vagy rosszul bánik a gyermekek, ellenőrizze ezt az információt, beszélj a többi szülővel. És ha a gyerek szavait igaznak bizonyult, biztos, hogy beszélnek róla a fejét az óvoda - óvodai nevelési intézmény egy olyan hely, ahol az alkalmazottak teret ad az érzelmeiket, és még inkább bosszantó a rossz indulat a nem fogadott gyerekek.
Ha a gyermek egyszerűen hallgat, és nem akar mondani semmit, a szülők egy kis trükkre megyek. Játssz a gyermekkel az óvodában! A játék során figyelje szorosan a baba szavakat és gesztusokat - előbb-utóbb kapsz teljes körű tájékoztatást arról, hogy mi történik a gyermekeiddel az óvodában. Nos, akkor kell eljárnia a helyzeten. Nagyon ritkán, de meg kell változtatnod a csoportot, vagy akár óvodát.
Nagyon gyakran az az oka, hogy egy gyerek rossz, és nem akar az óvodába menni, a banális unalom. A gyerek egyáltalán nem érdekli az óvodában, és ennek eredményeként azt akarja, hogy maradjanak otthon, ahol a lehetőségek a szórakozás egy gyermek több. Ebben az esetben az egyedüli dolog, amit a szülők megtehetnek, az az óvodai munkatársakkal való beszélgetés. Ha ez nem változtat semmin, és a gyermek továbbra is őszintén unatkozik, a szülők nem lesz más választása, mint tanítani a gyermeket szórakoztatni magát, és adja meg az óvoda a kedvenc játékokkal. Azonban ne feledjük, hogy az óvodai gyermek vesz részt a különböző - és nincs garancia arra, hogy egy teljesen új PSP bontani az első napon.
Melyik esetben az óvoda nem létezik?
Azonban a nagy megbánásban, hogy mely esetekben, ha egy gyermek nem akar óvodába menni, akkor jobb, ha nem vezetik oda. Egyébként a következmények rendkívül nehézkesek lehetnek. Ilyen esetek a következők:
- Túl hosszú adaptációs idő, javulás nélkül: több mint három hónap.
- A túlzott agresszió viselkedésének oldalára változott.
- Súlyos idegi stressz, enuresis kíséretében, vagy súlyos éjszakai félelmek.
Ha objektív okok miatt a szülőknek nincs lehetősége arra, hogy elhagyják az óvodát, ne vesztegessék az időt abban, hogy hamarosan minden megy egyedül. Ésszerűbb a gyermekpszichológus segítségét kérni, akinek a gyermekeknek az óvodába való adaptálása nagyon ismerős.