Mozi mint kommunikáció - esszé, 1. oldal
2. § Kommunikációs modellek .................................... .. ... .6
§ 3. A mozi nyelvének születése ............................................. ..11
4. § Mozgóképzés tömegkommunikációs eszközként ...... .13
"A film nagyszerű művészete nem az arc és a test izmainak mozgását jelenti,
de a gondolkodás és a lélek mozgásában. "Louise Brooks
A világ főbb információit a szeme látja el. És a világ mozgása, amely a képernyőn tükröződik, és a keret keretébe zárva, szó szerint elbűvöl bennünket. Az életben nem mindig veszünk észre egy ház, egy fa, egy ember szépségét; A képernyő hangsúlyozhatja azt, és a keretkeretet a világ többi részéről kiemeli.
Olyan információs tér környezetében élünk, amelynek legerősebb forrása a televízió és a mozi. A közönség nem csupán befolyással bír, hanem a kommunikáció közvetlen résztvevője is. Az üzenet észlelésének idején a közönség embercsoportokra oszlik. Nem mindig lehet pontosan megmondani, hogy egy adott film közönsége milyen méretű. Ez homályos, anonim, szétszórt, de azt a jellegzetes, a tanulmány, amely nélkülözhetetlen a létesítmény a kommunikációs folyamat. Mozi valami felkeltette a figyelmét a szociológusok, esztéták, kritikusok, teoretikusok kultúra - minden érdeklődő számára a problémák a művészi teremtés és az érzékelés tömegkommunikációs és dinamikáját közhangulatot.
A téma aktuális, hiszen a filmművészet a megjelenés pillanatától egészen a mai napig érdekes és népszerű az emberekkel. Az ember mindig is érdeklődött a körülötte lévő világtól, formáitól, jeleitől és érzéseitől, és a mozi az információszerzés egyik legegyszerűbb módja.
A kutatási probléma abból a tényből fakad, hogy a modern mozi olyan cselekvés formájában valósul meg, amely a mozik leépítéséhez vezet. Az orosz mozikra jellemző érzelmek szellemiségét és teljességét elveszítik, a nyugati filmek sablonjait felváltják, amelyeket az orosz filmrendező már lemondott, még nem alakult ki.
A kutatás tárgya a kommunikáció, mint a kutatás - animációs film tárgya.
A munka célja a mozi helyének kijelölése a kommunikáció folyamatában.
A kutatás során meg kell fontolni a mozi kommunikáció folyamatát, nevezetesen a kommunikációs modellek révén. A mozi kapcsolata a jelrendszerrel, a mozi a kommunikáció szempontjából.
Tegyük fel, hogy a mozi a kommunikációs tér és a modern társadalom információs motorjának egyik legfontosabb összetevője.
Ez a munka olyan irodalomra épül, mint a "kommunikációelmélet" G.G. Pocheptsova, "A kommunikációelmélet alapjai" Vasilik, "A kommunikációelmélet alapjai" Sharkov és sok más, a kommunikációs folyamatokkal foglalkozó könyv.
És az "Utazás a mozi világába" EA. Bondarenko, "Mozi tegnap, film ma", Renee Claire stb.
§ 1. A kommunikáció fogalma.
A kommunikáció (a latin kommunikációból) szó szerint "közös" vagy "mindenki által megosztott" kommunikáció két vagy több ember közötti információ megosztása (ötletek, tények, gondolatok, érzések és értékek).
A kommunikáció komplex folyamat, amely egymástól függő lépésekből áll, mindegyik lépés szükséges ahhoz, hogy gondolatainkat érthetővé tegyük egy másik személy számára. Minden lépés olyan pont, ahol, ha gondatlanság vagy, és nem gondolunk arra, hogy mit csinálunk, akkor a jelentés elveszhet.
AB Zverintsev elsődleges fontosságúnak tartja a kommunikációt az emberek kommunikáció folyamatának egyik formájaként, mint a kommunikáció információs aspektusának.
A pszichológusok a "kommunikáció" kifejezésre utalnak, mint a mentális tevékenység termékeinek cseréjére irányuló folyamatok. "A kommunikáció a kölcsönös megértéshez vezető kétoldalú információcsere. Kommunikáció - latinul, "közös, mindenkivel megosztva". Ha a kölcsönös megértés nem érhető el, akkor nem történt kommunikáció. Ahhoz, hogy meggyőződhessünk a kommunikáció sikereiről, visszajelzést kell kapnunk arról, hogy az emberek hogyan értettek rájuk, hogyan érzékelik, hogyan viszonyulnak a problémához.
Pocheptsov G.G. az "Communication Theory" című könyvben a kommunikáció alatt érthető "a verbális verbális verbális és nem-verbális szövegben történő recoding folyamatok".
És itt van, hogy a VA meghatározza a kommunikációt. Spivak a "Vállalati kultúra" című könyvében: "A kommunikáció ... az információcsere a tevékenység, a kommunikáció (valamint a kommunikáció) folyamatában".
A mindennapi angol "kommunikáció" három jelentése:
1) Emberi kommunikáció, kapcsolatok és kapcsolatok az emberek között.
2) Kommunikáció technikai eszközökkel.
3) Az információátadás folyamata.
Tehát a visszajelzés az eredmény biztosítása.
A kommunikáció fő funkciói:
Informatív - az igazi vagy hamis hírek átadása, az információmozgalom folyamatát végzi;
Interaktív (ösztönző) - az emberek közötti interakció szervezése (funkciók megoszlása, a hangulatokra gyakorolt hatás, a beszélgető partner magatartása különböző hatásmechanizmusok alkalmazásával: javaslat, sorrend, kérés);
Perceptuális funkció - a kommunikációban és a kölcsönös megértés alapjain alapuló kommunikációban résztvevő partnerek észlelése;
Expresszív - az érzelmi tapasztalatok gerjesztése vagy változása.
§ 2. Kommunikációs modellek.
A kommunikáció lehetetlen a küldő (kommunikáció, üzenetküldő) nélkül, az átviteli csatorna, az aktuális kommunikáció, a vevő, az átviteli és a fogadó fél közötti kapcsolat. A következő kérdések hagyományosak a kommunikációs folyamatok kutatói számára:
-Ki és ki továbbítja az információt? (Források és fogyasztók).
-Miért történik a kommunikáció? (Funkciók és célok).
-Hogyan működik a kommunikáció? (Csatornák, nyelv, kódok).
-Milyen következményekkel jár a kommunikáció? (Tervezett és nem tervezett hatások).
A kommunikációs rendszerek szimulációja alá van rendelve az objektum kutatóinak jellemzőinek meghatározásához vagy javításához. Véleményünk szerint az első kommunikációs modellt Arisztotelész fejlesztette ki. A "hangszóró-beszéd-közönség" lineáris láncolat, amelyet a kommunikáció aktusának fő elemeként tartanak számon.
A tárgyi modellek feltételezik az objektum bizonyos funkcionális jellemzőinek reprodukálását. Különösen analóg modellekben az eredeti leírását bizonyos kapcsolatok jellemzik.
A természetes vagy mesterséges nyelv alapján épített szimbolikus modellekben a legfontosabb az ismert konstrukciók átalakítása és megértése. A modellezés objektum vagy viselkedésének struktúrája függvénye.
Az elméleti munkákban kommunikációs tekintve Xia vagy a cselekvés (egyoldalas jelátviteli folyamat elvégzése nélkül visszacsatolás), vagy a kölcsönhatás (kétirányú információcsere), vagy mint commun kativny folyamat, amelyben áldozó alternatív és folyamatos-matosan forrásaként szolgálhatnak és az információ címzettje. Ez a körülmény a kommunikációs modellek osztályozásának egyik fő kritériuma. Az osztályozás másik alapja, amely alapján a legegyszerűbb modellek épülnek, megkülönböztetik a kommunikáció négy fő összetevőjét (forrás, üzenet, csatorna, vevő).
A kutatók különböző okokból strukturálják a kommunikációs modelleket (szociológiai, pszichológiai, szemiotikai).
Roman Jakobson a beszédkommunikáció modelljét a nyelv hat funkciója formájában építi fel. A kommunikátor és a címzett között elhelyezi a kontextust, üzenetet, kapcsolatot, kódot. A modell hat eleme különböző kapcsolatokban és kapcsolatokban van a nyelv funkcióival.
A meta nyelv funkció közvetlenül kapcsolódik a kódhoz. Segítségével megtanulhatja egy szó jelentését a tartalom leírása révén, nem ismerve maga a szó, például egy objektum megjelenítésével.
A kognitív függvény kontextus-orientált és megvalósítható közvetlenül az objektumra, amelyről jelentést tett.
A kongresszus funkció közvetlen hatást fejt ki a pártra, amelyik megkapja az üzenetet, például pozitív dőlést alkalmazva.