A kamatmappa módszere - pszichológiai tesztek

Vizsgálati cél

A módszertan a pályaválasztási tanácsadásra és a foglalkoztatásra szolgál. Alkalmazható mind a serdülők, mind a felnőttek számára. Jó eredményeket érhetünk el, ha ezt a technikát a szakmájukat megváltoztató személyek pályaválasztási tanácsadására használjuk. A téma vizsgálatának ideje nem korlátozott, de figyelmeztetni kell arra, hogy 40-50 percen át kell dolgozni.

Javasoljuk, hogy a technikát 35 év alatti alanyokra alkalmazzák. A kérdőívet egyénileg és egy csoportban is lehet alkalmazni. Megbízható eredményeket érhetünk el abban az esetben is, amikor a kísérletező egy kérdéscsoportot kérdez meg, bár ebben az esetben a válaszidő mesterségesen korlátozott.

A vizsgálat utasításai

"Lehetősége van arra, hogy folytassa tanulmányait, vagy érdekes munkát végezzen. A szakma kiválasztásához segítséget nyújtunk a kérdések listájához.

Ha többször is meggyőződtél róla, hogy nagyon szeretsz, vagy igazán szereted, amit kérünk, akkor tedd a válaszlapot az oszlopba ugyanarra a számra, mint a kérdés száma, adjunk két pluszot, ha tetszik (szerelem) - egy plusz; ha nem tudod, a kétség - nulla; ha nem tetszik (nem tetszik) - mínusz; ha tényleg nem tetszik - két mínusz.

Válaszoljon minden elemre anélkül, hogy hiányolna egyetlen. Ha bármilyen kérdése van, kérje azonnal. A válaszlap kitöltésének ideje nem korlátozott. "

Vizsgálati anyag

Tetszik, tetszik, tetszik?

  1. A fizika órái.
  2. A matematika leckéi.
  3. A kémia tanulságai.
  4. Olvassa el a csillagászatról szóló könyveket vagy cikkeket.
  5. Olvassa el a kísérleteket és az állatokat.
  6. Olvassa el az orvosok életét és munkáját.
  7. Olvassa el a mezőgazdaságot, a növényeket és az állatokat.
  8. Olvassa el az erdőt.
  9. Olvassa el a világirodalom klasszikusainak munkáit.
  10. Olvasson újságot, magazinokat, hallgassa a rádiót, nézze meg a TV-t.
  11. Történeti órák.
  12. Látogasson el a színházak, múzeumok, művészeti kiállítások.
  13. Olvassa el a geológiai expedíciókról szóló szakirodalmat.
  14. Olvassa el a különböző országokat, a gazdaságot, az állami struktúrát.
  15. Rendezzen és irányít elvtársakat a közmunkák elvégzéséhez.
  16. Olvassa el a rendőrség munkáját.
  17. Olvassa el a tengerészeket, pilótákat.
  18. Olvassa el a pedagógus munkáját.
  19. Ismerkedjen meg a készülékkel és a szerszámgépek munkájával.
  20. Főzési vacsora.
  21. Olvasson az építőkről.
  22. Vigyázz a szobád szépségére, ahol tanulsz, élsz, dolgozol.
  23. Olvassa el a technológia eredményeit (pl. A technológiára szánt magazinok stb.).
  24. Ismerkedjen meg a háztartási elektromos és rádiós eszközök eszközével.
  25. Olvassa el a felfedezés és a fizika népszerű tudományos irodalmát.
  26. Olvassa el a népszerű tudományos irodalmat a matematikáról.
  27. A kémia területén elért új eredményekről (magazinokról, rádió- és televízióműsorokról stb.).
  28. Nézze meg a TV műsorait az űrhajósokról.
  29. A biológia tanulmányozása.
  30. Érdeklődni a betegségek kezelésének okai és módszerei iránt.
  31. Botanika tanulmányozása.
  32. Az erdőben töltött idő.
  33. Olvasd el az irodalmi szempontból kritikus cikkeket.
  34. Aktívan részt vesz a közéletben.
  35. Olvasd el a történelmi eseményekről szóló könyveket.
  36. Hallgassa meg a szimfonikus zenét.
  37. Az új ásványi lelőhelyek felfedezéséről.
  38. A földrajzi felfedezések megismerése.
  39. Beszéljétek meg az aktuális eseményeket és eseményeket.
  40. Fegyelem létrehozása a társaik vagy a fiatalok között.
  41. Utazás az országban.
  42. Annak magyarázatához, hogy az elvtársak hogyan oldják meg a nehéz problémákat, írjon helyesen egy mondatot stb.
  43. Ismerje meg a különböző eszközöket.
  44. A közgazdaságtan tanulságai.
  45. Az építés területén elért új eredményekről.
  46. Látogatni a gyárakat.
  47. Ismerkedjen meg a készülék mechanizmusaival, gépekkel.
  48. Olvassa el a népszerű tudományos folyóiratok cikkét a rádiósmunka területén elért eredményekről.
  49. Értsd meg a fizikai jelenségek elméletét.
  50. Komplex matematikai problémák megoldása.
  51. Kémiai kísérletek elvégzéséhez kövesse a kémiai reakciók menetét.
  52. Nézd meg a mennyei csillagokat.
  53. A növények megfigyelése.
  54. A kötszereket, elsősegélyt nyújt a zúzódásokkal stb.
  55. Grow állatok és vigyázni rájuk.
  56. Gyűjtse össze a herbáriumot.
  57. Történetek és versek írása.
  58. Figyeld meg az emberek viselkedését és életét.
  59. Hogy részt vegyen a történelmi kör munkájában, keressen olyan anyagokat, amelyek bizonyságot tesznek a múlt eseményeiről.
  60. Ismerkedjen meg, énekeljen a kórusban, színpadon.
  61. Gyűjtsd össze az ásványi anyagokat, érdeklődj a származásuk iránt.
  62. A szülőföld természetének tanulmányozása.
  63. Rendezzen nyilvános rendezvényeket az iskolában.
  64. Különös figyelmet kell fordítani az emberek viselkedésére.
  65. Vegyen részt egy autós körben, szervizeljen egy autót.
  66. A kisgyermekekkel töltött idő (könyvek, beszélgetések, segítségnyújtás).
  67. Különböző részletek és tantárgyak készítése.
  68. Rendezzen étkezéseket túrák során.
  69. Látogassa meg az építkezéseket.
  70. Varrni ruhát.
  71. Gyűjtse össze és javítsa meg a kerékpárok, varrógépek, órák stb. Mechanizmusait.
  72. Javítás háztartási elektromos és rádióberendezésekkel.
  73. Fizikai körben való tanulmányozás.
  74. Tanulni egy matematikai körben.
  75. Készítsünk oldatokat, mérjünk reagenseket.
  76. Látogasson el a planetáriumba.
  77. Látogasson el egy biológia körbe.
  78. Figyeljük meg a betegeket, segítsük őket.
  79. Figyeljük meg a természetre és jegyezzük fel a megfigyeléseket.
  80. Növényfákat és vigyázz rájuk.
  81. A szótár és az irodalmi források használata, bibliográfiai könyvtárak.
  82. Gyorsan átválthat az egyik munkáról a másikra.
  83. Előadások bemutatása a történelmi témákban.
  84. Játszani hangszereken, rajzolni vagy vágni a fa.
  85. Ásványi anyagok leírása.
  86. Vegyen részt földrajzi expedíciókban.
  87. Jelentések benyújtása a nemzetközi helyzetről.
  88. Segítség a rendőrségnek.
  89. Látogassa meg a fiatal tengerészek körét.
  90. Végezze el a tanár munkáját.
  91. Munkaórák.
  92. Adj tanácsot barátainak, ha ruhákat vásárolsz.
  93. Figyeld meg az építő munkáját.
  94. A varrásgyártáshoz.
  95. Hajtson végre repülőgépeket, vitorlázókat, hajókat.
  96. Gyűjtsön rádióvevőket és elektromos berendezéseket.
  97. Vegyen részt az olimpiai fizikában.
  98. Részt vesz a matematikai olimpiai versenyeken.
  99. A kémiai problémák megoldása.
  100. Vegyen részt a csillagászati ​​kör munkájában.
  101. Kísérleteket végezzen állatokon.
  102. Az emberi test funkcióinak és a betegség okainak tanulmányozása.
  103. Végezzen kísérleti munkát új növények termesztésére.
  104. A védelmi társadalom tagja.
  105. Részvétel vitákban, olvasási konferenciákon.
  106. Elemezze az élet jelenségeit és eseményeit.
  107. Érdeklődni hazánk múltjához.
  108. Érdeklődést mutat a művészet fejlődésének elméletében és történelmében.
  109. Hosszú és nehéz utazások elvégzésére, amelyek során egy adott programhoz keményen kell dolgoznia.
  110. Térképek összeállítása és egyéb földrajzi anyagok gyűjtése.
  111. A különböző országok politikai rendszereinek tanulmányozása.
  112. Ügyvédként dolgozni.
  113. Látogass el egy fiatal űrhajósok körét.
  114. Tanári munka.
  115. Látogatni a gyárakat.
  116. Különböző szolgáltatásokat nyújtson az embereknek.
  117. Az építőiparban való részvételhez,
  118. Ismerkedjen meg a gyártott termékek gyártásával.
  119. Ismerje meg a műszaki rajzokat és ábrákat.
  120. Pontos mérőműszereket használjon, és számításokat végezzen a kapott adatok alapján.
  121. Végezzen kísérleteket a fizikán.
  122. Végezze el a matematikai szabályok és képletek ismeretét igénylő munkákat.
  123. Segítség a tanárnak a kémiai kísérletek elvégzésében.
  124. Információk gyűjtése más bolygókról.
  125. Olvassa el a híres biológusok tevékenységét.
  126. Legyen aktív tagja az egészségügyi csapatoknak.
  127. Végezzen munkát a mezőgazdasági gépek és eszközök karbantartása érdekében.
  128. Ismerje meg az erdőgazdálkodást.
  129. Ismerje meg a szavak és az egyes kifejezések eredetét.

Be kell jelentkezned

szakmák típusai - férfi-ember, ember-technológia, emberjelző rendszer, ember-művészi kép, emberi természet

az értékorientáltság a karrierben - szakmai kompetencia, menedzsment, autonómia (függetlenség), a munka stabilitása, a lakhatás stabilitása, szolgáltatás, kihívás, életstílusok integrálása, vállalkozói készség

szakmák típusai - férfi - ember, ember - technika, emberjelző rendszer, férfi - művészi kép, ember - természet

Kapcsolódó cikkek