A gyermek szellemi fejlődésének összetevői - a gyermek fejlődése
Az a képesség, hogy fedezze a szemét az egész oldalt, és memorizálni az anyag, a problémamegoldás kreatív és szokatlan módon új dolgokat tanulni gyorsan és egyszerűen, hogy összpontosítson valamit, anélkül, hogy zavart, tudom, a téma jobban, mint bárki más, gyorsan és egyszerűen olyan új koncepciók és ötletek, hogy új mechanizmusok, amely segíteni fog a világ megváltoztatásában - mindez rendkívül intelligens emberekre jellemző.
Az elmúlt néhány évben az agy fejlődésének tanulmányozásával és funkcióival kapcsolatos tanulmányok számának jelentős növekedése. Mindenki tudja, hogy a csecsemők gyorsan fejlődnek a neurális összeköttetéseken, majd a folyamat lelassul, és csúcspontját elérje, amikor felnőnek. Az agy azonban nem állítja meg a neurális kapcsolatok kialakulását, új és új módszereket teremtve. Ez a folyamat életünk végéig tart, és az agy plaszticitásának nevezzük.
Az emberek folyamatosan új utakat találnak fel intelligenciájuk arányának növelésére. A közelmúlt kutatásai alapján számos elmélet és technika jött létre, amelyek lehetővé teszik. A szellemi képességek fejlesztésének legjobb ideje a gyermekkor és a kora gyermekkor. Azonban ezek a módszerek minden életkorban hatékonyak. Nézzünk meg néhány olyan ötletet, amelyeket a közelmúltban teszteltek.
1. A bal és a jobb félgömb közötti kapcsolat
Az a tény, hogy a bal és a jobb félgömb felelős a különböző funkciókért, sok vita folyt. Számos elmélet létezik, hogy a bal félteke "analitikus", a helyes pedig "kreatív". A bal félteke felelős a beszédért, míg a jobb a fantáziadús gondolkodáshoz.
Tanulmányok kimutatták, hogy az agy félgömbjei közötti erős kapcsolat segít abban, hogy a személy egyesíti a különböző készségeket a mindennapi élet problémáinak megoldásában. Ez az úgynevezett "holisztikus gondolkodás az agy".
Az agyféltekék közötti kapcsolatok megerősítésének minden technikája magában foglalja a koordinációval kapcsolatos mozgásokhoz kapcsolódó összes kapcsolatot. Például a gyerekek annyira mozognak, amikor megtanulják feltérképezni. Az előrehaladáshoz a bal karot és a jobb lábat, majd a jobb karját és a bal lábát használják. Ilyen keresztmozgások segítenek a két agyfélteke közötti kapcsolat kialakításában.
Lehet, hogy hallottad, hogy a gyermek, aki azonnal elkezdett járni, problémái lehetnek a jövőben a nagy motoros képességekkel kapcsolatban. Tanulmányok azt mutatják, hogy a gyermekek, akik nem tanultak meg feltérképezni az első, tovább nem volt probléma a motoros készségek, de nem kétséges, csúszó nagyon hasznos mind a gyermekek és a felnőttek.
Séta közben is látható a keresztmozgás. A jobb kéz a bal lábával együtt mozog, majd a bal kéz a jobb lábával. A gyaloglás nagyon hasznos az egészségi állapot szempontjából.
Egy másik hatékony tevékenység a nem domináns kézzel való írás. A jobbkezes gyermeknek meg kell próbálnia a bal kezével írni, és a balkezes, éppen ellenkezőleg, - jobbra. Napi néhány percnyi ilyen tevékenység hasznos lesz.
Nagyon hasznos csak a dob, segít megerõsíteni az agy két félteke közötti kapcsolatot. Segít a gyermeknek a mozgások bonyolult kombinációinak emlékezésében és emlékezésében. Szóval dobja az örömét.
Számos egyéb tevékenység segít a bal és a jobb félgömb közötti kapcsolat megerősítésében. A legfontosabb dolog megtalálni valamit, ami illeszkedik a gyermeke számára.
2. Az oxigén, amit lélegezzünk
A fejlődése során nagy szerepet játszik az agyunkba belépő oxigén mennyisége. Azok a gyerekek, akik az utcán töltenek időt, ugrálnak és elkeltik a friss levegőt, elég teli oxigént töltenek be. Ez is hozzájárul a halászat, úszás a folyó vagy tó, görkorcsolya és jégkorcsolya - mindenféle aktív időtöltés.
Ugyanakkor a gyerekek többnyire időt töltenek a tévén, számítógépeken vagy házi feladatok elvégzésében. Az agy egészséges fejlődéséhez egyensúlyra van szükség a testmozgás és a tanulmányozás között.
Valamennyi aktív tevékenység összehangoltságot eredményez. valamint a tüdő létfontosságú kapacitását. Számos konkrét tevékenység van, amelyek a leginkább hasznosak a gyermekek számára.
Az úszás az egyik leghasznosabb sport. Bizonyított, hogy az úszás minden korban hasznos. Úszáskor a tüdő létfontosságú képessége alakul ki. A yogisok intenzív légzőtorna-használatként vesznek részt, ami javítja az egyensúlyt és a figyelmet. A víz alatt úszni és a víz alatt töltött idő fokozatos növelésével növeli a tüdő létfontosságú kapacitását és az erek aktivitását. Mindez pozitív hatással van az összpontosításra. valamint az intelligencia tényező növelése.
Mi vagyunk, amit eszünk. Hallott egy ilyen kifejezést? Nos, természetesen. A gyermek minden irányban fejlődik. De testével együtt az agya fejlődik. Nem kell beszélni arról, hogy a táplálkozás hogyan befolyásolja az erős test és az egészséges agy fejlődését. Azonban gyakran elfelejtjük a környezet szennyezésének, a vegyi anyagoknak, a tartósítószereknek és a mesterséges adalékanyagoknak a gyermek egészségére gyakorolt negatív hatását. Mindez a termékekkel együtt a testébe kerül.
A legfontosabb dolog - ne felejtsük el, hogy vannak „jó” és „rossz” élelmiszerek, azaz élelmiszerek, amelyek jó egészséget, és hogy éppen ellenkezőleg, káros neki.
A hasznos élelmiszert friss, "élő" termékeknek tekintik. A gyümölcsök és a zöldségek sok vitamint, kalciumot és más tápanyagokat tartalmaznak. Minden termék, amely omega-3-savakat tartalmaz, hasznos az agy fejlődéséhez.
Lenmag, vörös hal, tojás - mindegyik omega-3 savakat tartalmaz. Az egész szemek és a barna rizs szintén az egészséget érinti. A gyermekeknek kerülniük kell a konzervek fogyasztását. Nagy mennyiségű cukrot, sót és tartósítószert tartalmaznak.
4. Multiszenzoros megközelítés - minden tanulási stílus egyensúlya
A tanítás különböző módjai vannak. Leggyakrabban használt vizuális, hallási és kinestetikus. A legtöbb emberben csak egy módszer dominál, de mind a három képzést használják. Mindannyian használjuk a legjobban illő módon.
Mindhárom módszer használható a gyermek képzésénél. Például, ha a baba jó vizuális memóriával rendelkezik, használhat kártyákat, ha valamit meg kell tanulnia az iskola számára. Olyan gyermek számára, aki a fülébe jobban emlékezik. írja le a szükséges anyagot a felvevőn, és hagyja, hogy több alkalommal hallgassa meg, miközben iskolába jár. Ha a gyermek jobban szeret kinesthetõen tanulni, táncoljon, torna vagy harcművészetet vegyen fel.
Az iskolában a tanítás vizuális módja érvényesül, tartalmaz asztalokat, diagramokat, plakátokat, táblákat a táblára és rajzol. Az anyag észlelése halláskánál akkor fordul elő, amikor a tanár elmagyarázza az anyagot. Sajnos a kinestetikus tanítási módszer gyakorlatilag nem használatos az iskolákban.
Ha otthon tanul a gyermekkel, akkor a tanulás leghatékonyabb módját választhatja. Először meg kell határoznia, hogy melyik módszer megfelel a gyermeke számára, és ezután a képzés könnyebbé és gyorsabbá válik.
Javasoljuk továbbá a tanulás egyéb módjainak használatát és fejlesztését is. Ha a gyermek jó vizuális memóriával rendelkezik, válassza ki azokat a tevékenységeket, amelyek hallható és kineszetikus tanulási módszereket fejlesztenek ki. A gyermek sokkal könnyebb megtanulni, ha mindhárom utat fogja elsajátítani.
- Az olvasás jól stimulálja a vizuális memóriát, így elkezdheti olvasni a gyermeket korai életkorból. Olyan rejtvények és feladatok, amelyekben a gyermeknek meg kell találnia a két kép közötti különbségeket, szintén tökéletesen alkalmas ezekre a célokra.
- A fülérzékelés fejlesztése érdekében a zenehallgatás megfelelő. A zene stílusa nem fontos. A hangszerek lejátszása szintén hozzájárul ennek a tanítási módnak a kidolgozásához.
- A kinestetikus módszerhez fontos lépés a tánc - zene, balett osztályok, torna vagy harcművészet. Mindenképpen próbáld ki a játékokat a labirintusban, amikor a gyermeknek ki kell találnia a kiutat. Ha a környéken van valami hasonló, akkor menj oda - a gyerek tetszik.
5. Önbizalom
A gyermeke sikerének fő szerepe az önbizalma. Mindannyian szeretnénk, ha a gyerekek okosak lennének, de a legokosabb ember nem fog többet elérni, ha bizalma nem segít neki. A bizalom, az önbecsülés és az önbecsülés kulcsfontosságú tényezők az egyén sikerében.
Egy lány nem habozott azt mondani, hogy "nem nagyon okos". Amikor megkérdezték, miért, azt mondta, hogy azért van, mert el lett küldve egy osztályba a lemorzsolódott gyermekek és más gyerekek számára, hogy "néma". Valójában a lány nagyon okos volt, sikeresen részt vett egy sakkcsészében. Egy másik osztályba került, mivel koordinációs problémái voltak, ami nem befolyásolta a szellemi képességeit.
Mindenkinek megvan a saját oka, hogy elveszítheti önmagában a bizalmat. Nagyon fontos, hogy megpróbálja megtartani a gyermeket. Ezért a korai életkorától kezdve a szülők elkezdhetik tanítani a babát, hogy megbirkózzanak a kellemetlen helyzetekkel, és erős karaktert alakítsanak ki.
Ebből a célból használhatja az állításokat. A gyermeknek tudnia kell, hogy mindig fordulhat hozzád, és mindig az ő oldalán áll majd. Ha a gyermek azt mondja, néhány eset, hogy az érintett az önbizalmát, akkor gondolom azt mondja, hogy lesz-e az adott helyzetben.
Emellett a gyermek ágyba helyezésével beszélj vele a jó dolgokról, amelyek a nap folyamán történtek. Beszéljünk eredményeiről, szórakoztató tevékenységekről és örömteli eseményekről. Tehát a nap pozitív aspektusaira fog összpontosítani. Legyen az esti rítusod, a gyermeket emlékezni fogják.
Ne feledje, hogy minden gyermek, így vagy egy másik személy válik igen, sőt zseniális, és a feladat a szülők, hogy segítsen neki, amennyit csak lehetséges ez.