Nonverbális kommunikációs eszközök
1. Nem verbális kommunikációs eszközök: szagló
NEM VERBALIS
KÖZLEMÉNY:
szag
A bemutató előkészítése:
diákok: Samsonov
Natalia, Titcova Galina,
A kommunikáció olfaktoriális eszközeire
alkalmazandó
kellemes és kellemetlen
a környezet szaga
természetes és mesterséges
az ember illata
A modern üzleti etikett meglehetősen elégedett
bizonyos követelmények a szagló viselkedésre.
A partner kommunikációban és jogsértésben való elutasítása
a kommunikációt kellemetlen szag okozhatja,
tőle származik. Egy jól ismert közmondás mondja: "Jobb
minden olyan illata van, mint az, aki semmit sem ér. "Az üzleti kommunikációban
nem felelnek meg egy személy természetes illatának,
és a durva illatok használata olcsó
illatszerek. Könnyű, jó illatú illat
a kommunikációs partnerek közös kultúráját mutatja
és kedvező képet alkot ezekről.
A szöveg összeolvad, nincs alapgondolat, nem látható. Ugyanakkor, ha elolvassa a jelentést,
itt van néhány alapvető és fontos pont.
illatok
a molekulák egy bizonyos koncentrációja
olyan anyag, amely képes a levegőn keresztül mozogni,
a nasopharynx szaglóreceptoraihoz jut,
bizonyos érzelmek vannak, ízlés szerint. - van
pszichológia
A szagok kellemesek és kellemetlenek
.
Kellemes illatok (aromák)
a kényelem, az ízletes ételek, a biztonság,
Lazuljon el. Aromák az emberben csak okozhatnak
pozitív fiziológiai reakciók: szedáció,
a légzés elmélyülése, sőt az artériák csökkentése
nyomás, izomlazítás stb. - Mi van például?
7. kellemetlen szagok (bűz)
NEGATÍV SZAG (VOE)
Az ilyen illat neve egy újabb, hirtelen
negatív érzelmi jellemzők.
Az emberekben elszúródás negatív asszociatív
(elrontott élelmiszer, aszkóstikus, veszélyeztetett) és
megfelelő fiziológiai reakciók - ideiglenes
légzési elégtelenség, ritka és sekély légzés a zónában
kellemetlen szag cselekvés. - amely például
9. Mesterséges illat
ARTIFICIAL SMELL
olyan anyagok, amelyek bizonyos szagokat adnak a termékeknek vagy termékeknek,
létrehozása vagy javítása. - Mi számít velük?
És hol van az információ, majd a természetes illat és a példák.
Milyen szaga van a tanár munkájában, ami nem lehet (mesterséges és
természetes)
Ugyanakkor, lányok, nem értek egyet a prezentáció szerkezetével.
Kezdetben az asszonyok szaga és a mesterséges és természetes szaga kérdése. Itt vannak
és közzé kell tennie. Aztán beszélünk kellemes és kellemetlen szagokról. Véleményem szerint ez logikusabb
Ugyanakkor semmi nem befolyásolja a beszélgetőt mesterséges szagokkal,
nagyon érdekes lenne
