Meggondolatlan gyermek, hogyan segítsen neki legyőzni a félelmeket
Egy meggondolatlan gyermeket nehezebb önmegvalósítani, új barátokat találni és sikereket elérni. Minden kezdete megáll a kezdetektől, szakít a döntéstől való képtelenség miatt. Ezt a gyermeket nehéz megérteni, mit akar szabadidőjében. Szélsőséges esetekben az indecision kis dolgokban nyilvánul meg: nem választhat játékot vagy fagylaltot. Minden esetben, amikor választani kell, veszteségesnek érzi magát.
Emellett nehéz neki mersz tenni valamit, vagy bátorságot kérni. Például a meggondolatlan gyerekek ritkán mennek maguknak a fórumnak. Megpróbálnak lenni az árnyékban, ugyanakkor nagyon aggódnak azért, mert a kezdeményezés nélkül nehéz lesz sikeres. Ebben a cikkben megfontoljuk, mi van a bizonytalanság mögött, hogy hogyan viselkednek a gyermek szülei, és pontosan egy pszichológus segíthet ebben a helyzetben.
Mi a tétovázás mögött?
Biztosan elmondható, hogy az indecision legfőbb oka mindenféle félelem, amelyek viszont szorosan kapcsolódnak a fokozott szorongáshoz.
Pszichológiai félelmekre utalunk, amelyek gyermekkorban nagyon korán jelentkezhetnek. Az ilyen félelmek között:
- A félelem nem felel meg az elvárásoknak. A szülők remélik, hogy a gyerekek nőnek fel egészséges, erős, gazdag és sikeres, hanem azért, mert nagyon korán, néha az óvoda, tedd eléjük különböző célok: az ideális viselkedést a siker a fejlesztés íráskészség vagy az olvasás. A várakozások általában sporthoz és egyéb eredményekhez is kapcsolódnak. Néha előfordul, hogy a szülők egyszerűen túlságosan igényesek vagy kifejezik a legnagyobb szeretetet pontosan a győzelmek pillanataiban, nem szándékosan hangsúlyt fektetnek az eredményekre. Fokozatosan a gyermek fején világos ötlet alakul ki, amelyet gyakran nem is valósítanak meg: ha szeretni akarsz - mutasd meg, mit tudsz. Baba mindez nagyon kemény, és biztosan nem ad bizalmat a képességeikben. Ezért a bizonytalanság.
- A kudarc félelme. Amikor a felnőttek túl erőszakosan reagálnak a gyermek kudarcaira, megint fél, hogy új kísérleteket hajtson végre, és általában tegyen valamit. Azt hiszi: hirtelen nem leszek képes többé megtenni, és apu úgy néz rám, mint ezúttal? A gyerek úgy érzi, amikor büszke, és amikor boldogtalan. Fél, hogy a szerettei szemében csalódást tapasztal. Ezenkívül félhet a barátságtól való félelmet. Mindez határozatlan idejűséget teremt benne. Ő számára - a lehetőséget, hogy "kis vér" legyen (ne hadd tudjam észrevenni, de nincs elítélés és nevetség).
- A felnőtt reakciók félelme. Nem csak a büntetésről van szó, hanem a durva kijelentésekről, a sikoltozásról és a kudarc következményeinek kiszámíthatatlanságáról. Amikor a gyermek nem tudja előre, mit kap otthon - támogatni vagy üldözni, akkor minden alkalommal, amikor hátrányba kerül, rendkívüli stresszt tapasztal. Mindez megnöveli a szorongást, és ennek következtében a kezdeményezés és a döntéshozatal megnyilvánulásától való félelem.
A félelem miatt a gyermek szükségtelenül aggódik, ami fokozott szorongásban, sebezhetőségben, érzelmekben és gyanakvásban fejeződik ki.
Eset a pszichológus gyakorlatából
A 8 éves Andrey szülei komolyan aggódnak az ő indecisiveness és passzivitás miatt. Korábban aktív kutató gyerek volt, de mivel iskolába ment, valami benne drasztikusan megváltozott. A tanárok egyhangúlag azt mondják, hogy Andreinak merészebbnek és aktívabbnak kell lennie. De a szülők nem tudják, hogyan befolyásolják gyermekeiket, attól tartanak, hogy rossz lépést tesznek, és általánosságban visszatartják a tanulási vágyat.
Egyik nap Andrei iskolája tartott egy versenyt a legjobb origami kézműveseknek. Ez az ő hobbija, tudja, hogyan kell olyan összetett kézművességet készíteni, amelyet még egy felnőtt sem tud. Természetesen anya és apa kezdte ösztönözni őt, hogy vegyen részt a versenyen. De furcsa módon Andrew soha nem merészkedett részt venni. Előre véve, hogy a jövőben Andrei számára nagy probléma lenne az önkényes döntés, a szülei egy pszichológushoz intézett egyeztetést.
Milyen szülők viselkedése súlyosbítja a problémát?
Íme néhány kérdés, melyet fel kell tenned:
- Túl magasak a követelmények? Soha ne felejtsük el, hogy még egy nagyon felelősségteljes gyermek is csak egy gyerek. Ne számíts többet tőle, mint ő. Itt fontos kritérium lehet a gyermek vágya és kezdeményezése. Ha kiderül, hogy motiválja a lányát vagy fiát, hogy megvalósuljon, érdeklődést mutat és a cél elérésének vágya - akkor minden rendben van. De ha van aktív vagy passzív ellenállás, itt az ideje gondolkodni, mi lehet az oka. Túl magas a sáv? Ne felejtsd el, hogy a gyermekek, akik túszultak a felfújt várakozásokhoz, nagyon boldogtalanok.
- Elég támogatni a baba? A kulcsszó "elég". Az a tény, hogy a túlzott támogatás önmagában indokolást okozhat. Olyan gyermekekkel kell találkoznia, akik szüleik és lépéseik nélkül nem fogják megtenni? Fontos támogatni, de tanítani a gyermek függetlenségét és függetlenségét. Ezek a személy érettségének elidegeníthetetlen feltételei.
- Hogyan és miért ítéljük el őt? A gyermeknek pontosan meg kell értenie: a szülők nem ítélik el, hanem rossz cselekedetei. És még ha tényleg is hibás, nem kell szigorúan megbüntetni. Az oktatás sikere az oktatásban, folyamatos párbeszédben. Abszolút nem megengedhető, hogy elítélje a gyermeket alkalmi hibáinak elítélésére, mulasztja el a kudarcokat, és mindenkinek elmondja nekik.
Sokat függ a szülõktõl. Fontos, hogy tanítsd a fiát vagy lányodat, hogy meglássák sikereiket, higgyék magukat, és ne fordítsanak figyelmet a kudarcra. Meg kell mutatni, hogy még a kudarc során is van valami hasznos és értékes, ami jobbá tette, és megtanulta valamit.
Amikor egy gyermek felismeri, hogy a hiba nem a világ vége, akkor könnyebb lesz rá, hogy valami bonyolultabb dologról döntsön. Két helyzetet fogunk elemezni.
Bármelyik kudarc lehet egy alkalom a közös vitára. Fontos, hogy a gyermek elég dicséretet kap az erőfeszítésért. Segíts neki, hogy meglássa a pozitívumot, ami történt. Még ha 5 hiba van a diktálásban, és még 7 éves kora előtt, ez az eredmény és az előrelépés javulásának tekinthető
"Megeléged azzal, ami a végén történt?" - olyan kérdés, amelyből nincs vágy a védelemre, és amely kiindulópont lehet a gyermekekkel való beszélgetéshez. "Mit csinált jól?" Van még egy kérdés, amely segíteni fogja a gyereket abban, hogy még a kudarcban is van valami, ami kis győzelmet arathat. Mindez egy minimális lépés a bizalom felé vezető úton, és így a cselekvésre való készséggel, a kezdeményezés és az elszántság bemutatására. Tanítsd meg gyermekeidet, hogy minden pozitív módon gondolkodjon, és a félelmek fokozatosan elmúlnak. És mi segíthet a gyermekpszichológus ebben a helyzetben?
Kiderült, hogy Andrei attól tart, hogy nyilvánosan megjelenik. Otthon vagy barátok között sokkal szabadabbnak érzi magát, mint az iskolában. Kiderült, hogy félt az osztálytársak megvetésétől. Egy nap az iskolában, válaszolva egy leckét, valami rosszat válaszolt, ami az egész osztály nevetését okozta. Az osztálytársak régóta nevetettek. Úgy tűnik, hogy semmi borzasztó, de Andrew, ez a helyzet nagyon fáj. Biztos volt benne, hogy nevetnek rá, nem a válaszára. Sőt, minden alkalommal, amikor Andrej emlékezett erre a helyzetre, szégyellte és zavarban volt. Nem is mondta el a szüleinek, mert elvárják, hogy nevetni is fognak.
Andrei szülei igényesek. Azt akarják, hogy a fiuk legyen mindenben a legjobb. Nem meglepő, hogy nem mondta el őket a "fájdalmáról". Ennek ellenére hosszú és kemény munka eredményeket hozott: Andrei képes volt legyőzni félelmét, megtanulni helyesen reagálni a nevetségre, és ne féljen a hibáktól. Most ő az egyik legjobb az iskolában, és a közelmúltban még nyert egy másik verseny az origami.
Egy pszichológus munkája egy határozatlan gyermeket és családját
A pszichológus a szülõkkel együtt határozza meg az indíttatás okait. A szorongás (szinte mindig az indecision alapja) lehet mind veleszületett, akár szerzett, állandó vagy felmerülhet bizonyos helyzetekben. A pszichológiai kutatások és a tényezők egész komplexumának megértése jobban összpontosítja a problémát. Attól függően, hogy mely tényezők indecisionhez vezetnek, munkaterv kerül kidolgozásra. Ez magában foglalhatja az érzelmi állapot stabilizálását és a szorongás csökkentését, stabil pozitív önbecsülést és önbizalmat, a félelmekkel és még sok mással. Fokozatosan, lépésről lépésre, a probléma megoldódik. A gyermek belső önismerete és viselkedése is megváltozik. A sikeres pszichológiai munka fontos összetevője a szülők kapcsolatfelvétele.
A szülőkkel folytatott beszélgetés során a pszichológus ajánlásokat ad, amelyek segítik a problémát, ha szükséges, együttműködik a gyermek helyzetével, amelyben bizonytalan és ezért indokolatlanul viselkedik.
A gyermekek határozatlan idejét "könnyebben kezelik", mint egy felnőtt, ezért fontos, hogy a szülők ne hagyják el a pillanatot és időben, hogy segítséget kérjenek egy pszichológustól.