A személyiségre vonatkozó állítások szintjének meghatározása - stadopedia
Az egyéni igények szintje az a vágy, hogy elérjük a bonyolultság fokának azon célját, amelyet egy személy képesnek látja.
Az emberek egy realisztikus szinten, azzal jellemezve, bizalom, kitartás céljaik elérésében, termelékenyebb, mint az emberek, a szint olyan állítások, amelyek nem megfelelőek a képességeiket és képességeit.
Az eltérés a törekvések és a valós lehetőségeit az ember vezet az a tény, hogy ő kezd rossz maguk értékeljék a viselkedése válik elégtelen, amelynek érzelmi meghibásodások, fokozott szorongás, és így tovább. N. Ez azt jelenti, hogy a szintje a követelések szorosan kapcsolódik az önbecsülés az egyén és a motiváció a siker érdekében különböző tevékenységekben.
Az amerikai tudósok, D. McCleland és D. Atkinson kifejlesztettek egy motivációs elméletet a különböző tevékenységekben való siker elérése érdekében. Az elmélet szerint az emberek motiváltak a sikerhez. olyan célokat tűztek ki, amelyek megvalósítását egyértelműen a sikerek tekintik. Sürgősen törekednek arra, hogy sikeresek legyenek a tevékenységeikben, merészek és határozottak, elvárják, hogy jóváhagyják a kitűzött célok elérését célzó intézkedéseket. Mindezek erőforrásainak mozgósítása és a célok elérésének középpontjában állnak.
Egészen másképp viselkednek az emberek, a kudarc elkerülése érdekében. Számukra a tevékenység explicit célja nem a siker, hanem a kudarc elkerülése. Az a személy, aki eredetileg kudarcot vallott, önmagát kételkedik, nem hisz a sikerben, fél a kritikától, nem tapasztal olyan élményt, amelyben ideiglenes kudarcok lehetségesek.
Az egyének a siker elérésére koncentráltak, képesek megfelelően felmérni képességeiket, sikereiket és kudarcainkat, megfelelően értékelni magukat. Rámutatnak a valóságos mértékű törekvésre. Éppen ellenkezőleg, az emberek összpontosítanak a hiba megfelelően értékelni magukat, ami viszont azt eredményezi, hogy irreális követelések (emelkedett vagy nyomott). A viselkedés nyilvánvaló a kiválasztási egy nehéz vagy túl könnyű célpontok, fokozott szorongás, a bizalom hiánya a saját képességeit, tendenciák, hogy elkerüljék a verseny, kritikátlan haladás megítélésében, a tévedés az előrejelzés, és így tovább. N.
Ezután leírjuk a követelések szintjének értékelésére szolgáló módszertant, amint azt a VK Gerbachevsky tanulmányában bemutattuk. A VK Gerbachevsky kérdőíve a személy motivációs struktúrájának összetevőinek diagnosztikájával kívánja feltárni a tantárgy igényeinek szintjét. A feladat ideje nem korlátozott. Az adott feladattól függően, szakaszosan végezhető.