A tantárgy irodalmi olvasásának tanulsága a
Egy lecke az irodalmi olvasás témájában "AS Pushkin". A tengerparton a tölgy zöld. "
Ismerje meg a diákokat Alexander Pushkin új műve, egy újfajta műfaj (vers);
expresszív olvasás tanítása (határozza meg az olvasás feladatait, válassza ki az olvasás megfelelő hangját és tempóját, adja meg a szüneteket és hangsúlyozza a logikai stresszt);
hogy felkeltse a szeretetet az A.S. Puskin és orosz költészet.
Felszerelés: portré Puskin Puskin mesekönyv illusztráció „Ott áll egy zöld tölgy ...”, munkafüzeteket, bemutató „irodalmi olvasás”
Motiváció a tanuláshoz.
Hangulatunk kiváló,
A mosoly - ez szokás,
Szeressük egymást jónak,
Végtére is itt az ideje, hogy elkezdjük a leckét!
II.Aktualizatsiya ismeretek és az oktatási probléma meghatározása.
1. a) Az artikulációs készülék kifejlesztése.
- A nyelv forgása (inga).
- Húzza szét a szivacsot egy sztring (cső), stretch (széles száj), különböző irányban (mosoly).
b) Diktáció kifejlesztése: dolgozni patter.
Ponty, ne mássz be a lyukba.
Ragaszkodott a kegyes keresztszemes pontyba.
- olvassa el
- csendes → hangos.
- lassú-gyors-gyorsabb
2. Könyvek kiállítása "Alexander Puskin meséi"
3.Beseda "Mit tudsz Alexander Pushkin életéről és munkájáról?"
Srácok, mit tudsz a nagy orosz költő életéről és munkájáról?
(A tanár kiegészíti a hallgatók válaszát egy Pushkin életéről és munkájáról szóló történetről.)
- Összesen mesék Puskin öt: "A Mese a halász és a hal", "The Tale of a Priest és az Ő Workman Balda", "Tale of the Dead hercegnő és Seven Days", "The Tale of cár Saltan", „Mese az Arany kakas ". Egy másik történet hangulatát és mesés vers „Ruslan és Ludmilla”.
- Ki hallotta ezt a mesét? Mi ez?
- Ez a vers A.S. Puskin 1820-ban, 20 éves korában, 1824-ben írta.
III Egy új felfedezés
1. Olvassa el a bevezető cikket "Alexander Sergejevich Puskin" egy erős diák.
U. Gyermekek, csodálatos utazás folytatódik. És ma megismerjük egy új munkát, amelyet szép irodalmi nyelven írtunk: "A Lukomorya Oak Green ..."
Hányan vagytok már olvasni? És mit tudsz erről a munkáról?
(Önállóan olvasó gyermekek nyilatkozatai)
Mit gondolsz, hogy ennek a műnek tulajdonítható ez a műfaj?
(Vajon a gyerekek kétségesek, hogy ez egy mese vagy egy vers?)
U. Gyermekek, ez a "Ruslan és Lyudmila" vers. És mi a vers? Ki tudja köztetek?
(Gyermekek válaszai)
U. Teljesen és pontosan a szó jelentése fogja olvasni a hallgatót az Ozhegov magyarázó szótárából.
D. POEMA egy nagyszerű vers, egy történelmi, hősies vagy nagyszerű lírai téma.
U. Srácok, a vers az Alexander Pushkin új műfajának műve
(A tanár megnyitja a harmadik csoportot a táblán (vers)
U. És mi a tengerpart, srácok, hányan tudják? (Gyermekek válaszai)
Ismét Ozhegov szótárához fordulunk, a diák olvasni fog ...
D. Lukomorye - a tengeri öböl.
3. Munkáskodás: (a szavak szerepelnek a táblán)
Lukomorye
Ismeretlen (útvonalak)
Láthatatlan (vadállatok)
... és egy millió látomás tele van ...
Jönni fog
Homokozó
lovag
halál
Elhaladóan
meghódít
dungeon
Az arany felett szárít
... és én is ittam
mond
U. Próbáljuk megtalálni a szinonimákat ezekhez a szavakhoz (szinonimák kiválasztása a tanár irányítása alatt).
Kihúzza a felszállási időt,
Együtt elkapunk egy szúnyogot.
A lélegzet mély, a kilégzés tele van.
Hullámok hullottak a tengerbe.
A kék égen a csillagok ragyognak,
Egyszer - menj fel a lábujjadra és mosolyogj.
A kék tenger hullámai forognak
Két kézzel és nyújtással.
Egy felhő az égen jön,
Három hajlítás, kiegyenesítés
A hordó vitorlázik a tengeren
Fordulj és mosolyogj egymáshoz.
IV. Új tudás alkalmazása
A tengerparton a tölgy zöld;
A tölgy arany lánca az;
És éjjel-nappal egy macskatudós
Minden megy a lánc körül;
Jobbra - a dal kezdődik,
Balra - meséli a mese.
- A tengerparton - ez egy ismeretlen, fantasztikus hely, ívelt, mint egy íj, tengerpart, és a parton - tölgy, erős, gyönyörű, hatalmas.
A táblára a tölgy zöld, arany lánc, tudós macskája.
Ne rohanjunk bele a mágikus tündérországba. Először is, beszéljünk csodákról, amelyekben mindenki hisz: a sellőről, az erdőről, a browniáról, a varázslókról ...
Vannak csodák: ott a goblinok vándorolnak,
A sellő az ágakon ül;
Ott ismeretlen utakon
Láthatatlan állatok nyomai;
A kunyhó ott van a csirke lábakon
Ablakok nélkül, ajtók nélkül;
Annyi varázslat ... vannak olyan lények, amelyek nem a való életben vannak ... (ezért ez a vers egy mese).
Az asztalon rajzok találhatók: leshy, sellő, kunyhó, vízlágyító játék - házi játék.
Brownie, goblin, vizes - ez nem emberek, hanem parfüm. Senki nem látta őket, de csak hallotta: a házi szakács kopogtat, a kandalló mögött hever; víz - a folyók, tavak tulajdonosai. Leshy, egy erdei ember él az erdőben, szavak nélkül dalít. Ő szeret lengetni a fákat. Leshy síp, nyög, nevet, megfélemlíti az embereket, tudja, hogyan utánozzák az állatok és madarak hangját. Minden lakónak engedelmeskedik. Ősszel ő lüktet az erdőben, megtöri a fákat, meghajtja az állatokat. A télben a föld alatt rejlik, ahol a tavasz jön.
Leshiy lehet olyan magas, mint egy fa, talán a fű alatt, az eper levél mögött.
Hableány - a mocsarakban él. Éjszaka énekel, csalogatja az utazókat. A haja zöld, mint a hínár, fésülti őket a halcsontok fésülködésével.
Hut a csirkecomb (Ki él itt?).
ott az erdő és a látomások dala tele van;
Hajnalban hullámok fognak lenni
A parton homokos és üres,
És harminc finom hős
A sötétség a vizekből tiszta,
És velük a nagybátyja a haditengerészet.
"Milyen csoda: 30 hős jön ki a tengerből, pontosan egyenlő a hang és a haj. arc és magasság. De 1 órára elhagyják a tengert, és velük nagybátyja tengeri. (A lovagok rajza, a könyve "Sárkány tana".)
A lovag katona. Lovagaink hősök voltak.
Bogatyr az orosz epikus hősök hőse, egy harcos, akit eddig soha nem látott erővel, bátorsággal és intelligenciával jellemzett.
Most ezt a szót figuratív értelemben használják: nagy termetű ember, erőteljes építés, erős, bátor. (Amit Oroszországban erősnek és bátornak hívtak?).
Bácsi a régi időkben: egy tanár, egy régi katona vagy egy nemes családban. A nagybátyánk nem egyszerű katona, hanem haditengerészet.
Ott van a herceg elhaladva
Elkapja a szörnyű királyt;
Ott vannak a felhők az emberek előtt
Keresztül erdők, tengerek felett
A varázsló egy bogatyr;
Fizkultminutka "a szél fúj".
2. Az átjáró diákjainak kifejezett olvasása.
- Srácok, mi legyen e munka olvasása?
D: A dallamos, sima.
- Mi legyen az intonáció?
D: ünneplés és titokzatosság beavatkozása.
U: Hogyan magyarázható meg a költő szavai?
"Van egy orosz szellem ... Oroszország szaga van!"
D .: A munka véget ér, mint egy népmesék.
D: A stressz hangsúlyozása, szüneteltetése, olvasása fontos sorok a munka.
Következtetés: AS Pushkin munkája révén nagy szeretetet adott az orosz népmeséknek, amelyeket szájról szájra átjutnak nemzedékről nemzedékre, és akiket felnőttek és gyerekek szeretnek.
- Milyen írót olvastad?
- Mi a neve a műnek?
- Milyen új műfajban találkoztak ma a leckében?
- Mi tetszett leginkább?
D.: Lukomorye, mesebeli hősök, csodák, amelyek ott megtörténnek.
V. Reflection "A hangulat virágja"
U. Fiúk, a tündérek felé vezető úton véget ért. A pultokon tündérmesék szirmai (sárga, narancssárga, zöld, kék).
Válasszon egy szirmot, amelynek színe a legmegfelelőbb a hangulatod és az emelés színéhez.
Sárga szín - vidám, világos, jó hangulat.
A narancs szín örömteli, lelkes hangulat.
Zöld szín - nyugodt, kiegyensúlyozott.
A kék szín szomorú, szomorú, szomorú.
(A gyerekek felemelik és bemutatják a szirmukat, a tanár összegyűjti az összes szirmot egy közös virágban.) A gyermekek hangulata örömteli, fényes, jó, lelkes)
Olvassa el Puskin, barátok!
Olvassa el a meséket!
És az élet akkor teljes lesz
Hő és szeretet.
Olvassa el Puskin, barátok! -
Íme egy tipp!
És átviszed az éveket
Te vagy az öröm egy mese!
A leckét az MBOUSSHH 5. számú n.Strelka általános osztály tanára állította össze
Zimina Svetlana Anatolievna
Kapcsolódó dokumentumok:
A projekt költői munkái "Népmesék" POETIKUS OLDALOK (5 óra) 34 \ 1 AS Puskin "A Lukomoryadubelben. "(Kivonat) S. 82.
hogy Puskin. előnyben részesítve. gosudarevu truncheon. mondta. és ugyanaz a lecke egyben. ugyanakkor a rang és a file elnyomása. kövek. Más vadon élő állatok Lukomoríban élnek. 53 piros, 15 zöld. 5 barna és. az élet leolvasása, a különböző polisztirolos feldolgozás és a.
5db) Volyn L. zöld élet fája Volneshiteyn Gyűjteménye problémák fizika Volnov A. Lessons Testnevelési UrokichteniyaUrokichteniya Testnevelés tanítás itt 1klass (2 db) Urokichteniya a 1klass (3PC) Urokichteniya a 3klasse Urokichteniya.