Az angol lecke vázlata az angol nyelvórán
AZ ENGLISH LANGUAGE LEHETŐSÉG TECHNOLÓGIAI TÉTELE
Stankevics Marina Ivanovna
Lecke témája: Mit tanulhat az állatkertben? Nyelvtan: a melléknevek kiváló összehasonlítása (Mit tanulhat az állatkertben?)
- oktatási: a nyelvtani készségek kialakulása;
- fejlődő: a gondolkodás, utánzás, megoldás rechemyslitelnyh problémák megoldásának fejlődése: korreláció, magyarázat;
- oktatási: a kíváncsiság oktatása, a kognitív igények.
lexikális: Aligátor, strucc, elefánt, zsiráf, zümmögő madár, krokodil, bálna, cápa, medve
- nyelvtani: a melléknevek kiváló összehasonlítása.
A lecke típusa: lecke az új ismeretek elsajátításában
A diákok munkájának formái: kollektív, csoportos, párban, önálló munkában.
Tervezett oktatási eredmények:
- szubjektív: megkülönböztetni a melléknevek összehasonlításának mértékét. Formázza a melléknevek összehasonlításának fokát, és használja őket beszédben;
- meta-téma: az oktatási anyag felépítésének tanítása, kiemelése a fő és a másodlagos;
- személyes: a más országok kultúrájának tényleges pozitív hozzáállása, az angol nyelvű országok kultúrájának kontextusában való kultúra megértése, a kultúra képviseletének fejlesztése, a kollektív kreativitás iránti készségük megismertetése.
Berendezés: tankönyv, munkafüzet, munkalap, számítógép, multimédiás projektor, prezentáció.
2. Segít a tanulóknak a lecke és a cél témájának megfogalmazásában.
Most nézze meg a képernyőt. Próbáld kitalálni, mit fogunk tenni ma. A képek segítenek neked.
Igen, igazad van. Ma különleges / rendkívüli állatokat fogunk leírni. Hol találkozhatunk ilyen állatokkal?
Igen, igazad van. Az állatkertbe megyünk.
3. Lekérdezési terv készítése.
Mi lesz a mai munkánk terve? Helyezze ezeket a pontokat a megfelelő sorrendbe.
- Ismerje meg a különböző állatokat
- Ismertesse az állatokat
- Tanulj meg beszélni az állatokról angolul
-Beszélj különleges állatokról
Nagyszerű, köszönöm.
4. Cél beállítása
Mi a lecke célja?
1. A képek a lecke témáját határozzák meg.
A lecke céljainak és céljainak megfogalmazása.
Állatok az állatkertben
2. A tanárral közösen dolgozzon lecke tervet. A csúszkán a tervben szereplő elemek sorrendben nem szerepelnek. A hallgatóknak logikusan gondoskodniuk kell róluk.
Tanulj meg beszélni az állatokról angolul.
Személyiség: a szemantikus szervezet cselekvései.
Szabályozás: célkijelölés egy tanítási feladat beállításaként.
Kommunikációs: oktatási tevékenységek tervezése, együttműködés tanárral, társaikkal.
Az angol nyelvű lecke technológiai kártyája a negyedik évfolyamon a "Család: otthoni feladatok" témájú témában
A MAGYAR NYELVTANULMÁNY TECHNOLÓGIAI TÉTELE A GYERMEK 6. TÉMAKÖRÉBEN: "Hogyan lehet egészséges"
A lecke típusa: az általánosítás leckéje és a tudás alkalmazásának rendszerezése a gyakorlatban. Tanulmányi forma: projektek védelme az "Egészséges életmód" témában.
Az angol lecke technológiai térképe a 3. osztályban A lecke témája: Egy monológ összeállítása az "American Cartoons Day" témában
Az angol nyelvű lecke technológiai térképe a negyedik évfolyamon a "Családtagok" témában. A megjelenés leírása.
Az angol nyelvű lecke technológiai térképe a negyedik évfolyamon a "Családtagok" témában. A megjelenés leírása.
Az angol lecke technológiai kártyája az 5. osztályban. Lecke témája: "A dolgok"
Az angol lecke technológiai kártyája az 5. osztályban. UMC Reflektorfény az FGS-nek megfelelően. Van egy lecke: Saját dolgok. A lecke típusa: a továbbított anyag rögzítése.
Az angol nyelvű lecke technológiai térképe a hatodik osztályban Téma: Dialogue Builder "Shopping" (Dialogue beszéd: a boltban). 2. egység "Ismerje meg a családot" (UMK Komarova Yu.A. Larionova IV Macbeth K.)
A technológiai térkép a GEF szerint készült, a cél, a lecke típusa, a tervezett eredmények jelennek meg, minden szakaszban ismertetik a Belügyminisztérium által létrehozott tanár és diákok tevékenységét.