Problémák a tanárral, hogyan segítsük a gyermeket
Nagyon sok gyermeknek van gondja a tanárokkal való kapcsolatok kiépítésében, melyet a szülők még csak nem is sejtenek. Különösen gyakran ezek a helyzetek jönnek létre a junior osztályokban, mert ha az idősebb gyermekek már sokat értenek, és ami a legfontosabb: tudják, hogy a pedagógus nem léphet tovább, akkor a gyerekek eltűrik és csendben maradnak.
Az első jelzés, hogy valami baj van az iskolában, hogy a gyermek nem hajlandó beszélni erről. A beszélgetés megkísérlése fájdalmas reakciót okoz - a baba törzsek, hallgatva a tanulmányaival kapcsolatos kérdéseket, elkerülik a válaszokat.
A szülőknek képesnek kell lenniük hallani a gyermekeket, és látniuk kell a "szorongási jelzéseket", amelyeket gyakran nem tudunk megkülönböztetni a hiúságtól. A gyermeke törékeny pszichéjével lehetetlen a felnőttek akaratával szemben. Egy rossz tanár hozhatja a gyermeket a neuroza és a komplexumok számára, ez a nyomot hagyja az egész későbbi életre. De a szülei mellett senki sem védi őt.
Meg kell magyarázni a gyermeket, és bizonyos mértékig meggyőzni, hogy a családban mindig segítséget és védelmet kap, hogy a problémákat, ha léteznek, meg kell oldani, nem szabad elhallgattatni őket. Ha a gyerekek panaszkodnak a tanárra, ne utasítsák el, ne értsék meg, mi történik. Beszélj a többi szülővel.
A gyermekek panaszaiban el kell különíteni az igazságot a képzelettől és a felnőttek gyermekkori tevékenységének sajátos értelmezésétől. Semmiképpen sem indokolhatja a tanító megalázó vagy sértő akcióit - ezt a gyökérnél le kell állítani. Konfliktus esetén ne féljen kapcsolatba lépni az iskolavezetéssel. Ha úgy érzed, hogy a konfliktus túl messzire ment, akkor helyénvaló lesz átvinni a gyermeket egy másik osztályba, vagy akár egy másik iskolába.