Én vagyok a családom!
- megérteni az alapvető erkölcsi értékeket
- A prezentáció kibővítése és a szülők pedagógiai készségeinek gazdagítása az óvodás gyermekek erkölcsi oktatásának kérdéseiben
- A szülők bevonása a gyermek erkölcsi nevelésének sikereiről és nehézségeiről szóló véleménycserére.
- A pedagógus bevezető beszéde (a témakör, a célok, a szülői megbeszélések feladata).
- „Ül”.
- Döntéshozatal.
Bevezető beszéd.
A szülők köszöntése, a téma üzenetek, célok, feladatok, ismerkedés az ülés tervével.
„Ül”.
- Az óvodás gyerekek nagyon szeretek fantáziálni. Együtt velünk, az oktatókkal gyakran elmélkednek. Itt vagyunk veled, kedves szülők, megyünk egy útra. Különleges lesz. Elmegyünk a távoli múltba, őseinkhez.
Képzeld el a világot, amelyben éltek. Nincsenek városok, magas házak, autók, villamos energia. A házak nagyok és tágasak voltak. Esténként az egész család egy nagy asztalnál gyűlt össze.
Tehát mi, akik ma összegyűltek, egy nagy családnak nevezhető. Gyermekeink számára az óvoda második otthona. Mi a tanárok próbálják helyettesíteni a szülőket. Kiderült, hogy ezekben az években együtt "együtt nőttünk" össze, közös gondokkal és örömmel élünk. Hatalmas családunk szerepének pontosabb meghatározása érdekében négy csoportra oszthatók:
- Szóval, az egész család a gyűjteményben! Ahogy a mondás így szól: "Üljünk le egy sorban, beszéljünk egy fiúval!"
A népi bölcsesség azt mondja: "Három szerencsétlenség van egy személy számára: halál, öregség és rossz gyerekek. Az öregség elkerülhetetlen, a halál megkerülhetetlen. A szerencsétlenség előtt senki sem zárhatja be házának ajtaját.
És a ház menthető a rossz gyerekektől, valamint a bajtól. "
A gyermek felemelésekor minden családtag reménye, hogy egy jó, kedves, méltó személytől nő tőle. Mindannyian büszkék akarunk lenni a gyermekeinkre, hogy ő teremtőként neveljen fel, nem pedig életművészként.
De mielőtt elkezdjük beszélgetésünket, derítsük ki, tudjuk-e, mi az erkölcs, az erkölcs, a kedvesség, az őszinteség, az udvariasság és más fogalmak.
A szülők kijelentései
Az erkölcs az a belső, spirituális tulajdonság, amely irányítja az embereket, az etikai normákat; az ilyen tulajdonságok által meghatározott magatartási szabályok.
A morál, a viselkedés erkölcsi normái, az emberekhez fűződő kapcsolatok, valamint az erkölcs. "
A csoport gyermekei felmérésének általános eredményeit bemutatják, amelyeket a gyerekek kedvesnek, tisztességesnek és udvariasnak tartottak.
- Az idő gyorsan repül, életünk megváltozik. Sok szó eltűnik a használatból. Emlékszel, hogy Puskin leírta szeretett hősnőjét: "És hogyan beszél a beszéd, mint egy kis folyó murmák ..."
Minél több meleg, ragaszkodó, udvarias hangunk hallatszik a házunkban, annál erősebb és gazdagabb családunk lesz.
- Próbáljunk megemlékezni a legbecsesebb, legőszintébb szavakra és kifejezésekre:
- "Babes" - az anyámról;
- "Gyermekek" - a pápáról;
- "Szülők" - az idősebb generációról;
- "Nagyszülők" - az unokákról.
Minden szó le van írva, akkor a csapat egy képviselője elolvassa őket.
- Mennyivel jó és könnyű az említett szavakban! Gyakran melegítse a családi kandalló melegségét. Ne legyél a jó!
A szépség szavai sokat tudsz, de mindig beszélsz a gyerekekkel?
A gyermekek szókincsét folyamatosan fel kell tölteni. Ne bújj el a gyermekeid szeméből, és ne felejtse el őszinte csodálatát, háláját, gondját, szeretetét családtagjainak. Legyen ezek a szavak a gyermekeink fő szavai!
- És most elemezzük gyermekeink válaszát a "Morális oktatás" témájáról. A csoport gyermekeinek felmérésére általánosított eredmények állnak rendelkezésre.
- Milyen ember akarsz lenni?
- Ki akarsz lenni?
- Mit kell tennie, hogy otthon mindenki rendben van?
- Anélkül, hogy nem élhetsz emberrel?
- Ha találsz egy kincset, mit tehetsz?
- Ha volt egy mágikus pálca, mit tehetnél?
- És most a család kommunikációs szabályairól beszélünk. Megállapítást nyert, hogy egy tinédzser erkölcse attól függ, hogyan nevelték fel, amit a lelkétől született a születéstől 10 évig. A sikeres oktatáshoz nemcsak a gyermek szeretete, hanem a család általános mikroklímája is fontos. Szülők a gyermeknek - egy tuning villa: hogyan hangzik, így válaszolni fog. Ha például a szüleinket rosszul kezeljük, akkor ugyanúgy számítanunk kell gyermekeinkről.
A régi példabeszéd azt mondja: "A fiú megragadta egy öreg atyát, és elvitte a krokodilok közé. Fia futott utána. - Miért? - kérdezte apám. "Hogy megtudja az utat, amelyen át kell húzni ..."
Mindennapi életünkben talán leginkább a népi kultúra hiányából fakadunk. És ez még csak nem is udvarias, mert ez csak a kultúra külső megjelenése. Ez a kultúra hiánya a belső, és a legtisztább szintje látható a gyerekeken. Egy ötéves gyermekre való tekintettel egyértelműen el tudja képzelni, hogy mi a szülei, hogyan és mit beszélnek egymással, mi a mikroklíma a családban. Nem csoda, hogy a "kulturális" szó szinonimája "képzett".
Jegyzetek: "A család kommunikációs szabályai"
- Kezdje a reggelt mosolyogva.
- Ne aggódjon a gyermek szorongással.
- Ahhoz, hogy képes legyen "olvasni" egy gyermeket.
- Ne hasonlítsa össze a gyerekeket egymással.
- Dicséret gyakran és egész szívvel.
- Különítse el a gyermek viselkedését a lényegétől.
- Hogy megtapasztalja az együttélés örömét a gyermekkel.
Többet szeretnék az utolsó ponton megállni.
A közös tevékenység a kommunikáció forrása. Az együttes munkaerő összehozza és egyesíti a családot. Még a kisebb kisebb feladatok a családban is segítenek a gyermek megértésében, észrevenni annak fontosságát.
A régi időkben a gyermekeket három évesen hozták be a hajóba. A munka kivitelezhető volt, de valóságos. Az apa hordoz egy zsákot, a fiút - egy tasakot; anyámnak van egy orsója, a lányomnak van egy orsója.
- Minden családnak problémái vannak, és ez elkerülhetetlen. De fontos, hogy ne zárja be a szemüket, de megoldja őket.
A gyűlések véget értek! Reméljük, hogy semmit sem adnak át neked. Legyen kedvesebb egymásnak! Vigyázz a barátaidra! Hadd jöjjenek el a jó előrejelzések! Hagyja a családja harmóniáját és harmóniáját!
Sok szerencsét neked! Legközelebb!